緒論

第一節 研究背景與現狀

當前“中國模式”正在改變國際發展的整個格局，引起了世界的關注，越來越多的西方學者研究“中國模式”的成功之處，但更多的是對“中國模式”的擔憂。美國某著名的智庫人物就曾明確說，中國若是硬實力崛起，美國十分歡迎，但中國若是軟實力崛起，中美兩國之間將可能發生直接的、全面的沖突。還有“中國崩潰論”“中國威脅論”“中國發展不確定論”等言論，其實質就是對社會主義核心價值體系的否定，對中國發展道路的否定。

而社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，引領著社會主義核心價值體系的構建。構建、傳播和弘揚社會主義核心價值觀是我國現階段意識形態工作的重中之重，與我國堅持走中國特色社會主義文化發展道路，以及與社會主義事業的發展息息相關。然而傳播社會主義核心價值觀，是一個龐大、持久的系統工程。大眾傳媒在這個過程中應當發揮自己的獨特作用。主流媒體有責任、有義務向受眾傳播社會主義核心價值觀，因此探討我國主流媒體社會主義核心價值觀輿論場建設，是我國社會主義核心價值體系建設研究的重要內容，具有重要的理論意義和實踐意義以及極強的現實針對性。

古人云：“從善如登，從惡如崩。”社會主義核心價值觀建設是一項持久的思想和精神領域的浩大工程，需要遵循科學規律去研究它，不是短期內就可以完成的。我國主流媒體如何傳播社會主義核心價值觀更需要深入研究與實踐，要遵循新聞傳播規律。目前我國主流媒體在傳播社會主義核心價值觀方面還存在許多問題。探討我國主流媒體社會主義核心價值觀輿論場建設，是提升社會主義核心價值觀綜合傳播能力的有益嘗試，有利于探索社會主義核心價值觀傳播的新途徑、新辦法，不斷提高我國新聞宣傳工作的科學化水平。

然而以大眾傳媒為視角來探討社會主義核心價值觀輿論場建設的研究成果不多。

其一，以媒介為載體探討傳播社會主義核心價值觀的研究。鄭潔的專著《網絡媒體傳播社會主義核心價值觀研究》（中國社會科學出版社，2012年）對網絡媒體與社會主義核心價值觀傳播的內在關聯、現狀調查，網絡媒體傳播社會主義核心價值觀的基本原則、方式和機制，以及網絡媒體對社會主義核心價值觀的有效傳播都做了系統論述。還有郭明飛等的《以社會主義核心價值觀引導網絡輿論簡析》（《學校黨建與思想教育》2013年第4期）等文章。學界對網絡媒體與社會主義核心價值觀關注比較多，對網絡文化與社會主義核心價值觀、網絡時代的社會主義意識形態建設等方面都做了全面闡述。還有徐帥等的《淺談主流媒體社會主義核心價值觀輸出的心理學策略》（《今日中國論壇》2013年第7期），通過列舉以往傳統輸出方式在人民群眾心理上產生的不良影響和國外意識形態宣傳領域成功的做法，探討如何在社會主義現代化建設的攻堅時期運用傳播心理學、新聞心理學等來輸出社會主義核心價值觀，以鞏固我黨宣傳戰線的主陣地。還有宋振文的《論電視傳播與核心價值體系建設》（《新聞愛好者》2009年第12期）、鄭繼業的《論電視媒體在建設社會主義核心價值體系中的作用》（《當代電視》2009年第10期）等文章。值得提出的是歐陽宏生的專著《電視傳播核心價值論》（北京大學出版社，2010年），該研究闡明了電視傳播與社會主義核心價值的關系，借鑒西方關于社會核心價值的理論與實踐，闡釋了電視傳播對中國社會、經濟、文化的發展所起到的積極作用。在此基礎之上，該書以電視科學發展觀為指導，全面闡述了電視新聞、社會教育、文化娛樂、信息服務在實現社會主義核心價值中的重要地位、作用和途徑，并提出要以電視體制改革創新實現當代電視文化的轉型，構建新型的電視和諧文化，促進社會主義核心價值的實現。

