前言

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》根據(jù)高等師范院校化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相關(guān)大綱，選編了37個(gè)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、32個(gè)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)和10個(gè)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。適用對(duì)象是高等師范及綜合性院校化學(xué)專(zhuān)業(yè)、科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)、生物專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的本、專(zhuān)科學(xué)生。本著科學(xué)、實(shí)用、節(jié)約的原則進(jìn)行編寫(xiě)，主要特點(diǎn)如下：

1.緊密配合理論課教學(xué)，兼顧化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的獨(dú)立性和完整性。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容注重啟發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能；塑造良好的科學(xué)習(xí)慣；提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)化學(xué)工作者的綜合素質(zhì)。

2.注重選擇先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方法和理念，同時(shí)保留經(jīng)典實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，注意與中學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的銜接，體現(xiàn)師范教學(xué)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容重點(diǎn)突出、難易適中、循序漸進(jìn)、邏輯清晰、趣味性強(qiáng)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高。

3.元素性質(zhì)實(shí)驗(yàn)采用微量或半微量形式；在實(shí)驗(yàn)安排上考慮前后銜接及試劑濃度的優(yōu)化統(tǒng)一等問(wèn)題；將制備實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)品用于測(cè)定或性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中；這樣可以節(jié)約實(shí)驗(yàn)成本，減少環(huán)境污染，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，降低實(shí)驗(yàn)室工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。

4.無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)既相互聯(lián)系又相互獨(dú)立，分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)主要是定量分析和光度分析，將定性部分的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容統(tǒng)一為元素的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，避免實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的相互重復(fù)，以適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)改革的要求。

5.對(duì)化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)兩門(mén)實(shí)驗(yàn)課程選用本教材即可。生物及相關(guān)學(xué)科的學(xué)生可選做無(wú)機(jī)、分析和有機(jī)化學(xué)三科實(shí)驗(yàn)，不必買(mǎi)多本教材，減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)）由具有多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師編寫(xiě)，負(fù)責(zé)主要編寫(xiě)工作的有河北師范大學(xué)的劉翠格、楊述韜、王淑萍、敦惠娟，保定學(xué)院的王立平和喬鳳霞。河北師范大學(xué)的王繼業(yè)、齊建國(guó)、劉漫輝、閆俊英、何志民、默麗萍等老師也為編寫(xiě)教材提供素材并參加了部分內(nèi)容的編寫(xiě)工作。最后由劉翠格、楊述韜負(fù)責(zé)修改統(tǒng)稿。本書(shū)得到河北師范大學(xué)及其化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的熱情支持，魏永巨教授認(rèn)真審閱了書(shū)稿并提出寶貴意見(jiàn)，申金山、賈密英老師還為本書(shū)提供相關(guān)資料，在此謹(jǐn)致謝忱。

由于編寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促和作者水平所限，書(shū)中不足或疏漏之處在所難免，懇請(qǐng)使用本書(shū)的老師和同學(xué)們給予批評(píng)指正。

編者

2017年5月