嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)無暇讓人細(xì)想，看見眾人還是有些不相信自己，著急的先生從地上撿起一塊石頭，對(duì)大家道：

“現(xiàn)在，每個(gè)人都盯著這個(gè)石頭，心里記住這個(gè)石頭的細(xì)節(jié)，組織好描述的語言。”

幾個(gè)人順從地看著先生手里的石頭，三十秒之后，先生問：“都記住了要描述的細(xì)節(jié)了嗎？”

大家點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那現(xiàn)在，告訴我，你剛才看到的石頭，是什么樣的。”

短發(fā)女士最先開始描述：“手掌大小，灰色，唔，堅(jiān)硬，螺旋樣的花紋……”

蘇笛皺了皺眉，她剛明明看到的是只在手心里大小，偏黃色，橫切面一樣的兩道紋路，哪里來的短發(fā)女士描述的這些特征？

但她再次觀察，發(fā)現(xiàn)先生手里的石頭居然變了，變成了短發(fā)女士描述的樣子。

看著考古教授和研究生的神情，他們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了跟蘇笛一樣的現(xiàn)象。

先生似乎早就料到了：“這是因?yàn)楫吘箟?mèng)是構(gòu)造出來的，只能做到大體不錯(cuò)，在夢(mèng)里，你們的大腦處理不了這么細(xì)節(jié)的東西，所以涉及到細(xì)節(jié)，就會(huì)出錯(cuò)，但當(dāng)有一個(gè)方向給出這些細(xì)節(jié)的時(shí)候，夢(mèng)境又會(huì)向這個(gè)方向糾偏，因此現(xiàn)在你們看見的石頭和你們最開始看見的，已經(jīng)不一樣了。”

這一次，沒有人再提出異議。

“那他呢？”短發(fā)女士指了指墻角躺著的胖子，此時(shí)已經(jīng)變成完全的紅色，好像一個(gè)紅色的塑料人躺在那里。

“如果這是我們的夢(mèng)，那他，在夢(mèng)里做夢(mèng)？”這個(gè)邏輯似乎有點(diǎn)難以理解。

“是，他完全沉入了第二重夢(mèng)境，在現(xiàn)實(shí)里，你們怕是也是處于做夢(mèng)狀態(tài)，跟他區(qū)別不大。”

“那如果醒不過來呢？”

沒有人回答短發(fā)女士的問題。

包括提問者自己，雖然不這個(gè)問題的確切答案，但也能猜到，不是死去，就是變成植物人、行尸走肉。

可是進(jìn)入夢(mèng)境，總需要一個(gè)契機(jī)，一切的一切，都需要有個(gè)開頭。

蘇笛皺著眉，想著她到底是從什么時(shí)候開始不對(duì)，開始進(jìn)入夢(mèng)境的？

她想起剛進(jìn)入考古值班室的時(shí)候，遇到的紅色紙屑，也許，就是在那個(gè)時(shí)候，他們進(jìn)入了這個(gè)夢(mèng)境？

“如果我們是在夢(mèng)里，那現(xiàn)實(shí)里我們認(rèn)識(shí)嗎？”研究生看了眼自己的導(dǎo)師。

“不好說，很大概率是不認(rèn)識(shí)，而且你們的身份可能也不是現(xiàn)在的身份，把你們留在夢(mèng)里，必然用了一些你們一直向往但得不到的元素，如果是噩夢(mèng)，早就醒來了，這個(gè)夢(mèng)里的恐怖元素，是你們的大腦用來提醒你們的，并不是造夢(mèng)者制造的，而你們現(xiàn)在做的事情，從事的職業(yè)，應(yīng)該是你們理想中的職業(yè)。”

先生說完，瞥了一眼蘇笛，蘇笛低頭不語，幾個(gè)人也都想著心事。

“我確實(shí)是一直想當(dāng)特種兵，酷酷的那種。本以為自己是命好，理想實(shí)現(xiàn)了，一切都如愿以償，原來是夢(mèng)。”短發(fā)女士有些遺憾。

