我是快龍，我在一萬(wàn)年前的常伴森林，我要爭(zhēng)霸天下。
常伴精靈臣服以后，人族部落就每天都有許多的小精靈前來(lái)竄門(mén)兒……
就為了可以瞻仰快龍大族長(zhǎng)的光輝，常伴森林地區(qū)人族和小精靈至少表面上做到了和平共處，一幅和樂(lè)融融的景象呈現(xiàn)。
快龍最近有點(diǎn)忙，他在做老師，每天都在開(kāi)墾出來(lái)的沙地上，教導(dǎo)人類(lèi)和小精靈們寫(xiě)中華漢字。
一筆一劃，一撇一捺，平輒橫勾，每個(gè)字都要力爭(zhēng)規(guī)整方正。人類(lèi)用樹(shù)枝做筆，小精靈用爪子做筆，像一個(gè)個(gè)小學(xué)生，跟隨快龍（龍博士）的動(dòng)作。
他寫(xiě)一筆，“小學(xué)生們”跟著寫(xiě)一筆。
漢字之美，美在哪里？前世的老外們深有體會(huì)＿＿漢字之美，美在令人一頭霧水！
“小學(xué)生們”跟著龍老師一起寫(xiě)都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，不是擱哪多添了一筆，就是干脆歪上了天際。
“你們說(shuō)像龍老師這么聰明的小精靈，怎么就收到你們這群笨得要死的學(xué)生呢？
看看你寫(xiě)的字……
你們咋不乘著風(fēng)飛起，扶搖直上九萬(wàn)里嘞！
你就是你，阿斯加德I族長(zhǎng)，虧你還跟著我學(xué)過(guò)幾天呢！這水平簡(jiǎn)直和“這群小學(xué)生”沒(méi)有啥子區(qū)別。
來(lái)來(lái)來(lái)，龍老師，再手把手教你們寫(xiě)一遍。”
道＿＿上面是個(gè)“首”，下面是走之。道就是要多走多看，多用腦袋想。
易＿＿上面是個(gè)“日”，下面其實(shí)是個(gè)“月”，日月為易，易其實(shí)是指日月的變化。變就是易。
明＿＿“日”“月”左右為明。日為陽(yáng)，月為陰。要想明白一個(gè)事物，就先把陰陽(yáng)、正反兩個(gè)方面都看到，這才叫明白。
功＿＿成功＝工作＋努力。
賴(lài)＿＿懶漢不用心，不思進(jìn)取，只想不勞而獲……
“哞～哞～（今天教到這里，下課。）”
圣水吉和小精靈們歡呼，這個(gè)勞什子漢字太難學(xué)了，就像給腦子里塞了十幾只可達(dá)鴨一樣。
呱～呱～呱的大伙腦仁疼。他們都看到了漢字的用處，但是請(qǐng)饒了他們吧。
這些族長(zhǎng)們決定族群的未來(lái)傳承還是交給本族的小家伙們吧，給他們找點(diǎn)事情做，省得小家伙們到處鬧騰。
龍，把阿斯加德I留下來(lái)，圣水吉因?yàn)楹闷嫠擦袅讼孪聛?lái)。
“大族長(zhǎng)，有什么事嗎？”阿斯加德I很納悶，大族長(zhǎng)找他干嘛，不會(huì)是想給他補(bǔ)課吧，尼多王打了個(gè)寒顫。
快龍奇怪，我都還沒(méi)說(shuō)呢，你抖啥！
“阿斯加德I族長(zhǎng)，我想要向你求教一下有關(guān)神位之戰(zhàn)的事情，據(jù)說(shuō)此事還牽扯到創(chuàng)世神阿爾宙斯。”快龍一直以來(lái)都被這個(gè)疑問(wèn)困擾，人類(lèi)對(duì)此亦知之甚少。
今天正好趁著機(jī)會(huì)，解開(kāi)疑惑。
阿斯加德I作出詫異的表情，然后又恍然大悟：“也不怪大族長(zhǎng)你會(huì)不了解此事。
老夫先說(shuō)說(shuō)有關(guān)神位傳說(shuō)的由來(lái)吧！
天地開(kāi)辟，神鬼辟易，法則亂顯，不利于世界的成長(zhǎng)，甚至有可能崩壞。
330年前，創(chuàng)世神阿爾宙斯通告所有（60級(jí)以上的）小精靈。每隔333年將會(huì)有18種屬性本源出世。
融合與自身對(duì)應(yīng)的本源，就可以成就神靈位格。
此次封神將會(huì)持續(xù)999年，也就是說(shuō)屬性本源將會(huì)現(xiàn)世三次。
沒(méi)有小精靈不想成神，因?yàn)閷傩员驹聪∩伲圆庞辛诵【`之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
