前言

功能材料從材料總體中分離出來，是材料科學達到成熟階段的諸多標志性事件之一。這是由美國貝爾實驗室一位非材料專業(yè)的教育委員會主席莫頓博士于1965年提出的，他還創(chuàng)造了“功能材料（functional material）”一詞。莫頓雖然是一位無線電專家，但他的主張卻很快得到了各國材料界的認同。此后多年，納米科技、智能材料等名稱的提出也都是非材料學者所為。提出實現(xiàn)光纖通信標準的高錕是一位電力通信專家，與光纖材料制造也全不相干。這些似乎說明一個道理：材料領域外的學者們更敏感于材料性質變化的意義。這可能與身處“廬山之外”有某種因緣吧？

功能材料的發(fā)展史，當然不是自1965年起始，要久遠得多。由于它涉及的性能極其廣泛，而且還有與日俱增之勢，因此相關學科也更加繁多，歷史其實也十分漫長。所以，撰寫一本與功能材料歷史有關的書，會令很多人望而卻步。而且越是功能材料領域的專家，就越會多一份慎重。這就是至今尚缺乏這類作品的原因。從退休之后，我開始逐漸遠離原來的研究，而成為了一個材料史愛好者。也就是由一名力圖創(chuàng)造材料知識的人，變成了一個對前輩和同行們卓越貢獻的欣賞者。這種角色轉換，其實也有很多樂趣。有時也會產生要把一些心得體會與同齡人、學生、后輩和青年人共享的沖動。這就是老年愛好者進一步演變成科普積極分子的心路歷程。

愛好者多會有不計毀譽的冒失行為，這想必能夠得到專家們的諒解，在這種自我寬慰的心理驅使下，我開始想把退休后學習材料發(fā)展史的體會整理成書。這一想法恰好趕上了2012年中國科協(xié)科普部和教育部科技司對科普創(chuàng)作的大力提倡；因而科普寫作受到了東北大學各級領導的積極支持和熱情襄贊。特別是拙作《材料圖傳》出版后，得到同行和讀者們的肯定性評價，我的信心也得以提升，于是決心把有關功能材料發(fā)展歷史的學習體會也以圖書形式總結出來，這就是本書撰寫的由來始末。

我雖然一生都沒有離開過材料領域，但與功能材料只有很淺的機緣。一是年輕時我曾給金屬材料專業(yè)本科生講過一門“金屬與合金的物理性能”的課程；二是中年在日本攻讀博士學位時，導師指定的研究題目是“鋁鎳鈷永磁材料的兩相分解原理解析”。這些經歷成了后來我功能材料情結的起源，希望能做點與它有關的事情。不過，當真的要把這些淺見微識擴展到整個功能材料領域時，內心還是充滿了惶恐。所以，寫作還主要是靠退休后的繼續(xù)學習，也感到學習興趣居然有向信心轉化的神奇作用。這期間，我在學習中還注意到，我國科技書籍和相關教材，在知識敘述上一般存在如下兩個問題：一是欠缺時間記載，二是缺乏人物行為。多數(shù)論著一開始就是概念、分類，使知識呈現(xiàn)出一種“平面感”，而缺少了時間維度；另外，由于經常缺少創(chuàng)造這些知識的主體：科學家、工程師、工匠的出場，知識少了些“煙火氣”，多了些“冰冷感”。越是敘述近期知識，這些問題越是明顯。我想借此機會，對這兩點缺憾有所彌補。

在介紹歷史性成就時，著名研究機構、著名學術權威一般不容易漏掉。但是，非著名學術團體的非著名人物，就有可能缺失。例如，在介紹2001年超導臨界溫度高達39K的MgB2金屬化合物材料的發(fā)現(xiàn)時，對發(fā)現(xiàn)者及其大學都很少有人提及，其原因只可能是這所大學和發(fā)明人都名氣太小。人們似乎這么快就忘記了：29年前1987年高溫超導世界性大會戰(zhàn)中，獲得諾貝爾物理學獎的IBM科學家繆勒和柏諾茲，當時也是名不見經傳的超導界新人。我們任何時候都不應該輕視新生力量和年輕人，述史者尤其應該如此。

這本“圖傳”是當前“讀圖時代”的產物，網絡上廣泛流傳的大量圖片資源，成為本書的主要選材對象。特別是對各時期功能材料的發(fā)展做出重大貢獻人士的肖像，全部來自于網絡。因為歷史等原因，這些引用均沒能獲得相應的授權。除了向這些圖片的原作者表示衷心的感謝之外，也表示深切的遺憾和歉意。對參考書目中的相關作者，也一并致以崇高的敬意和衷心的謝忱。

面對如此巨大的題材、如此重要的目標，本書的結構很難安排。最終只好堅持了服務于閱讀的設想：最大程度地方便閱讀，使讀者可以隨時起止?？赡芤虼藸奚撕芏喔茖W的選擇，也只能無奈抱憾。此外，寫作過程中作者深切地感到了才疏學淺，深望讀者諸君、海內外學者，對于書中的差錯和失誤不吝賜教，及時指出，以冀有機會修正，不勝感激。

2016年5月

作者謹識于