這次家長會無非是對期中考試的一次總結，以及孩子們對新學期的適應情況做一個簡單的匯報，家長會如期而至，秦姝大老遠的看到兩個年輕漂亮的媽媽款款而來，康媽媽和田媽媽挽著手，一路上有說有笑，畢竟她們倆認識的時間很長，學生時代都是非常要好的閨蜜，于是就留秦姝魏崆跟在身后，還時不時的兩位媽媽還扭過頭來偷看他倆一眼，很是曖昧的神色，搞得秦姝丈二和尚摸不著頭腦。

因為是兩個不同的班，所以班級里開家長會的時候，還是分開了一會兒。教室里的位置小，所以學生的座位都留給了家長坐，而學生則先在走廊里呆著，秦姝與荊籽沐站在門口作為來的家長們提供幫助。

這時一位極其有氣質風韻的年輕家長過來，旁邊跟著的是李時歌，因為早先的時候聽李時歌說過自己是被收養來的，所以眼前的婦女并不是李時歌的親生母親，應該是養母，是李錦榭的媽媽。

李時歌一路上都可親地挽著她的胳膊，雖然不說話，但很明顯此時的李時歌是很異于平常的樣子，顯得很乖巧懂事，有時候還伏在媽媽的耳朵旁低聲說些什么，引得媽媽連連逗笑，可見雖然不是親生的，但十幾年的相處還是使他們勝若親子。

李時歌的媽媽進了教室后，他也到走廊站著，恰好站在秦姝旁邊，秦素看到剛剛的溫馨場景不禁開口問道：“你和你媽媽相處不錯。”

只見李時歌剛剛的乖巧歡樂的樣子收了起來，恢復了自己平常神色，李時歌看了她一眼說道：“她對我很好，他們一家人都很關心我，但是我還是想找到我的家。”李時歌說這話的時候，似乎陷入了回憶，眼睛看著出神。

“那個是生你的家，雖然不知道因為什么原因而丟下你，而這個則是養育你的家，所以在你心中應該是同等重要的吧。”秦姝試圖解釋安慰道。

“嗯。”李時歌默許不再說話。秦姝也不好意思再說些什么，拍拍他的肩膀權當安慰，不過心里卻明白李時歌是一個重情義的人，對于現在這個家給了他很大的恩情。

這時候班長高冬走了過來宣布說道：“因為各位同學的家長都在，一會家長會的時候會有一個環節就是要擁抱一下自己的家長，并遞上一份自己寫給父母的信，由于消息突然所以大家先放下手中的忙事，先把信給寫了，還有一定要寫。”

話一說完，地下就有不少人在討論，秦姝豎起耳朵聽了無非是和自己一樣的心理，畢竟上了學之后與父母的相處已經不是那樣的親昵，青春期的孩子們似乎比小時候多了吵鬧，可能在表面上是劍拔弩張，但背地里又有誰不愛自己的孩子，有誰不疼自己的父母呢？但這些表達愛與恩情的話語最終只能憋在心里，羞于表達。寫信這個目的就是想促進家長與學生之間的關系，消除桎梏。