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第114章 教育部升級

正在辦公室內(nèi),陳樂接待了一個特殊“小朋友”--小狐貍胡力。

“胡力,好久沒見了,學(xué)習(xí)怎么樣?”陳樂看著長高的胡力,他對這個聰明的小朋友的印象一直很深刻,記得陳樂給孩子們教授珠心算的時候,胡力總是第一個學(xué)會的。后來青出于藍(lán)而勝于藍(lán),陳樂沒有學(xué)會用算盤計算乘除法,胡力依靠陳樂給他的口訣表,自學(xué)成才。

陳樂有一次去學(xué)校參觀的時候,數(shù)學(xué)老師還特意提過胡力,說他很有數(shù)學(xué)天分,他自己總結(jié)出很多的速...

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