前言

排舞作為一種國際性的新興休閑健身項(xiàng)目，兼具拉丁舞的熱情奔放和各種民間舞的優(yōu)雅姿態(tài)，以音樂為核心，通過風(fēng)格各異的舞步組合循環(huán)，展現(xiàn)世界各國舞蹈的多元文化魅力。近年來，排舞風(fēng)靡世界，受到不同國籍、性別及年齡的人們的參與和青睞，已成為一種國際健身語言。我國在2008年奧運(yùn)會(huì)閉幕式展出后全面推廣，它快速成為大學(xué)和中小學(xué)學(xué)生體育課程的重要內(nèi)容。排舞教學(xué)實(shí)踐有助于推進(jìn)學(xué)校陽光體育深入開展及促進(jìn)校園文化建設(shè)，推進(jìn)全民健身。

排舞有五大優(yōu)勢(shì)：老少皆宜，簡單易學(xué)，無須基礎(chǔ)，無須舞伴，場(chǎng)地?zé)o限。

排舞有六大作用：舒緩身心壓力，增強(qiáng)心肺功能，塑造優(yōu)美形體，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)，結(jié)交更多朋友，彰顯團(tuán)隊(duì)精神。

排舞作為大眾休閑體育的重要組成部分，在社會(huì)生態(tài)文明的發(fā)展進(jìn)程中愈加顯示出其重要的文化價(jià)值，這是對(duì)社會(huì)生態(tài)文明進(jìn)程中具有校正和平衡功能的一種精神動(dòng)力，滿足了人們隨著社會(huì)發(fā)展而不斷增強(qiáng)的文化需求，是人們追求美好生活和身心健康發(fā)展的一種行為方式。

我國當(dāng)前的排舞發(fā)展尚處于起步階段，對(duì)排舞的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐還在探索之中。因此，在充分發(fā)揮排舞社會(huì)價(jià)值功能的前提下，與我國社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求相結(jié)合，充分體現(xiàn)我國的具體國情和文化特色。為進(jìn)一步推廣、推動(dòng)與普及排舞運(yùn)動(dòng)在我國的發(fā)展，提高排舞運(yùn)動(dòng)的水平，作者從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過調(diào)查和研究，最終編寫了這本《高校排舞教學(xué)理論與實(shí)踐研究》。

本書撰寫的過程中，參考和借鑒了部分學(xué)者、專家的理論和研究成果，在此表示衷心的感謝。由于作者水平有限，本書難免會(huì)有疏漏或錯(cuò)誤之處，還望各位專家及讀者能夠多多包涵，及時(shí)指正，您的意見將是我們不斷改進(jìn)、提高的寶貴資源。

作者

2017年6月