在贏下騎士隊(duì)的比賽之后，杜克已經(jīng)兩連勝，下場(chǎng)比賽是四天后主場(chǎng)打佐治亞理工學(xué)院的大黃蜂隊(duì)。

今年的佐治亞理工陣容也算是弱旅，陣容一般，防守進(jìn)攻也是一般。

k教練可不擔(dān)憂，趁著剛贏下騎士隊(duì)，給球員們放了一天假。

秦伍可不會(huì)想放假，如果能獲得更多sp的話。

他現(xiàn)在有2236點(diǎn)sp，他花了兩千把速度從60升到了70。

較快的速度能夠讓他在場(chǎng)上擋拆時(shí)更加快速地切入。

屬性面板里的屬性已經(jīng)有3項(xiàng)升至70了。

然后又只剩下236點(diǎn)sp。

在這里，對(duì)于比賽獲得的sp時(shí)多時(shí)少的問(wèn)題，這一點(diǎn)2k系統(tǒng)跟2k游戲的生涯模式是一樣的，表現(xiàn)越好，獲得的sp就會(huì)越多。

當(dāng)然，這跟對(duì)手的實(shí)力也有關(guān)系，比如跟騎士隊(duì)打的時(shí)候，獲得的sp明顯比跟老虎隊(duì)打時(shí)多。

雖然k教練給隊(duì)員放了一天假，但是杜克的籃球訓(xùn)練館并不是空的。

庫(kù)克，杰弗森，馬紹爾三個(gè)人，正在里面進(jìn)行投籃訓(xùn)練。

在秦伍進(jìn)入訓(xùn)練館的時(shí)候，他們都愣了一下。

顯然，他們很意外。

一個(gè)大一生會(huì)在僅有的一天假期到訓(xùn)練館里來(lái)訓(xùn)練。

當(dāng)然，他們更高興。

秦伍跟他們一樣，勤于訓(xùn)練。

事實(shí)證明，當(dāng)一群人為了同一個(gè)目標(biāo)而努力的時(shí)候，他們總是會(huì)容易親近。

在秦伍連進(jìn)好幾個(gè)中距離后，庫(kù)克不吝贊美道：“秦，你的投射很不錯(cuò)！我覺(jué)得你可以在擋拆后利用這個(gè)來(lái)得分，這樣我們的進(jìn)攻效率會(huì)高很多?！?

“不錯(cuò)，你的擋拆能力很好，若是還有這么一手投射，我相信對(duì)手一定會(huì)抓狂的?！瘪R紹爾頗為贊同地點(diǎn)頭道。

“還有你的高度，若是擋拆換防后后衛(wèi)防你的話，你可以在他臉上投球，”杰弗森笑道，“這樣一來(lái)，杜克就又贏球了?！?

在前一場(chǎng)打騎士隊(duì)的比賽中，秦伍為杰弗森掩護(hù)后，杰弗森在投中關(guān)鍵的左側(cè)底角三分后，已經(jīng)徹底地認(rèn)同了秦伍。

畢竟，那一球他投得很舒服，他也在秦伍為他掩護(hù)后，明白了秦伍在場(chǎng)中的作用。

“在后衛(wèi)的臉上投球，聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，”秦伍笑著回應(yīng)道，“下一場(chǎng)比賽我會(huì)試試的?！?

秦伍在屬性升級(jí)后，并沒(méi)有怎么投過(guò)中距離，三分倒是練過(guò)挺多，如今在屬性的幫助下熟悉了中距離的出手力度后，已經(jīng)能夠較為穩(wěn)定地命中，這種得分手段下一場(chǎng)比賽自是要用上的。

因?yàn)樗枰憩F(xiàn)，更好的表現(xiàn)才能獲得更多的sp。

接下來(lái)，秦伍又練了運(yùn)球，在屬性帶來(lái)的球感下，他的運(yùn)球比起杰弗森跟馬紹爾好了很多。

這也讓庫(kù)克刮目相看，馬紹爾，杰弗森倆人無(wú)地自容。

杰弗森屬于一個(gè)并不穩(wěn)定的射手，一般是接球投，并沒(méi)有太多的控球能力。

馬紹爾，七尺長(zhǎng)人，運(yùn)起球來(lái)自是高起高落，容易被斷。

但秦伍這個(gè)近七尺的大個(gè)，比起馬紹爾這個(gè)真正的七尺長(zhǎng)人可要靈活的很，他可以很有弧度地做出crossover，內(nèi)切后接變向，胯下運(yùn)球接變向。

