木葉村西北方向的森林因?yàn)榘ぶ救~訓(xùn)練場(chǎng)和醫(yī)院，歷來(lái)都是新手忍者們最愛(ài)的修煉場(chǎng)所，第八班一般也在這邊修行。

下忍的三人小組的必修課之一就是練習(xí)三人協(xié)同作戰(zhàn)。除了卡卡西這種從老師到學(xué)生都不算循規(guī)蹈矩的班之外，其他的大部分隊(duì)伍都會(huì)認(rèn)真的練習(xí)三人協(xié)同作戰(zhàn)。

練習(xí)方式也是大同小異。最常用的就是作為老師的上忍來(lái)當(dāng)學(xué)生的假想敵，實(shí)力夠強(qiáng)的同時(shí)也方便帶隊(duì)上忍了解學(xué)生的不足好加以指導(dǎo)。順帶一提，沒(méi)有家傳和奇遇的普通忍者一輩子能接觸到的最好的師資力量就是下忍時(shí)期的帶隊(duì)上忍了。而且除非帶隊(duì)的上忍特別欣賞，否則從帶隊(duì)上忍這里基本也學(xué)不到什么秘傳或者絕技。

第八班正在做的就是這樣的練習(xí)。

夕日紅率領(lǐng)的第八班是一個(gè)偵查追蹤特化型的小隊(duì)，隊(duì)伍里的三個(gè)下忍在偵查方面都有過(guò)人之處，不過(guò)這不代表這是一個(gè)正面作戰(zhàn)能力低下的隊(duì)伍。

結(jié)合家傳秘術(shù)和血繼的特性，第八班的戰(zhàn)術(shù)非常立體。擅長(zhǎng)大威力體術(shù)攻擊的牙和赤丸是強(qiáng)大的矛。日向家對(duì)人類敵人有很強(qiáng)的點(diǎn)殺傷力，同時(shí)雛田的體術(shù)非常有韌性，配合白眼，是隊(duì)伍洞悉戰(zhàn)場(chǎng)形式，粘合整個(gè)隊(duì)伍的最佳粘合劑。油女志乃則是彌補(bǔ)隊(duì)伍中遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)劣勢(shì)，當(dāng)戰(zhàn)斗拖入消耗戰(zhàn)之后能持續(xù)騷擾敵人，支援隊(duì)友，給予敵人最后一擊的優(yōu)秀支援火力。

綜合來(lái)說(shuō)，第八班是一個(gè)基本沒(méi)有偏科短板的小隊(duì)，就連下忍普遍難以應(yīng)對(duì)的幻術(shù)類招數(shù)，由于指導(dǎo)上忍是優(yōu)秀的幻術(shù)忍者夕日紅的原因，第八班對(duì)于幻術(shù)型對(duì)手的應(yīng)對(duì)也有方法。

和往常一樣的對(duì)練正常的進(jìn)行。但是和每一個(gè)學(xué)生關(guān)系都非常好，和雛田的關(guān)系尤其好的夕日紅馬上就發(fā)現(xiàn)了不尋常的地方。

雛田的體術(shù)增強(qiáng)了。

不是簡(jiǎn)單的那種增強(qiáng)，單純的速度或者力量，又或是招數(shù)的精妙這些。雖然這些都有一定的增強(qiáng)吧，但是有一點(diǎn)更重要的。

雛田出手變的果斷了。

作為雛田的指導(dǎo)老師，這是夕日紅一直以來(lái)特別頭疼的問(wèn)題。雛田的天賦很強(qiáng)，家學(xué)也很厚實(shí)，性格更是溫柔和善，作為一個(gè)女性而言雛田除了害羞以外幾乎是美好的有些虛幻。但是作為忍者，雛田性格中的這些特點(diǎn)成為劣勢(shì)。

以往的練習(xí)中，不論作為老師的自己怎么催促，提醒，雛田始終是傾向于被動(dòng)的防守，很少主動(dòng)進(jìn)攻，而且下意識(shí)的在戰(zhàn)斗中收斂力量，也從來(lái)不主動(dòng)攻擊要害。但是今天的對(duì)練......雛田已經(jīng)不下五次把攻擊沖著自己查克拉流動(dòng)的重要穴位來(lái)了。依然沒(méi)有放棄穩(wěn)健防守的習(xí)慣，不過(guò)對(duì)于良好的攻擊時(shí)機(jī)把握的比以前強(qiáng)的多，進(jìn)攻起來(lái)也非常果斷。

“好了，先暫停一下。”夕日紅暫停了對(duì)練：“志乃和牙做的不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)一次C級(jí)任務(wù)比之前都有很大的進(jìn)步。”

“嘿嘿，謝謝老師，我們又變強(qiáng)了，赤丸！”雙手托著赤丸的兩條前腿，赤丸也汪汪叫了兩聲表示高興。

“至于雛田。”紅摸了摸雛田的腦袋：“最近有遇到什么事情嗎？”

雛田一下子被問(wèn)楞了，沒(méi)明白老師是什么意思：“啊？”