其二，探討社會主義核心價值觀與傳媒關系的研究。姜春涌、譚輝的《宣傳社會主義核心價值體系與傳媒的責任》（《新聞導刊》2007年第1期）以中共十六屆六中全會提出的社會主義核心價值體系的四個方面為理論基礎，指出，“體現和落實社會主義核心價值體系，貫穿于新聞實踐的方方面面，而核心是對輿論引導方向的把握，重點是新聞作品生產的各個環節。要正確處理好‘一主’與‘多元’的關系，明確指導原則，處理好‘適應’與‘引導’的關系，理性對待讀者需求，處理好‘義’與‘利’的關系，擺正媒體自身利益訴求”。

其三，探討社會主義核心價值觀宣傳機制建設的研究。張運泉的《社會主義核心價值體系宣傳機制構建探析》（《廣西社會科學》2012年第1期）從提高宣傳主體素質、貼近宣傳客體需要、找準宣傳介體、優化宣傳環體四個方面，從宏觀上闡述了社會主義核心價值體系宣傳機制的構建。

其四，探討社會主義核心價值觀傳播效果的研究。薛洪娟在《社會主義核心價值體系的有效傳播研究——基于受眾角度》（福建師范大學，2012）中指出，“受眾在社會主義核心價值體系傳播過程中的角色定位，決定了受眾認同是社會主義核心價值體系有效傳播的重要標志，而傳播過程中傳播隊伍、傳播內容、傳播媒介等因素存在的問題，使受眾難以在思想上和行為上認同社會主義核心價值體系”，并提出“提升傳播者的素質，精心設計傳播內容，強化媒介引導”三個方面是社會主義核心價值體系有效傳播的途徑。廖志誠在《論社會主義核心價值體系的有效傳播》（《福建師范大學學報》2008年第1期）中指出，“社會主義核心價值體系的傳播效果存在有效和無效兩種可能，其有效傳播是傳播者、受眾和傳播渠道諸因素相互作用、相互協調的結果，采取積極的措施提高傳播者的素質、準確把握受眾的價值需要、拓寬傳播渠道是提高社會主義核心價值體系傳播有效性的必然要求。在社會主義核心價值體系傳播過程中還應當把樹立正確的觀念置于十分重要的地位”。

綜上，我國對社會主義核心價值觀、中國共產黨主流意識形態建設等方面的研究經歷了由冷到熱、由隱到顯的過程。目前與之相關的研究成果頗豐。這說明了我國學者對社會主義核心價值觀研究的高度關注與重視，但目前的研究仍然存在不足：時政性強，學理性弱；零散性、附和性的研究多，系統性、學術性的研究少；理論層面的宏觀研究多，實證層面的微觀研究少；內容大同小異的多，真正有獨到創新的少。學術界對提煉社會主義核心價值觀內涵的研究一直存在不同的觀點，無法達成共識，從而導致媒體對如何傳播社會主義核心價值觀、建設社會主義核心價值觀輿論場等問題的看法長期模糊不清。

當前，雖然關于社會主義核心價值觀的研究成果較為豐富，尤其從馬克思主義哲學、政治學角度切入的研究成果較多，但是從新聞傳播學、輿論學視角研究社會主義核心價值觀傳播的成果較少。目前，我國學界與業界對社會主義核心價值觀輿論場的研究還停留在口號上，不少研究浮在表面的多，深入的少，在現實指導性和針對性上都顯得薄弱，沒有明晰的“靶子”。學界對我國的“兩個輿論場”關注較多，在新聞實踐方面闡述較多，但是探討主流媒體社會主義核心價值觀輿論場建設的研究，就目前筆者掌握的資料來看，仍然比較少。

社會主義核心價值觀傳播實質上是一個文化浸潤、文化認同的過程，是一個長久的過程。需要大眾傳媒進行議程設置引導，講究引導的藝術，“不顯山不露水”地向受眾傳播社會主義核心價值觀，需要結合媒介現實，進行社會主義核心價值觀有效傳播，深化受眾對社會主義核心價值觀的認同，真正內化到每個個體行為規范中，形成一種社會行為模式。因此，我國主流媒體社會主義核心價值觀輿論場建設研究，既是一個重大的理論課題，又是一個重大的實踐課題。除了開展學理性研究之外，更要結合我國媒介現實，注重分析我國主流媒體構建社會主義核心價值觀輿論場所面臨的國際國內大環境下的嚴峻挑戰，更要從我國主流媒體傳播社會主義核心價值觀的現狀等問題的系統性研究入手，從輿論學、新聞學、語言學等多學科視角，結合大量的典型新聞案例，來闡述主流媒體如何構建社會主義核心價值觀輿論場，從理論和實踐的結合中，有針對性地深入開展。