- 忍住！別插手！2：整理好身邊的物品
- (日)高取志津香 日本NPO法人JAM網(wǎng)
- 939字
- 2018-11-08 15:55:57
自立第一步，從收拾身邊點滴開始
本書的原則
我期望，這本書能教導孩子自己主動收拾身邊的東西，養(yǎng)成整理的習慣：起床了自己疊被子，刷完牙后，牙刷和牙膏都能放好，讓周圍保持整潔，吃完飯能想著收拾碗筷……讓孩子養(yǎng)成自覺去做這些小事的習慣。
有位外國友人曾對我說過這樣的話：“日本的小孩是不是太嬌慣了？床不疊，杯子不洗，什么東西自己都不收拾。總覺得會有別人來替他做。”我的這位外國友人，從小就開始自己整理自己的東西。對他而言，自己收拾好身邊的事物是理所當然的。年紀稍大一些，他開始打掃庭院分擔家務。這是因為，他的家人將他當作一個大人來看待，當作家庭的一員來看待。
能夠做到“自己的事情自己做”，就相當于學會了自立。
在日本，教孩子能夠自己收拾自己的東西，是很多幼兒園的重要教學目標之一。大家都知道，盡管還是一個小孩子，也應該學習整理自己的家。但是，為什么隨著孩子年齡的增長，這種基本的能力卻越來越得不到重視了呢？
我們總是以“學校的學習太忙了”之類的諸多理由當借口。國外的教育，主張通過讓孩子整理自己的東西，培養(yǎng)孩子的自立性，與之相比，日本看重的卻是孩子的學習能力。
為了將孩子培養(yǎng)成獨立自主的人，給孩子成長的機會，還是要讓孩子自己收拾吧。
測試 孩子能做到的事
你的孩子，收拾整理的能力如何？
通過下面的列表測驗一下吧！
□疊被子（整理床鋪）
□整理睡衣，并放在指定的地方
□刷完牙后把牙刷和牙膏放回原處
□上過廁所后，蓋上馬桶蓋（防臭、節(jié)電）
□知道刷杯子
□吃完飯后洗碗
□從冰箱里拿出、飲料，倒完后放回去
□回家后把包放到指定的位置
□鞋子脫下來后，能碼放整齊
□脫掉的外套大衣掛到衣服掛鉤上
□學校發(fā)的資料，就算不用提醒也不會忘帶
□用過的手絹、襪子放到洗衣機里洗
□能夠清洗水壺和飯盒（低年級孩子可跳過）
□能清洗、分類塑料瓶和飲料罐
□洗過的衣服疊好放到規(guī)定的地方
□玩具放到規(guī)定的地方
□漫畫和書放到書架上
□畫完畫，蠟筆放回盒子里
□吃過的點心包裝放到垃圾桶
□用完剪刀、指甲刀放回原處
□衣服上沾上油，能自己清理
□出門關(guān)燈（廁所、臥室）
□看完電視關(guān)電視，打完游戲關(guān)游戲機
□洗完澡，用過的東西放回原位
□濺出來的東西，能收拾干凈
□家里別的成員吃飯的碗筷能幫忙清洗
□能給抽屜分類，哪里有什么一目了然
□不止打掃自己的房間
□能夠清潔浴室和廁所