方蘇蘇從小學(xué)到初中，方展夫婦都沒有輔導(dǎo)過他的功課，在他們的觀念里，學(xué)習(xí)是孩子自己的事，自己肯用功就能學(xué)好。蘇顏也是覺得只要后勤做的好，就盡到責(zé)任了。那天見過郝老師，才覺得原來得想法天真可笑。教育資源緊俏，好學(xué)校好老師就那么多，高校擴(kuò)招以后，本科學(xué)歷得含金量大大被稀釋，只有985、211名校出來得學(xué)生以后就業(yè)才有保障。那么問題來了，怎樣才能考上這類名校呢？郝老師語重心長得告訴蘇顏：“孩子沒上好初中，努力一下還是有可能考上好高中的；但是上不了好的高中，就很難讀好大學(xué)了。”

蘇蘇發(fā)現(xiàn)今天媽媽不象平時，吃晚飯就呆在客廳沙發(fā)上看書，而是坐到他的書桌前，拿著他的英語書翻著。他有點(diǎn)不自在問：“媽媽，干嘛，我要寫作業(yè)了。”“嗯，開始吧，媽媽看看你們英語學(xué)了些什么？怎么作業(yè)上這么多錯題？”方蘇蘇不耐煩了：”很難的，你要做也錯。“一句話噎得蘇顏說不出話來。

她心想：你以為我愿意管你作業(yè)啊，看看書聽聽歌多舒服。又怕攪擾了孩子得情緒只好默不作聲。她很自信，好歹上學(xué)時也當(dāng)過英語課代表，高中時代表班級參加口語比賽還得過獎，這初中英語題還不是小菜一碟。于是她試著做了幾道選擇題，對了一下答案，倒是都做對了。她來了精神，又開始看閱讀題，剛看了幾段，頭就大了。好多單詞都不認(rèn)識，問題得答案也在原文中找不到，難度比自己讀中學(xué)時高多了。

她偷偷抬頭看了一眼孩子，那小子正對著一道物理題冥思苦想。現(xiàn)在得中學(xué)生真是辛苦，早上7點(diǎn)20到校，晚上作業(yè)寫到11點(diǎn)很正常，有時候慢點(diǎn)12點(diǎn)睡也是有的。蘇顏也心疼啊，她也知道孩子長身體重要，睡眠充足更重要。可是如果考不了高分，上不了名校，她和方展有什么能力能給孩子謀得一條好得出路呢？出國留學(xué)？就算不考慮高額的學(xué)費(fèi)什么的，海歸尤其非名校畢業(yè)海歸，一回來就變“海待”的還少嗎？眼下考上好高中是必走的道路，她一定得助他一臂之力。

蘇顏又仔細(xì)翻看了一遍教科書，將孩子作業(yè)上明顯的拼寫錯誤挑出來，做上標(biāo)記。再把語法有錯的題一一挑出，把明顯的錯因標(biāo)出來，她自己也拿不準(zhǔn)的，做出記號，用APP拍照查答案。就這樣改了幾頁，就覺得肩膀酸痛，腰也困的厲害。她偷偷看表，不知不覺已經(jīng)2個小時了。孩子每天放學(xué)回家都要在書桌前寫4個小時作業(yè)，真是體力加腦力的高強(qiáng)度勞動呀。她今天只處理了一門功課，孩子每天固定有作業(yè)的至少有5門功課。

蘇顏因為有失眠的毛病，不能錯過10點(diǎn)睡覺，于是躡手躡腳的走出孩子的房間，熱好兩杯牛奶，切了蘋果端到孩子桌前，小聲說：“兒子，補(bǔ)充點(diǎn)能量，媽媽去吃藥了。”孩子特別懂事的說：“媽媽你不用陪我，先去睡吧，我作業(yè)剩的也不多了，寫完我就睡。”

躺在床上，蘇顏拿起手機(jī)在朋友圈發(fā)了這樣一段文字：我做的一切都是為了孩子。可是問題出現(xiàn)的時候，我是和孩子一起解決問題，還是不留神和問題一起打敗孩子？