直播節目的時候，陳宇并沒有進入三號遺跡的研究中心。

現在的他才真正看明白，這個所謂的三號遺跡的建筑大局。

遺跡埋在地表之下，穹頂建筑就像一個巨大的半圓一樣，將其扣在地下。

穹頂建筑和遺跡又是兩個世界，前者是建設完備的大生態圈，后者就像是一個封閉的小生態圈。.

就像是半個煮熟雞蛋的蛋清部分，與蛋黃部分。

當然，這也要歸功于現在陳宇左手邊的，那張巨大的地圖。

不過他目前面臨的問題，并不是三號遺跡的建筑格局。

一個頗大的會議室里，陳宇坐在最中間，他的旁邊是一眾研究員。

他目測現場至少有三十多個人，而且看上去年紀都不小了。

隨后，一個研究員在萬眾矚目之下，將一份試題一樣的東西放在了陳宇面前。

“必須要寫嗎？”，他無奈地問了一句，得到的卻是無情地拒絕。

之前他說自己能看懂遺跡文字，才從里面摸出來。

這不還沒等他喘口氣，就被拉到了這里。

“行吧，平時也沒少寫過語文卷子，就當考試吧?！?，雖然有點不情愿，但是陳宇還是拿起了一旁的圓珠筆。

開始在紙上寫寫畫畫，偶爾也陷入一陣思考。

面前的試題很簡單，分別是兩類題。

一類是用漢語解釋單個的詞語，另一類是用漢語簡短的句子。

需要被翻譯的文字，明顯就是遺跡中出現的文字，像是漢語和英文等多種字體的混合。

試卷的結構也很清晰明了，左邊是遺跡文字，右邊是空出來的地方。

會議室里還有幾位身份特殊的存在，他們一個是坐在最上面的遺跡研究總負責人，一位是遺跡研究總工程師。

他倆的眼神也一直在陳宇的身上，從來沒有轉移過。

“你說，這個孩子真的是天賦異稟，還是有著其他的隱情？”，總負責人目不轉睛地小聲問道。

一旁的人也是頓了一會，才緩緩說道，“我看過這個孩子的資料。

據滬二三那邊的履歷，這孩子的成績很不錯，語文和英語的功底都還不錯，不過我還是不敢打包票。

雖說泄密的幾率很小，但是也不能完全排除美聯邦和英聯邦那邊的小動作?！?

相比于總負責人，總工程師的年紀更大一點，也更加的謹慎。

前者是比較相信有天賦異稟這樣的人，但是后者提出了這樣一個測試，以此來驗證對面是否是間諜。

其實不只是他，很多研究的人都不相信有這樣的存在。

他們對遺跡的文字研究也有幾個年頭了，破譯和翻譯的難度他們是最清楚的。

“我倒是希望真的有這么一個人，我們的翻譯工程已經達到了一個巨大的瓶頸。

本來我們的科技就落后，翻譯后續科技的難度也是越來越大。”，負責人小聲地回道。

“是啊，我們只是通過研究模型，就已經取得了如此重要的科技成果。

如果能夠知曉遺跡的文字，說不定我們可以回到地球原來的樣子！”，總工程師懷念地說道。

旁邊的人也是陷入了回憶，回憶那個猶如黃金的年代。

雖然地球各國的紛爭不斷，但是總體的生產力是在提高的，科技創新的速度也從未減緩。

倒不如說是競爭，讓科技發展的速度更快。

兩人的懷舊并沒有影響到陳宇的做題，不到二十分鐘的時間。

接近一百多道題就被他完成，然后合上圓珠筆的筆帽，將試題往前一推。

一旁的研究員們早已等待不急，幾個人立刻將其拿了過來。

“這個詞，原來是這個意思！”，一人不由得驚呼

“可以打滿分了，和我們的結論幾乎一樣！

有幾個地方，要比我們的更加符合語義！”，幾個人對于卷子上的解答十分滿意。

另外的二十多個研究員，本來就帶著好奇心來這里。

看著那幾個拿著卷子的人發出如此的驚嘆，心里更是癢癢了！

“好東西？給我們也康康！”