141.不是描寫(xiě)

走進(jìn)校園，不知突然感覺(jué)到什么，忽然想起，是青春活力彌漫校園。

142.爭(zhēng)二代

曾有熾——諧音“爭(zhēng)（才）有吃”——的女，也和他一樣，以一切人為仇敵。

143.人性

二戰(zhàn)時(shí)，1943年，盟軍一王牌飛行員的飛機(jī)被打得殘缺不全，發(fā)動(dòng)機(jī)和尾翼破損嚴(yán)重。他對(duì)自己生命倒是無(wú)所謂，但他想保住飛機(jī)上其他人的生命。

德軍一王牌飛行員的飛機(jī)向他開(kāi)來(lái)。

兩個(gè)飛行員照面。

他們互相讀懂了對(duì)方的表情。

德軍飛行員還看到了盟軍飛機(jī)里雖然負(fù)傷卻在互相救助的機(jī)組人員。

后來(lái)這兩個(gè)王牌飛行員都活到很大年齡，并于幾十年后的1990年再次相見(jiàn)。

（摘編自今日頭條史海尋遺《二戰(zhàn)中那些堅(jiān)守騎士精神的飛行員，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與人性的偉大》）

144.記憶深刻的電影對(duì)白

別看你現(xiàn)在跳得歡，就怕將來(lái)拉清單！

145.知音

有些陰險(xiǎn)的知音，是專(zhuān)門(mén)贊美你的缺點(diǎn)的。

146.普通話(huà)

教師繼續(xù)教育展開(kāi)以后，為了配合普通話(huà)考核，學(xué)校要求教師用普通話(huà)上課。

老實(shí)的教師于是照辦。

想不到被一舌頭不短的傳為笑話(huà)。

她說(shuō)：“人家比他年輕的都沒(méi)有用普通話(huà)，他用普通話(huà)！”

事實(shí)不是她說(shuō)的那樣，年輕人用普通話(huà)上課的多，且一點(diǎn)不難。

她已經(jīng)不年輕。

147.倒打一耙

一個(gè)女的，趁人不備，掐一個(gè)男的的后背，男的感覺(jué)莫名其妙。

后來(lái)那女的到處說(shuō)那男的目不轉(zhuǎn)睛盯著她。

148.作家也是小說(shuō)

晚清譴責(zé)小說(shuō)代表作《官場(chǎng)現(xiàn)形記》作者李伯元，由于一心寫(xiě)作，透支生命，只活了36歲，書(shū)也只寫(xiě)了一半。

由于他的書(shū)揭露官場(chǎng)，在報(bào)上連載，他還先后收到過(guò)槍彈和毒藥的恐嚇。

149.當(dāng)代書(shū)法？

今天，在今日頭條答問(wèn)：如果沒(méi)有傳統(tǒng)功底，我們能創(chuàng)造出屬于當(dāng)代的書(shū)法嗎？

原創(chuàng)回答得現(xiàn)金

大悔憶智冰優(yōu)質(zhì)文化領(lǐng)域創(chuàng)作者答：

謝謝千里馬先生邀請(qǐng)！

沒(méi)有傳統(tǒng)功底，就只好去搞射書(shū)、吼書(shū)、頓腳書(shū)、雜技書(shū)、女體書(shū)、丑書(shū)……，還能搞出什么不違背書(shū)法本質(zhì)的創(chuàng)造？

別的不說(shuō)，光是點(diǎn)畫(huà)的修煉就會(huì)耗去一輩子的光陰，有的人筆下的點(diǎn)畫(huà)還不是書(shū)法的點(diǎn)畫(huà)就沾沾自喜狂妄自大起來(lái)，把不能當(dāng)成了不為。

萬(wàn)變不離其宗，書(shū)法的本質(zhì)是書(shū)寫(xiě)，不是畫(huà)畫(huà)，必須戴著法度的鐐銬跳舞。

一些人的丑書(shū)和現(xiàn)場(chǎng)表演，應(yīng)該是西方現(xiàn)代派行為藝術(shù)，與書(shū)法無(wú)關(guān)，中國(guó)書(shū)法內(nèi)省、清高，遠(yuǎn)離俗世和庸眾，不是熱鬧的藝術(shù)。

150.現(xiàn)代詩(shī)

今天，又在今日頭條答問(wèn)：有人說(shuō)現(xiàn)代詩(shī)不講究格式韻律，可不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這是為什么？你覺(jué)得是詩(shī)歌的創(chuàng)新還是倒退？

原創(chuàng)回答得現(xiàn)金

大悔憶智冰優(yōu)質(zhì)文化領(lǐng)域創(chuàng)作者答：

謝謝悟空問(wèn)答邀請(qǐng)！

文學(xué)永遠(yuǎn)是生活的產(chǎn)品、作家的生存體驗(yàn)。

唐詩(shī)宋詞的時(shí)代，是農(nóng)耕社會(huì)，民風(fēng)淳樸，四處田園風(fēng)光、詩(shī)情畫(huà)意。

“最高的美是音樂(lè)之美”，詩(shī)人于生活之中，似乎能夠感受到天空大地的韻律與節(jié)奏，聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的天籟之音。

科學(xué)技術(shù)帶給現(xiàn)代平民比任何一個(gè)皇帝還要享樂(lè)的生活。

但是，環(huán)境、資源危機(jī)和炸裂的欲望讓現(xiàn)代人的生活失去安寧、靜不下心來(lái)，哪里還有節(jié)奏？

照格律填寫(xiě)又不真實(shí)、不搭，而文學(xué)對(duì)虛假最敏感。

總而言之，我們的生活已經(jīng)沒(méi)有節(jié)奏韻律和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。