蘇東斌[43]

顯然，努力去“建設(shè)”文化大省的口號(hào)與目標(biāo)是具有絕對(duì)性的積極意義的，應(yīng)當(dāng)予以支持。

但涉及教育，尚有若干具體問(wèn)題有待澄清。

一是應(yīng)尊重教育自身的發(fā)展規(guī)律，克服浮躁的“大躍進(jìn)”心態(tài)：必須正視近年來(lái)高校擴(kuò)招已經(jīng)引起的某些災(zāi)難性的后果。

二是經(jīng)濟(jì)大省不會(huì)必然成為教育大省，各有各的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于兩個(gè)口號(hào)的一致性，至少在理論上還缺乏論證。廣東并沒(méi)有江浙一帶的...