隋墨蘭撥通電話，與班主任李老師聊了有大約五六分鐘，便大致了解了弟弟的真實情況。

她想不明白，隋靖遠為什么要騙她，又拿那些錢做了什么？李老師剛剛在電話中講，隋靖遠的學習狀態(tài)一直特別好，成績一直穩(wěn)定在年級前三，根本不用老師做什么額外的輔導。

掛掉電話，把手機握在手中，隋墨蘭有些猶豫，想直接問問隋靖遠，翻出號碼又沒有按下?lián)艹鲦I。這個年齡段的孩子，她怕直接一問再出什么狀況。

她也想打電話...