“我也是，一直最喜歡學(xué)考古了，老師還經(jīng)常夸我做學(xué)問有潛質(zhì)呢，唉……”研究生說著說著，聲音低了下去。

只有老教授一言不發(fā)。

現(xiàn)在，既然所有人都認(rèn)同自己是做夢(mèng)了，剩下的問題就是，如何醒來？如何從夢(mèng)境里面出去？

先生看向地宮的石桌。

幾個(gè)人也順著先生的眼神看過去，兩個(gè)年畫的胖娃娃坐在石桌上，晃悠著兩只蓮藕樣的小胖腿，也看著他們。

剛才發(fā)生了一系列事情，兩個(gè)胖娃娃一直并不在場(chǎng)，這會(huì)，是從哪里冒出來的？

“你們，也知道這里發(fā)生的事情，是特意來救援的吧。”先生問。

兩個(gè)胖娃娃笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“你們終于想起我們了。”

“你們剛才去哪了？”短發(fā)女士問。

“我們一直都在啊。”

“那我們?cè)趺礇]看見？”

“因?yàn)槟銈儾幌嘈攀窃趬?mèng)里，就看不見呀。”

“那就是說，你們第一次出現(xiàn)，是有人懷疑在夢(mèng)里，潛意識(shí)呼喚出你們唄？”研究生問。

兩個(gè)胖娃娃點(diǎn)點(diǎn)頭。

所有人目光都看向先生，肯定是這個(gè)最清醒的人最先察覺到了不對(duì)。

“那你們覺得我們應(yīng)該怎樣出去呢？”

胖娃娃眨眨眼，奶聲奶氣地問：“你們所有人，都真的相信我們了嗎？如果你們不相信，我們就沒有辦法。”

所有人都點(diǎn)頭。

胖娃娃拿起放在桌子上的紙——此前畫著“年”的紙，在手中一抖，變成了紅色，再一抖，一條大大的“福”字紅毯一樣鋪開。

蘇笛感覺像在看魔術(shù)，看著鋪在地上的超大的“福”字，這能做什么？

“上來呀。”兩個(gè)胖娃娃揮著小胖手邀請(qǐng)道，好像在邀請(qǐng)他們上車。

幾個(gè)人看著地上的“福”字，有點(diǎn)拿不定主意。

蘇笛和先生對(duì)視了一眼，率先坐了上去。

其他人面面相覷，研究生和短發(fā)女士抬著墻角的胖子，也坐了上去。

蘇笛看著瘦弱的兩個(gè)人，抬著胖子居然毫不費(fèi)力，果然夢(mèng)里是缺少真實(shí)感的。

老教授最后坐了上來。

胖娃娃招招手，之前蘇笛看到從窗前飄過的兩條紅色鯉魚從外面飛了進(jìn)來。

鯉魚的魚鰭居然是七彩的，發(fā)出炫目的光，長(zhǎng)長(zhǎng)的鯉魚須飄動(dòng)著，帶動(dòng)著“福”字的紙也震動(dòng)了起來。

兩個(gè)胖娃娃挪動(dòng)著小短腿，一人一只，騎了上去，抱著魚鰭，回頭道：“坐穩(wěn)了，走嘍！”

蘇笛還沉浸在“騎著鯉魚的胖娃娃”的年畫活了的震撼里，感覺“福”字開始離開地面，兩條大鯉魚居然昂著頭吐出一串彩色的泡泡，好像拉車的馬打出的響鼻。

接著，鯉魚騰空而起，帶著他們坐著的“福”字一起升空。

蘇笛下意識(shí)地抱緊了一旁的先生，本能地?fù)?dān)心掉下去。

沒有安全帶，也沒有安全欄，薄薄的紙竟然像一輛寬敞的馬車，非常平穩(wěn)，兩邊洞壁的景象快速閃過，在如此快的速度下，紙上的人竟然完全不受影響。

“福”字飛過壁畫，蘇笛驚訝地發(fā)現(xiàn)壁畫里出現(xiàn)了兩條鯉魚，后面帶著大大的“福”字出現(xiàn)在街道上空，像天空出現(xiàn)的彩虹。