構(gòu)筑學(xué)校之“魂”
書名: 耕學(xué)載道:校長(zhǎng)能力的五項(xiàng)修煉作者名: 黃飛本章字?jǐn)?shù): 3514字更新時(shí)間: 2019-10-31 11:13:40
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 新課程語文教材教法
- 審判監(jiān)督典型案例評(píng)述
- 超越卓越的平凡:北大人才選拔制度研究
- “雙新”背景下的中學(xué)英語語篇教學(xué)新探索
- 全球教育評(píng)價(jià)研究報(bào)告(No.1)
- 校長(zhǎng)引導(dǎo)中層和教師思考的50個(gè)問題
- 重塑早期發(fā)展環(huán)境:助力0~6歲兒童心理發(fā)展
- 學(xué)校與社會(huì)
- 高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- 地方特色大學(xué)研究
- 農(nóng)村學(xué)校閱讀研究
- 基于智力資本的大學(xué)科研創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)與提升研究
- 西安工業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 亞非地區(qū)留學(xué)研究:中國(guó)派遣亞非非通用語留學(xué)生狀況與人才戰(zhàn)略研究
- 教師怎樣進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新(“四特”教育系列叢書)