聽著彪哥的戰前動員，穆楊仁昏昏欲睡。藝術節終于要到來了！折磨全校小半年的大型活動終于要滾犢子了！什么叫熱淚盈眶？什么叫喜大普奔？看著其他老師激動的側臉，穆楊仁覺得自己思想境界還是挺高的。

從一開始他也沒把這藝術節當成什么大場面，他一直想帶著學生放松放松好好出一把風頭而已。誰家年少不輕狂？穆楊仁想給這些孩子們的青春留下濃墨重彩的一筆。演節目和看節目的成就感是不一樣的，尤其是藝術節竟然還在工體舉辦，逼格簡直就高破天了。

距離正式演出只剩下三天時間，穆楊仁可以摩拳擦掌的宣布自己班級的隊伍可以隨時出征，不過其他班級的情況就不是那么美好了。外援的時間協調，彩排的方式途徑--工體那么大的場子誰也不放心，不經過彩排萬一砸場子了呢？

這藝術節可不僅僅是一次文藝匯演，更是附中校慶！有成千校友代表受邀出席，這里面不乏各行業當中的精英人士，無論是工商業代表還是政界大佬的眼界都是很高的，=真要是玩砸了，彪哥的日子顯然不會好過。

你以為附中真那么有錢能租下來工體辦晚會？還不是各路校友出錢出力拉關系找贊助才拿下來的？如果這次晚會辦得水了吧唧，校友們絕壁會有一種被侮辱了的感覺--我捐款找人辦的校慶你們就給我看這個玩意？那點香火情說斷就得斷！

彪哥可謂亞歷山大，他是晚會總負責人，除了演出事故不找他找誰？他這兩天狂掉頭發，本來頭發就短，這再一掉...

反正彪哥下死命令了：演出當天必須彩排，無論演員是多大的明星多大的腕兒必須要來現場彩排。節目可以不要，但是節目質量一定要有保證！

穆楊仁對此無所謂，但是其他班主任就很焦躁了，他們求人演的節目，花的是他們的人情。如果有人彩排沒時間怎么辦？自己絕對里外不是人啊！有些老師也在暗暗后悔，自己和穆楊仁爭啥風頭？果然是嫉妒讓人質壁分離啊！

會議結束之后穆楊仁回班考察了一下節目彩排進度，可以說經過這段時間的打磨，華強班的節目絕對精彩絕倫，一點都沒有剛剛彩排的時候的那種生澀。熟能生巧，唯手熟爾。

“三天之后就是大彩，那天全校停課。藝術節之后是三天大假，節目演好了，你們咋玩隨便！演砸了的話，別怪我穆某人心狠手辣，至少到寒假之前你是別想再享受一丁點生命能量了！”穆楊仁笑著威脅道。

“保證完成任務！”風益陽連忙蹦起來表態：“我們樂隊厲兵秣馬，枕戈待旦，時刻準備著最后一戰！攻必克守必堅，讓我們用樂器征服聽眾，用聲音獲得贊美！”

吳玉柳也不甘示弱：“我們武術組也在時刻準備著！”

陳添樂笑呵呵的接茬：“老大，我的未來之眼告訴我我們的相聲大獲成功！請您對我們語言組放一萬個心！”

穆楊仁點點頭：“都是好同志啊！告訴你們一個好消息，我已經用積分租賃了虛擬投影系統。你們在演出的時候現場會出現各種酷炫的裸眼3D特效，背景我已經制作完成，就等上場給人會心一擊。”

“老大英明！”

“老班威武！”

“穆楊仁千秋萬代，一統江湖！”

“江湖里都是羊？”

“咩咩咩...”

離開了班級，穆楊仁找到了趙白臉：“明天你控制那個機器吧，我負責節目調度。”

趙白臉點點頭：“可以，我準備在藝術節結束之后加速實驗進行，爭取在寒假之前完成全班覺醒。”

“步子有點大吧？我倒是撐得住，關鍵是你那邊的數據分析能行嗎？”穆楊仁遲疑著問道。在實驗過程中，趙白臉起到的作用不比穆楊仁少--穆楊仁是執行者，執行的是趙白臉的方案，如果趙白臉從一開始就研究歪了，無論穆楊仁再怎么給力也是做無用功。

趙白臉翻出一沓子資料遞給穆楊仁：“剩下的十個學生我的心里已經有譜，他們的覺醒方向我分析得八九不離十。除了兩個學生還有待商榷之外，其他的學生都可以著手覺醒了。覺醒期間還需要你進行生命能量的支持，畢竟咱們的實驗還是有風險系數的。”

“吳小艾和劉興銘的心理檔案建立完畢了嗎？心理跟蹤做得怎么樣？集團那邊說他倆沒啥事兒，但是我總覺得還需要繼續觀察。”穆楊仁認真的道。

趙白臉點點頭：“正在建立，同時我正在研究對比覺醒前后兩人的習慣和狀態。吳小艾的話明顯變多，而且她不喜歡獨處；劉興銘則產生了輕微的密閉空間恐懼癥。不過這種小的心理問題是可以調整的，小夢落是這方面的專家，夢境中的心里調整是最潛移默化的。”

穆楊仁嘆息：“能不能給他們的精神上一道保護鎖？”

“這不可能，異能的突破是精神世界的完全進化，如果有精神枷鎖存在，異能的覺醒是不會成功的。我們設計的這種簡單粗暴的覺醒方式成功率高，效率高，但是心理問題的出現就是副作用。瑕不掩瑜，只要以后好好調整學生的心態，他們的心理問題很好克服。”趙白臉否定了穆楊仁的建議，并提出了自己的理論依據。

趙白臉繼續道：“其他的名師在給學生覺醒之后也對他們的行為習慣和心理產生了或多或少的影響。所以吳小艾的話癆癥和劉興銘的密閉空間恐懼癥是存在于合理且可控范圍的副作用，并不需要大驚小怪。”

“那我呢？我有沒有什么心理疾病？”穆楊仁問道。

趙白臉瞥了一眼穆楊仁：“小心眼算不算？”

“額...”穆楊仁哂笑：“這應該也算...不過我之前也小心眼。”

“每個人的心里或多或少都有點小心理問題，這個是正常的。完美無瑕的精神世界是只有圣人才能達到的境界，苛求太多不是一件好事兒。現階段咱們的主要任務就是讓學生覺醒然后盡可能的提高學生的修為。反正我查了一下規章制度，如果在年底考察當中，咱們的學生能全部覺醒，我能升一級待遇成為副班主任，你也能晉升一級職稱為二級異能教師。”趙白臉有一說一，有二說二。如今進了異能教育行業，認定職稱對他倆的待遇有很大影響。

穆楊仁一捏拳頭砸在桌子上：“干特娘的！為了升級，老子拼了！家底不要了！日子不過了！”