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第30章 權(quán)宜之計

該如何形容駱?biāo)固┐丝痰男那椋?

看著時之慧那張嬌艷的臉露出的不似偽裝的驚訝,駱?biāo)固┻B生氣的情緒都懶得生出來。

『我不生氣!我不生氣!天上掉下來的便宜妻子,要好好珍惜。』

袁曉老師一直對駱?biāo)固┯行┎幻魉缘膼阂狻粚Γ菜悴簧蠍阂猓皇菦]安好心,敏感如駱?biāo)固┊?dāng)然感覺得到,所以很不喜歡和她打交道。

更不用說出了小時雨這件事,被上門強行“家訪”也就算了,還要“自愿”去可疑的地方“參觀”,要不是因為胳膊擰不過大腿,再加上小時雨的事情有求與她,駱?biāo)固┎挪幌牒瓦@個快三十歲的“老阿姨”說話。

“我就知道,小慧沒有告訴你。其實我和她關(guān)系很不錯,在大學(xué)的時候就認(rèn)識了。”

袁曉老師的話,打消了駱?biāo)固┬闹心且唤z“可能搞錯了”的幻想。

早知道有這檔子關(guān)系,駱?biāo)固┮膊挥脤ⅰ袄习⒁獭碑?dāng)做假想敵,殫精竭慮考慮對策了。

“我以為你都知道了。”

時之慧理所當(dāng)然地回答。

“難道你看不出來,我和袁曉老師關(guān)系好不好……算了,當(dāng)我沒說!”

看不懂氣氛的時之慧,可能真的完全聽不出袁曉老師口中的試探之意,也不明白駱?biāo)固┐綐屔鄤σ话愕睦涑盁嶂S。不明明白白地表示出兩人有矛盾,這個腦子從不考慮這種麻煩事情,也懶得處理太麻煩人際關(guān)系的便宜妻子,根本就不會明白。

“袁曉老師是我讀大學(xué)時候的研究生前輩,我們還短暫地在一個社團共事過!”

“大學(xué)社團?”

“嗯,傳統(tǒng)手工藝,制作壺、碗、花瓶之類的陶器和瓷器。”

“明白了。”

這個興趣,時之慧一直到現(xiàn)在都沒有丟,周末偶爾也去興趣班學(xué)習(xí),隔三差五帶回一兩個還算像模像樣的作品,從喝水的茶杯到洗漱用的器皿,基本都是一次帶回整套三只,供一家人使用。

“那你知道你的袁曉前輩,是倫理理事會的‘大人物’嗎?她以前就沒告訴過你關(guān)于‘神力’的事情?”

“沒有!前輩在倫理理事會有職司,我是知道的,但不清楚具體做什么,‘神力’之類的,更是一無所知。你也不要埋怨袁曉老師了,她沒有惡意的。”

“知道了。”

難怪袁曉老師的提議,時之慧沒怎么猶豫就同意了,看樣子,兩人交情不錯,時之慧很相信袁曉老師,認(rèn)定了她不會危害小時雨的安全。

“小雨,你也早就知道了嗎?”

“是啊!”

“那你怎么不提醒我?”

“你又沒問。”

鬧了半天,只有駱?biāo)固┮粋€人誤會了。

“剛才我不是說了要蒙著眼睛去危險地方?你們聽不出我話里的意思?“

“我以為你在開玩笑活躍氣氛!”

好吧,駱?biāo)固┲荒茏晕野参浚挥凶约菏钦H耍瑢嵲谑切量嘧约毫恕?

不管怎么說,有一點是肯定的,袁曉老師早就知道駱?biāo)固┊a(chǎn)生了誤會,但絲毫沒有解釋的意思,滿懷惡意地看著自己的反應(yīng)與表演。

“袁曉老師,還真是……讓人心生佩服吶。”

“是心有不滿吧?好了,快到了。”

不遠(yuǎn)處,正是駱?biāo)固┤ミ^幾次的地下商業(yè)街的入口,造型古怪的“車”拐進了甬道,片刻之后,隧道中空氣快速流過的噪音停下,猶如星辰一般的穹頂,蜿蜒向下延伸的立交橋出現(xiàn)在眾人眼前。

“來這里……袁曉老師是要請我們一家吃喝玩樂?”

“你想得美,倫理理事會并不是特別有錢,我可沒有太多招待費額度,公款吃喝就別想了。”

『真小氣!』

駱?biāo)固┬闹邪底愿拐u。

“車”速度不減,快速往下通過了一層又一層,除了比較熟悉的地下一層,往下的每一個光景,都讓人驚嘆,要不是有要事在身,駱?biāo)固┱嫦肓粝聛砜磦€夠。

過了好一會,幾人終于在最底下一層停了下來。

“好像是一個超級大劇院,第十三層就是這個樣子啊!我們來這里干什么?”

“不要急,接下來,你們將看到平時難得一見的場景,可別閉上眼睛。

說著的袁曉老師取出一雙帶金屬質(zhì)感的手套,小心翼翼地帶上,雙手在空氣中摸索,像是在尋找看不見的按鈕一般。

不一會,隨著袁曉老師十指按動,以其為中心,出現(xiàn)一團黑色能量將幾人包裹在其中,隨即,外面的人流聲就停止了,仰望天穹,就像一張書頁被慢慢翻開,舊有的景象慢慢消失,出現(xiàn)了一片與眾不同的空間。

等到周圍的景象全都發(fā)生異變?nèi)缓蠓€(wěn)定下來的時候,包裹著四人的黑色能量也慢慢斂去。

“歡迎來到‘不存在的第十四層’,希望接下來的經(jīng)歷不會嚇到你們。”

回到了自己的地盤,袁曉老師的心情還不錯,夸張地聳聳肩,走在前面帶路,領(lǐng)著駱?biāo)固┮患蚁蚯白呷ァ?

“這……是大規(guī)模的空間折疊技術(shù)!”

小時雨想了想之后低聲詢問道,

“可我們的教科書上不是這樣講的,人類已經(jīng)可以做到這種程度了?”

“書上并沒有說錯!”

袁曉老師認(rèn)真地答道,

“以純科學(xué)手段,確實沒辦法做到這樣的事情,但是如果結(jié)合一些科學(xué)還不能完全理解,但是已經(jīng)可以初步利用的能力,還是可以實現(xiàn)一些以往不敢想象的壯舉的。”

“非科學(xué)手段!難道是你所說的‘神力’?”

“是的!”

袁曉老師點頭同意,

“這并不是因為我們向‘神力’投降認(rèn)輸了。這就像樹上有蘋果,我們看得見,但是摸不著。神力就像一根木棍,我們可以用其將蘋果敲下來吃掉。可我們總不能老用現(xiàn)成的木棍,要是有一天蘋果樹太高,木棍也夠不著怎么辦,寄希望于找到更長的棍子?

當(dāng)然不是,我們遲早要學(xué)會做梯子,哪怕找不到足夠長的木棍,也能用無數(shù)的短木棍做出無限高的梯子,想吃哪個蘋果,就用梯子爬上去,親手將蘋果摘下來。”

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