那小童見到荀夫子的時候，他正在擺棋譜。

須發皆白的老人似乎碰到了什么難處，皺著眉，眼睛一瞬不瞬的盯著棋盤。

小童心里一咯噔，知曉自己來的不是時候，他心里暗自祈禱著封來自韓非的書信，能幫他逃過一些責罰。

“夫子，樓下來了位先生，這是他的薦書?！?

小童低著頭，雙手捧著那竹筒遞上前去。

荀夫子看也沒看，只盯著棋盤，來小圣賢莊求學的學子數不勝數，若他個個都理，豈不是埋沒了真正的人才。

小童見荀夫子不為所動，忙又說：“那位先生說這封薦書是韓非先生所寫，他……”

話未說完，手中的竹筒便被劈手奪過。

荀夫子擰開竹筒上的封口，將內里簡潔工整的薦書倒了出來。

韓非向來是莊子里最好調皮搗蛋的學生，但奈何他天資聰穎，荀夫子還是最喜歡他。

這封薦書作得漂亮，卻沒有花太多的文墨用在夸人上，后半段更是情真意切的托付。

荀夫子看完沉默了半響，才問道：“韓非子如今在何處？”

那小童站在門口許久，沒成想荀夫子第一句竟是問這個，他一時間啞口無言，不知道該說什么。

我就是個看門的，我哪知道韓非子在哪兒??？

小童有苦難言，只得保持沉默。

這年頭消息傳的不快，荀夫子還未曾知曉韓非子被請入秦國的消息。

但他拿著這封薦書，心里總不踏實，從這書上看來，韓非子十分喜愛這位后輩，可他卻未曾將他留在身邊，而是送來小圣賢莊。

可見韓非子自身的處境也十分危險。

荀夫子嘆了一口氣，終是說道：“讓他上來吧，安頓好之后帶他來見我。”

小童應了聲是，垂頭退下了。

張良在莊外站了許久也無怨言，他歷經千辛萬苦來到這里，自是知道，求學若連這點苦也吃不了，當是一事無成的。

他見那方才跑上去的小童又跑了下來，那孩子熱情的為他牽過了馬，便帶他走進小圣賢莊邊嘰嘰喳喳的介紹。

張良旅途勞累卻也并不厭煩，那小童先將他帶到客房。

幫他把行李全部卸下，笑著告訴他收拾一番，之后才再牽馬去馬廄。

張良粗粗擦去一身風塵，從包裹里取出一件干凈些的衣服穿在身上，他如今并不是儒家弟子，自然不能穿儒家的衣服。

帶那小童回來，見著的又是韓國城里意氣風發的小張先生了。

小童仔細看了兩眼，在心中暗贊一句張良的容貌。

帶著人奔山上荀夫子的房間去了。

張良穿過一片竹林，走過小橋流水，見這一方拱門，那小童輕聲細語的叫他在外面等著，自己先進去通報一聲，待他在探出頭來時，張良知道自己可以進去了。

荀夫子端正的坐在棋盤前，張良進來的時候，他還對著先前那一手沉思。

執黑之人心思詭譎難辨，他實在想不明白，這里是破白子之局最好的時機，為何他偏偏要等到后面？

張良行過了禮，見荀夫子并不理他，便自行直起了腰，如此便看到了荀夫子身前的棋局。

這個棋譜他曾在趙熙凌的棋盤上見過，那時候趙熙凌指著這黑子說了一句話，她說：“你瞧，這人多能忍呀！”

她說著還笑了起來，少女飛揚的聲音如絲線一般繞在心頭，這根線稍微一扯，便叫人心軟。

許是他看棋盤的模樣太過溫柔，荀夫子到底還是沒能忍得下去。

他捋了把胡子：“子房可對此局有什么看法？”

張良知道這是考校，自然要好好回答。

他說，黑子這一手忍，不過是因為此時白子的漏洞還不明顯，白子此時穩操勝券，此時雖沒有開局時對黑子的戒備，卻仍然顧及著。

黑白雙方實力差距太大，若此時黑子想要翻盤實在不容易，若不想放手一搏變成負隅頑抗，他只能忍。

忍到最好的時機才行。

荀夫子常是贏棋的那一位，棋力也高，技術之外，自然忽略了黑子的心理活動。

此時張良一說，頓時想起那忽略的部分來。

如此一想通，這棋譜便沒什么意思了。

荀夫子收了棋，好好打量起眼前的少年人來。

他面上雖有些疲憊，但掩不住那身萬里挑一的氣質，他的心是靜的，連帶著人也平和，像是一汪清潭，叫人光是看就忘卻了紛雜。

一打眼，荀夫子便知道今后這人定大有出息。

“你好棋？”

張良聽荀夫子這般問，便笑著承認了，說自己于六藝之中偏愛棋，而恰有故人也愛，兩人切磋之下，這段時間棋漲了不少。

張良一提那故人，眉眼立馬彎起來了，雖能在荀夫子面前勉強拉平了嘴角，可那眼中漏出的歡喜卻是藏不住的。

荀夫子活了這么大歲數，也算是個人精了。

哪里還猜不出那故人是位小姑娘？

“哦？那你還舍得不遠萬里求學？”

荀夫子不是腐儒，韓非那性子也能是他最得意的弟子。

幾句話下來，張良也大致摸清了荀夫子的性子，知道有些時候他更喜愛放肆些的人。

他沒回答荀夫子的問題，只道：“韓兄都舍得讓我離開韓國，我又有什么舍不得的呢？”

荀夫子暗道一聲小狐貍，確實沒生出半點惱意，還不禁感到好笑——

韓兄舍得，與你舍得

那能是一個概念嗎??？

到底還是個半大的少年，只希望他那位故人爭氣些，別叫他長大后后悔才是。

荀夫子笑嘆了一聲，便讓張良在小圣賢莊安頓下來，上半年先日日到自己住處來。

張良來的不巧，小圣賢莊這一期的學生已上了兩月的課了，他現下插進去并不合適，只能等半年后與新弟子一同上課。

但數月與荀夫子相對，張良能學到的比在課堂上只多不少。

而他要付出的，只是為荀夫子泡泡茶，與他多下幾局棋而已。