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第2章 林昊

“當(dāng)年,蒼漠帝國勾結(jié)外域大陸――鬼域,入侵星源大陸,大陸遭到了鬼域魔人的大量侵蝕。”

“我們的祖先奮起抗?fàn)帲驳謸醪贿^鬼域的進(jìn)攻。大陸將要滅亡的時候,神域降臨,付出了沉重代價,擊退了鬼域的進(jìn)攻。”

“最終打退域外大陸鬼域,神域守護(hù)了我們的家園,令我們的祖先得以繼續(xù)傳承。”

“鬼域入侵,我們的家鄉(xiāng),生靈涂炭,大陸生態(tài)遭到嚴(yán)重的破壞,最終神域接納了我們。”

…………

“他們不斷修復(fù)大陸的根基,我們得以重返家園。”

“雖然擊退了鬼域魔人,但是為了以防鬼域再次侵占,神域的大能者留了下來。”

“千年來,我們與神域大能者互相學(xué)習(xí)對方的生活,大量的大能者與我們祖先結(jié)合,繁衍著我們的下一代。”

“大能者們的能力也隨著遺傳給一代又一代…………”。

課堂上,花甲老者娓娓道來,堂下眾多的孩子津津有味地聽著。

講到精彩的部分,孩子們總會發(fā)出“哇,哇”的大喊聲。

活躍的課堂氣氛,令花甲老者喜上眉梢。

堂上意猶未盡的孩子們,老者慈眉善目地問道:“如果我們的家園再受到破壞,你們會怎么辦?”

話音剛落,課堂上再次熱鬧起來,頓時你一句我一句,少年們稚嫩秀氣的臉龐說得通紅。

“林昊少年,這個問題你能來回答一下嗎?”

課堂后邊,靠墻的座位上。一個約莫十一、二歲,樣子清秀,個子偏廋的少年,正專注地聽著老者的講課。

聽到叫喊聲,小男孩立馬站了起來,眉青目秀的眼神,望向老者,說道:“老師,這個問題我可以回答。”

老者慈愛地看著他,微笑道:“好好。”

“老師,我要努力學(xué)習(xí),我還要吃得跟韓二牛一樣壯。”

少年話音未落,堂上爆出陣陣笑聲。仿如觸碰到痛處,只見身側(cè)的韓二牛,怒目而視。

“長大后,我還要成為大能者。這樣我才能保護(hù)母親,保護(hù)村落。”

老者聽完,神情微微一愣,慈笑地看著林昊,心里頗感欣慰。

此時的課堂上,爆出陣陣掌聲……

下課后,林昊拜謝老者,便獨自背起書包,走路回家。

家離學(xué)堂不遠(yuǎn),約莫五里的路程,林昊花了大概二十分鐘。

林昊每天都是自己走路上學(xué),放學(xué)也是自己走路回家。

雖然別人家的小孩都有父母接送,但林昊從不羨慕。

媽媽從小教導(dǎo)他,自己要學(xué)會獨立,自己的事情要自己完成。

時間轉(zhuǎn)眼就過,在遠(yuǎn)處,林昊便看到了村落的大門。

村落不大,只有不到三十戶人家。房子以茅草遮蓋為主,中間大道直通,房子兩側(cè)分布。

路過村口的時候,林昊不忘向著正在下棋的村長和幾位老者問好。

村長林濤微笑頷首回應(yīng)道:“小昊,放學(xué)啦。”

“嗯嗯”

村落里,林昊孝順又乖巧,而且聰明懂事。許多家長,總會以他為榜樣,教導(dǎo)自己的孩子。

剛踏進(jìn)門口,林昊便聞到誘人的飯氣香味。

熟悉的味道,令林昊無法拒絕。此時的肚子,已經(jīng)開始咕嚕咕嚕地叫了起來。

他知道,自己的母親已經(jīng)準(zhǔn)備好午餐。

“母親我回來了。”

“回來啦,洗手吃飯。”柔聲傳來,林昊迅速地放好書包。

簡單清洗雙手,林昊直奔廚房而去。廚房里一位約莫四十歲的婦女正在忙著。

聽到身后的腳步聲,林小蘭柔聲問道:“昊兒,今天在學(xué)堂累不累。”

“沒有,母親。今天老師講了好多知識,我都把這些記好了。”

…………

午餐三菜一湯,有林昊最喜歡的燒肉。看著桌上的飯菜,林昊咽著口水,沒有動筷子。

眼睛盯著廚房方向,林昊伸手幫媽媽盛好飯,坐著等媽媽忙完,才一起吃飯。

飯后,林昊幫著林小蘭,洗刷好碗筷后,困意襲來,不一會,便在床上睡著了。

林小蘭坐在一旁,溺愛地看著熟睡的林昊。許久后,伸手幫林昊蓋好被子,小心翼翼地退出了房間。

午后,林小蘭輕聲喚醒了林昊,幫他穿好衣服,送他到門口。

林昊跟林小蘭道別后,才準(zhǔn)備往學(xué)堂的方向走去。

走出家門,林昊便發(fā)現(xiàn),一雙眼睛正瞪著自己。

遠(yuǎn)處的路旁,韓二牛正等著林昊。

韓二牛比林昊高出半個頭,體型也是大林昊將近一半。平日里,林昊最愛開他的玩笑,但也是跟他關(guān)系最好的。

看著瞪著自己的韓二牛,林昊意識到自己的不對。在學(xué)堂,不應(yīng)該當(dāng)著那么多同學(xué),開他的玩笑。

林昊直跑到他的跟前,眼神歉意地說道:“韓二牛,對不起。”

林昊的舉動,韓二牛默不作聲。不斷靠近林昊,趁著林昊不注意,單手直接摟起林昊,便往前沖。

有些嚴(yán)肅說道:“小昊,你太瘦了。以后,我韓二牛保護(hù)你。”

韓二牛粗獷的聲音傳來,林昊愣了一下神,心里暖暖的,也是認(rèn)真回應(yīng)道:“謝謝你,二牛。”

村道上,一大一小的兩個少年,此時正在不停追逐著,回蕩的歡樂笑聲,令人羨慕不已。

少年時光真美好。

…………

放學(xué)后,林昊與韓二牛結(jié)伴回家。

今天韓大叔忙著農(nóng)活,并沒有送韓二牛上學(xué),所以韓二牛便等著林昊一起。

回到家,林昊幫著林小蘭,收拾柴火、做晚飯。從小悟性便好,很多東西,林昊一學(xué)就會。

對于林昊而言,這些事情,簡單幸福。

晚飯后,林昊在林小蘭為他準(zhǔn)備的小院子里,溫習(xí)老師教導(dǎo)的功課。

手中捧著兩本書,一本是《神域傳記》,主要是講述神域的歷史和基本情況。

另一本便是《星源大陸》,在課堂上,老師講過了許多內(nèi)容。關(guān)于星源大陸的歷史,林昊已經(jīng)十分的了解。

輕輕放下《星源大陸》,林昊把注意力轉(zhuǎn)向了《神域傳記》。

并沒有過多地接觸,只是老師偶爾在課堂上提及過,今天林昊便打算花更多的時間來閱讀。

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