第二天醒過來，今天是星期天，向南上午把作業(yè)做完之后，到了下午，

依舊看著黎夕的那本小筆記本，猶豫了好久，還是拿過來，打開了看，

筆記本第一頁寫著：

“我沒想過還能在遇見你，只不過你好像不記得我了，不過沒關(guān)系。我記你就好了，你好，少年”

日期是2015年的9月3號，這個時間。是黎夕剛轉(zhuǎn)向南所讀的初中的第一年，也是上學(xué)的第一天

筆記本第二頁：

“你的名字很好聽，你穿白襯衫的樣子也很帥，包括你，我也很喜歡，9426462”

日期是9月6號，9426462？什么意思？

這一串?dāng)?shù)字引起了向南的好奇。向南想不明白。又繼續(xù)往后翻了翻。每一頁寫的話都不多。日期有時候隔幾天。有時候隔著十天半個月

寫的都是黎夕眼中的那個男生，不過，向南大概知道的就是，

黎夕跟這個男生是同班同學(xué)，黎夕跟這個男生接觸不多。

如果是同班同學(xué)，應(yīng)該就比較好找吧。想到這里，向南放下筆記本，起身到書架前，在書架右下角的一個空格里，拿出一本相冊

又坐回到書桌前，從那本筆記本里拿出自己昨天放回去的那幅畫，打開相冊翻看了起來

一直翻看到一張集體的合照的時候，才停下手。這就是向南初中時的畢業(yè)照，

他看了一眼畫上的少年。又把目光轉(zhuǎn)上那張畢業(yè)照，仔仔細(xì)細(xì)的看了起來，

當(dāng)他的目光掃過自己的時候，突然冒出一個想法，該不會是自己吧，想到心里，向南又被自己的想法搞笑到了，搖了搖頭

怎么可能呢。照片上的少年，頭發(fā)是短碎發(fā)，可畢業(yè)照上的自己，頭型可是寸頭

然后又繼續(xù)看了起來，過了一會，向南才抬起頭來，活動了一下脖子

當(dāng)時，班級里一共有66個同學(xué)，都說，發(fā)型可是顏值擔(dān)當(dāng)

那個時候，沒有多少人是喜歡留著寸頭的，大多數(shù)都覺得不好看，所以班里面短碎發(fā)的男生，就有十多個。

向南都一一看過，還真不好找。他嘆了口氣，把畫冊收起來，這個時候，陳辰正好打電話過來，

向南按了接聽鍵，把手機(jī)放到桌子上，來了免提，就開始一邊跟陳辰通電話，一邊收拾桌子上的東西

“喂，向南，你現(xiàn)在在干嘛呢。”

陳辰的聲音從手機(jī)里傳了出來，向南漫不經(jīng)心的回答著：

“在家做作業(yè)，怎么了。”

“那你作業(yè)做完了沒？”

一聽到這話，向南瞬間就明白了陳辰的用意，說了句，

“沒做完，還有事，掛電話了。”

整套動作下來一氣呵成，以向南對這小子的了解，一聽就知道肯定又是想來借作業(yè)

放下電話之后，向南突然想到，陳辰這小子當(dāng)初為了抄作業(yè)，手段那可是無所不用其極，有好幾次，自己都不小心上了他的當(dāng)

向南把目光看向桌上的筆記，想著，得趕緊收起來，說不定陳辰那家伙，待會跑到自己家來也不一定

便把所有的東西都收了起來