這甚至讓庫(kù)克目瞪口呆，原來(lái)大個(gè)也可以運(yùn)球這么好。

秦伍自己也很驚訝，現(xiàn)在控球?qū)傩圆?0，若是控球?qū)傩赃_(dá)到100，也就是滿的時(shí)候，是不是就能像歐文那般蝴蝶穿花繞步。

期間秦伍還與馬紹爾實(shí)戰(zhàn)了一下，得到了一些經(jīng)驗(yàn)。

一般大個(gè)的重心更加容易判斷，而且腳步橫移速度很慢，利用大個(gè)的這個(gè)缺點(diǎn)，秦伍過(guò)馬紹爾如同清晨的大馬路一樣輕松。

“哦不，秦，你這樣會(huì)沒(méi)朋友的，”馬紹爾看著秦伍的變向再次晃過(guò)了他，有些幽怨說(shuō)道，“我覺(jué)得奧卡福他也防不住你的變向。”

特別是秦伍的那雙長(zhǎng)臂，做起crossover來(lái)特別迷惑，這讓秦伍忍不住想要在場(chǎng)上實(shí)戰(zhàn)試一下。

“會(huì)運(yùn)球的長(zhǎng)人，”杰弗森有些不可思議地?fù)u搖頭，“這讓我想起了杜蘭特，不過(guò)你的速度跟他差太多了，運(yùn)球速度，人球結(jié)合速度都是，但對(duì)上如今NCAA里的大個(gè)的話，我覺(jué)得他們無(wú)法招架?！?

“的確，但若是對(duì)上我們這些后衛(wèi)的話，你會(huì)很容易失誤，你的運(yùn)球頻率慢了些，”庫(kù)克點(diǎn)點(diǎn)頭道，“我就有很大幾率能斷下你的球?！?

他們看著秦伍的運(yùn)球，在做著各自的見(jiàn)解。

而在訓(xùn)練館的窗口處，k教練正在看著秦伍運(yùn)球。

誰(shuí)也不知道他什么時(shí)候在這里的。

“中距離，三分，”k教練磨砂著下巴，心里念道，“如今又多了一手運(yùn)球?！?

k教練的辦公室就在訓(xùn)練館旁邊，他在經(jīng)過(guò)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)訓(xùn)練館里的交談聲，索性就停下來(lái)看看。

他并不是偷偷觀看，而是因?yàn)橛?xùn)練館的大門有些遠(yuǎn)，他懶得走，這才在窗戶旁看著場(chǎng)內(nèi)。

秦伍在熟悉了運(yùn)球動(dòng)作之后，又練了一些其他的動(dòng)作，Shammgod，急停拉回等，盡量地去熟悉這些動(dòng)作。

k教練可沒(méi)有再在小窗口那里觀看了，他可不是個(gè)閑人，給球員放假并不代表他也放假。

但訓(xùn)練館這一幕讓他有些感觸，擋拆，三分，中距離，防守，擋拆后切入得分的能力，還有一手遠(yuǎn)超其他大個(gè)的控球。

他開始動(dòng)搖之前給秦伍的定位了。

最先他是希望秦伍成為隊(duì)伍內(nèi)的擋拆角色，為杜克的進(jìn)攻開展空間。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)秦伍有一定的三分能力后，他覺(jué)得秦伍的三分會(huì)讓他的擋拆更加具有威脅性，杜克的進(jìn)攻空間將會(huì)更加開闊。

而如今，作為四號(hào)位，秦伍的對(duì)位幾乎都是大個(gè)，他的控球能力或許能夠?yàn)槎趴嗽黾右粋€(gè)持球點(diǎn)，這樣的話，杜克的進(jìn)攻將會(huì)更加犀利。

k教練覺(jué)得這個(gè)華裔球員或許能夠成為杜克里的重要的進(jìn)攻角色，得分以及組織者。

想到這里，k教練想起了馬里蘭大學(xué)的主教特吉恩，跟馬大水龜隊(duì)對(duì)決的時(shí)候，k教練準(zhǔn)備好好“謝謝”這位馬大主帥，來(lái)感激其饋贈(zèng)的秦伍。

此時(shí)，在馬大的訓(xùn)練館里，特吉恩毫無(wú)征兆地打了個(gè)噴嚏，暗罵了聲見(jiàn)鬼，隨即揉了揉鼻子繼續(xù)指揮著隊(duì)員們訓(xùn)練。

馬大打了兩場(chǎng)比賽，兩戰(zhàn)全勝，特別是拉希德·蘇萊曼兩場(chǎng)共得了44高分的表現(xiàn)，加上其讓馬大球迷迷戀不已的華麗球風(fēng)，特吉恩越發(fā)認(rèn)為當(dāng)初從杜克招募來(lái)拉希德是一個(gè)正確的決定。

至于秦伍，特吉恩早將他忘了，他可沒(méi)有閑情雅致去在意一個(gè)自己裁掉的球員。