志乃和牙還有赤丸也把目光看向雛田。

紅意識(shí)到自己?jiǎn)柕挠行┢缌x，補(bǔ)充道：“這次的對(duì)練，雛田的戰(zhàn)斗意識(shí)增強(qiáng)了很多，不僅實(shí)力各方面有增長(zhǎng)，連態(tài)度都比之前強(qiáng)勢(shì)很多。所以這樣問(wèn)你，當(dāng)然了，這是夸獎(jiǎng)。”

“對(duì)啊，感覺(jué)這次雛田...怎么說(shuō)，更厲害了。”作為腦筋耿直程度能和鳴人有一比的超級(jí)熱血少年，牙想了半天得出一個(gè)更厲害的形容。

志乃推了推自己的眼睛：“是更主動(dòng)了吧。”

“沒(méi)錯(cuò)，雛田剛才可是有好幾次攻擊非常果斷的對(duì)著胸口來(lái)呢。”

雛田一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)。

大概...是因?yàn)榭諚l東星的訓(xùn)練？

這個(gè)人，很奇怪。指導(dǎo)的時(shí)候明明很有耐心，但是總說(shuō)些讓人生氣的話。比如說(shuō)...

“喂雛田，你在按摩嗎？日向家準(zhǔn)備開(kāi)澡堂了？為了拯救缺錢的家族日向家大小姐兼職搓澡工？”

“用力！沒(méi)吃飯嗎？要不要我下面給你吃啊？”

“說(shuō)了多少次了！有破綻就抓住機(jī)會(huì)打過(guò)去，防守反擊才是戰(zhàn)術(shù)，防守和挨打是一個(gè)意思懂嗎？你喜歡挨打？你是受虐狂嗎？”

當(dāng)然了，對(duì)自己的妹妹，這個(gè)家伙又會(huì)換一種說(shuō)法。

“帶腦子！打架要帶腦子！你是忍者不是街邊的混混，少給我用直來(lái)直去的拳頭！什么？你說(shuō)我？等你有我一半的速度再說(shuō)。”

“學(xué)一下雛田！我不會(huì)打你不代表你將來(lái)的敵人不會(huì)，你還沒(méi)資格和別人換傷懂嗎？”

“保持冷靜，隨便嘲諷你兩句就炸毛，將來(lái)敵人的上忍罵你兩句你是不是也要直接沖過(guò)去？”

總之就是喜歡訓(xùn)練的時(shí)候說(shuō)這種話...不過(guò)的確和他說(shuō)的一樣，對(duì)于體術(shù)上空條東星的控制力是絕對(duì)的，自己根本傷不到他，也不用擔(dān)心受傷，所以時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)自己就習(xí)慣了用盡全力出手，而且有的時(shí)候他說(shuō)的話是真的會(huì)讓人生氣。

就不能和紅老師一樣溫和一點(diǎn)的訓(xùn)練嗎，而且每次對(duì)練的時(shí)候都很累，那種速度的拳頭招架起來(lái)真的要人命。

這段不怎么長(zhǎng)的時(shí)間里雛田有不少類似的記憶，當(dāng)紅問(wèn)起來(lái)的時(shí)候雛田一下子想愣了神。

嗯~沒(méi)想到還真的遇到高人指點(diǎn)了？紅是那種非常細(xì)心而且了解學(xué)生的老師，一眼就看出來(lái)雛田思考的原因：“雛田，在想什么呢？”

“沒(méi)什么！”雛田下意識(shí)的回答了一聲，總之跟自己的老師肯定要匯報(bào)自己的修煉進(jìn)度，不然作為老師也不好給自己提供指導(dǎo)：“紅老師，最近父親給我和妹妹找了一個(gè)陪練...不對(duì)，應(yīng)該是找了一個(gè)老師，他教了我一些東西，可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。”

居然能改變雛田的習(xí)慣，是很擅長(zhǎng)教育的忍者嗎？日向家好像沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種人才，不然雛田也不會(huì)現(xiàn)在才有這種改變了：“他是誰(shuí)？”

“是空條東星。”

“空條東星？”志乃和牙同時(shí)用上揚(yáng)的疑惑語(yǔ)調(diào)重復(fù)了一遍。

“他剛來(lái)村子的時(shí)候我就見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到還有這方面的才能。”紅倒是沒(méi)有自己的學(xué)生別人不能插手教育的想法：“畢竟是那位傳說(shuō)中的自來(lái)也大人的徒弟。”

紅很是感慨：“傳言自來(lái)也大人教導(dǎo)徒弟的水平是一流的，所以才教出四代大人那樣強(qiáng)大的忍者。沒(méi)想到他的徒弟也有這樣的才能。”

紅搞明白雛田改變的原因，心里的一個(gè)想法也堅(jiān)定起來(lái)：“正好你們的實(shí)力都增強(qiáng)了，尤其是雛田，我也放心很多，有件事情可以告訴你們了。”

紅說(shuō)著從胸口的衣襟里拿出三張報(bào)名表：“這是這一屆木葉主辦的中忍考試的報(bào)名表，我已經(jīng)推薦你們參加中忍考試了。”