大族長(zhǎng)其實(shí)這些當(dāng)小精靈們升級(jí)到60級(jí)時(shí)會(huì)自動(dòng)接收到這些信息的，不過(guò)提前告訴您，也無(wú)妨。”尼多王心里吐槽：都怪這貨的戰(zhàn)斗力太強(qiáng)，讓他都忘記自家大族長(zhǎng)還沒(méi)有60級(jí)呢！
殊不知，快龍內(nèi)心的吐槽比他激烈多啦：什么，居然不是因?yàn)閯?chuàng)世神想要滅世嗎？每333年一次的神位之戰(zhàn)是個(gè)什么鬼，還分三次，有種強(qiáng)烈的既視感啊。
“這么說(shuō)距離第一次的本源出世只有3年的時(shí)間。”
“是的，現(xiàn)在整個(gè)大陸的小精靈勢(shì)力都在加快征服的步伐，期待在本源出世的時(shí)候能夠搶奪大量本源。
我們常伴森林三大勢(shì)力，其實(shí)也在各自向外擴(kuò)充勢(shì)力，曾經(jīng)貓老大的隆隆巖一族就是收服于和常伴比鄰的尼比洞窟。”尼多王對(duì)快龍建議到：“大族長(zhǎng)，為了在神位之戰(zhàn)中獲得有優(yōu)勢(shì)，老夫認(rèn)為，我們也要積極擴(kuò)張。
我們要給同胞帶去愛(ài)與和平，我們要給全大陸的生活在水深火熱之中的人類(lèi)帶去愛(ài)與和平。
大族長(zhǎng)，不知道，您覺(jué)得老夫的提議如何？”
快龍還在沉思。
旁聽(tīng)的圣水吉忍不住跳出來(lái)，生怕快龍說(shuō)出什么不同意的話：“阿斯加德I族長(zhǎng)說(shuō)的太好了。
龍閣下，給全大陸的生靈帶去愛(ài)與和平，不正是你的愿望嗎？
現(xiàn)在既可以實(shí)現(xiàn)愿望，又可以接機(jī)爭(zhēng)奪本源，豈不是一舉兩得。
我人族必定盡心盡力協(xié)助龍閣下奪取本源。”
快龍聽(tīng)得牙疼，你們兩個(gè)焉壞焉壞的，不知道的還真以為你們被愛(ài)與正義的光輝給忽悠壞了！
倒數(shù)第二句話才是你們想說(shuō)的重點(diǎn)吧。
“你們下去準(zhǔn)備吧！想想打誰(shuí)好……成神啊，誰(shuí)不想要呢！”快龍背過(guò)身去，讓太陽(yáng)的光照在他的臉上。
＿＿我分＿＿我分＿＿我分＿＿
圣水吉很忙，作為部落的首領(lǐng)，自從常伴人族在常伴之戰(zhàn)中一炮打響了名聲，即便有很大水分，但是仍然被關(guān)都地區(qū)的人族所知道與傳唱。
經(jīng)常有其它人族駕馭著精靈跨越著重山前來(lái)取經(jīng)。
這些人族使者絲毫沒(méi)有因?yàn)槭ニ哪晟俣鞒鲚p視，呵呵正當(dāng)街道上行走的小精靈是擺著看的嗎？
人族使者驚懼，這些精靈為何都沒(méi)有佩戴小精靈限制裝甲，放任他們?cè)诮值郎想S意走動(dòng)，不會(huì)襲擊人類(lèi)嗎？
要知道人類(lèi)面對(duì)小精靈是很難可以抗力的。
(⊙o⊙)哦，我的，我看到了什么，幾個(gè)人族小孩爬到第三階進(jìn)化的尼多王身上去嬉戲游玩……他們不要命了嗎，而且那只一看就很強(qiáng)大的尼多王居然沒(méi)有生氣，反而小心翼翼的把頑皮的人族小孩給放到地上。
人族使者心里熱切，他們迫不及待的想要知道常伴人族到底給小精靈灌了什么迷魂藥，讓小精靈們?nèi)绱朔畔律矶巍?
全世界的人族在小精靈的眼中除了不屑就剩仇恨了。強(qiáng)大的小精靈對(duì)孱弱的人類(lèi)從來(lái)都不屑一顧。
尚且弱小的精靈又仇視人類(lèi)，為何要禁錮他們的自由。
他們也想要學(xué)習(xí)常伴人族駕馭小精靈的方法。
隨后在取經(jīng)的過(guò)程中，漸漸了解到常伴之戰(zhàn)的內(nèi)幕。他們失望至極，此法對(duì)他們沒(méi)有任何意義，說(shuō)白了，上哪再去找一個(gè)像快龍這樣強(qiáng)大又對(duì)人類(lèi)抱有好感的小精靈去。
創(chuàng)世神在上，為何創(chuàng)造出人類(lèi)這樣孱弱、一無(wú)是處的生物啊＿＿這是普遍的小精靈們對(duì)人類(lèi)的心聲。他們將人類(lèi)排除在小精靈之外。