“暮暮，我可想你了！”

“嗯嗯。”

裴暮微微笑著，跟姜愛一起進學(xué)校。

相隔幾個月，大家再次見面都很激動，教室里熱鬧的不行。

到處都是重聚喜悅的聊天。

“快快快，我數(shù)學(xué)沒寫，給我搞一本！”

“還有我呢，英語！”

“支援我一下物理。”

每次收假，就有好多人開始補作業(yè)了

明明就是假期作業(yè)，但還是有好多人都是一個樣的不上課就不寫作業(yè)……

往往就是班里同學(xué)互相幫助地將作業(yè)解決了，老班這才過來。

可是今天，夕會過了，老班還沒過來。

“鄭好，要不你去看看？”

鄭好是他們的班長，高高瘦瘦的大男孩，他就像他的名字一樣，人特別好，活雷—鋒！

“好。”

在大家期待目光中鄭好出去了，沒過半分鐘就回來了。

“咋了？”

鄭好皺眉道：“主任都來了。”

班里頓時嘰嘰喳喳起來。

“班主任不來，來一堆主任干啥？”

“我去，感覺不太好……”

“咱們班沒人犯事吧？”

“我們班平平無奇……”

班里的人還在竊竊私語，班上顯得亂七八糟的。

“安靜！”

鄭好說完班里頓時安靜下來，幾秒鐘后進來了四個人。

前幾個都認識，一個是年級主任，一個是校領(lǐng)導(dǎo)，一個是數(shù)學(xué)組組長，最后一個很面生。

“小啞巴，最后一個你認識嗎？”

“不認識。”

裴暮搖搖頭，不明白發(fā)生了什么。

“同學(xué)們好。”

說話的是年級主任，平時大家都很怕他的，所以他講話時沒一個人吭聲。

“很抱歉在大家最關(guān)鍵的一年發(fā)生這樣的事。”

“但是我希望你們都能克服，有什么問題隨時可以找我們這些老師，大家調(diào)整好心態(tài)，高考加油！”

然后他下臺示意那個面生的人走上臺，對大家點點頭。

“大家好，我是你們的新班主任。”

“啊？”

“不是吧，怎么突然換班主任，都最后一年了啊！”

“我有點難受……”

“我挺喜歡原來班主任的，怎么說換就換啊……”

“……”

臺下聲音不斷，臺上那個老師也有點掛不住臉，尬笑著。

“安靜！”

“歡迎我們的新班主任！”

鄭好的話很有力，平日里大家也聽他的，而且大多數(shù)人都很理智。

“歡迎歡迎！”

“歡迎老師！”

“謝謝大家，非常感動你們最重要的一年由我陪伴……”

新來的班主任很優(yōu)秀，寫的了一手好字，而且不管哪一科的問題問他，他都能很好的解決。

所以，只花了幾個星期大家就熟悉了他。

這個班主任特別開明，都是讓大家自己安排位置，說是共同進步。

到了高三要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，不會有過多的干涉。

到了高三，壓抑的環(huán)境很影響人。

有的人更加努力，越來越優(yōu)秀。

有的人害怕這樣的氛圍，開始放松自己。

墻上的倒計時開始了，一天天的翻頁，一天天的緊張和害怕，但是又滿懷期待的大學(xué)生活……

—

“你在哪？”

“那行，等我一下！”

喻朝朝接到蘇言的電話是在放月假當(dāng)天，裴暮看見他接完電話臉色有些不好。

便開口問道“怎么了？”

“蘇言那邊出了點事，你去不去看看？”

喻朝朝掛了電話，開始收拾東西。

裴暮點點頭：“我們一起去看看吧”