“什么？！”她回過神，看著他問了一遍。

“Miss Shelley叫你起來讀課文。”他又耐著性子說了一遍。

“哦。”她慌忙的站起來，撞得椅子與地板摩擦發(fā)出‘茲拉’的聲音。

卓翕低頭看著課本，剛才的失神讓她根本不知道此刻應(yīng)該從哪里接下去。她無措的攆著手，眼睛在課本上亂瞟。她幾乎可以感受到世界的靜止，也能感受到大家的目光都聚集在了她的身上。這下，她顯得更加緊張了。

“呃……呃……”她支吾了半天，還是沒有開口。

“for example。”斯年看她緊張的不知如何是好的樣子，不知出于什么心態(tài)，忍不住小聲提醒她。

得到提示的卓翕迅速掃了一遍課文，最終將目光停在他提示的詞上，開口，“for example，one evening when it was so warm……”

她的聲音軟軟糯糯，令人四肢酥麻，就連他也禁不住被吸引了去。斯年不禁又想到了那個(gè)晚上，這讓他平靜的心湖漾起微微漣漪。直到她坐下，道了聲謝謝，他這才倉促收回了思緒。被Miss Shelley點(diǎn)名好好聽課的卓翕，忍不住窘迫。尷尬不已，她臉上泛起了微微紅暈。

上午的課雖然卓翕聽得認(rèn)真，可心思卻早已經(jīng)落在斯年身上，以至于老師講了什么，她也是聽得迷迷糊糊的。

吃過午飯后，卓翕照舊去了琴房練琴。前幾天她的鋼琴老師找了她談話，大致的意思是希望她能考英國皇家音樂學(xué)院，她是一顆好苗子，不該被耽誤了。而她，也把老師的提議提上了每日思考日程。她也問過父母的意見，雖然卓嘉和江米萊并不希望她從事藝術(shù)行業(yè)，可也開明的表示愿意尊重她的想法。這樣，是否選擇出國留學(xué)就完全看她有沒有這個(gè)想法。不過就她本人而言，能出國去學(xué)習(xí)那是最好的。

學(xué)校的琴房就好像是專門為卓翕設(shè)立一樣，無論她什么時(shí)候去，琴房總是安靜的等著她到來。

她拉出椅子，翻開樂譜。手指在琴鍵上飛舞的同時(shí)，音樂也隨之而出。

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教室里吵吵嚷嚷，斯年伏在桌子上煩躁的睡不著，索性離開了教室重新去找個(gè)安靜的地方。

他順著教室樓走，正準(zhǔn)備找一間安靜的教室，卻不知從哪兒飄來了鋼琴曲。他沿著走廊尋著音樂聲，由遠(yuǎn)及近。最終，停在了一間教室門前。透過玻璃縫，他看見正在演奏的人有絲熟悉。

卓翕一曲完畢，站起身準(zhǔn)備活動(dòng)一下筋骨，扭動(dòng)脖子的瞬間剛好與門外正偷偷從玻璃縫往里看的人視線相撞。

“誰？！”她開口向門外喊著。

外頭的人正打算偷偷離開，卻不想被抓了個(gè)現(xiàn)行。身體一怔，伸手推開了門。

“……”

“……”

相視無言。斯年有絲窘迫，尷尬的看著卓翕。

“你……彈琴啊？”

“……”卓翕無語。不然來琴房跳舞嗎？“嗯。”她當(dāng)然沒有當(dāng)面吐槽，而是應(yīng)了一聲，算是回答。