三、現(xiàn)代化工計(jì)算課程的學(xué)習(xí)方法

學(xué)好任何一門課程，首先必須對(duì)該課程的主要內(nèi)容、作用等有一個(gè)比較全面的了解，化工計(jì)算也不例外。

對(duì)于化工技術(shù)類專業(yè)的學(xué)生而言，化工計(jì)算課程屬于專業(yè)基礎(chǔ)類課程，在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中起承上啟下的作用，要學(xué)好該門課程，應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面：

（1）基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固

化工計(jì)算課程是一門綜合性較強(qiáng)的課程，涉及的知識(shí)面較廣，例如，要對(duì)一個(gè)較復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行物料、熱量衡算，首先必須寫出該過(guò)程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，若該步驟無(wú)法正確完成，則下面的計(jì)算工作就根本無(wú)法進(jìn)行。因此，要學(xué)好該課程，就必須不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真體會(huì)溫故知新這一道理。

（2）計(jì)算機(jī)、計(jì)算軟件的應(yīng)用能力

目前，計(jì)算機(jī)已成為現(xiàn)代化生產(chǎn)、生活的必備工具，采用手工計(jì)算、處理復(fù)雜問(wèn)題的年代已成為過(guò)去。像對(duì)于大型化工裝置的優(yōu)化設(shè)計(jì)等復(fù)雜問(wèn)題，采用手工計(jì)算根本無(wú)法完成，即使一個(gè)比較簡(jiǎn)單的一元三次非線性方程的求根問(wèn)題，采用手工計(jì)算不僅費(fèi)時(shí)，而且準(zhǔn)確性不高，而采用計(jì)算機(jī)計(jì)算，就可做到既快速又準(zhǔn)確。因此，作為當(dāng)今高素質(zhì)化工類專業(yè)人才，熟悉、了解常用的計(jì)算軟件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行化工計(jì)算已成為必然。

（3）理論聯(lián)系實(shí)際

化工計(jì)算的結(jié)果是否正確、可靠，不能僅依賴于計(jì)算方法、計(jì)算軟件和計(jì)算工具，更要注意將計(jì)算結(jié)果與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，必須經(jīng)受實(shí)際生產(chǎn)的考驗(yàn)。而要具備這方面知識(shí)，平時(shí)就必須多注意理論與實(shí)際的結(jié)合。

（4）嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)

對(duì)于較為復(fù)雜的化工計(jì)算問(wèn)題，往往需要處理大量的原始數(shù)據(jù)，如需查閱物質(zhì)的物性數(shù)據(jù)、熱力學(xué)數(shù)據(jù)，采集實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)等。因此，在具體計(jì)算之前，第一，要對(duì)查閱的數(shù)據(jù)、采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行耐心、細(xì)致的檢驗(yàn)，保證第一手?jǐn)?shù)據(jù)不出錯(cuò)，如，采集的混合氣體成分的摩爾分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)，先檢查一下其摩爾分?jǐn)?shù)之和是否為100％，若非100％，則往下計(jì)算沒(méi)有意義；第二，要對(duì)所選計(jì)算公式的使用條件進(jìn)行核對(duì)，如公式中各參數(shù)的單位、使用范圍、計(jì)算結(jié)果的誤差范圍等，避免在計(jì)算時(shí)用錯(cuò)了原始數(shù)據(jù)；第三，要選擇合適的計(jì)算方法，從數(shù)學(xué)角度保證能求解出結(jié)果；第四，要對(duì)各類計(jì)算結(jié)果的大致范圍有所了解，以便保證計(jì)算的可靠性。