第37章 上半場結(jié)束
書名: 灌籃之翔陽斗魂作者名: 上下四方的夢本章字?jǐn)?shù): 3052字更新時(shí)間: 2018-09-07 00:05:31
老實(shí)說阿牧的力量有些出乎藤真的預(yù)料,畢竟從能力值上來看,他也就比阿牧少了四點(diǎn)而已,應(yīng)該是不會(huì)有這么大的差距才對。
不過在藤真再次用阿爾法看了一下阿牧的能力值后,他就明白了。
球員:牧紳一
位置:控球后衛(wèi)
力量:69(+10)
速度:55(+4)
體力:62(+2)
技術(shù):57(+7)
精神力:55(+3)
專屬技能——皇帝:牧紳一的五項(xiàng)能力值各自獲得隨機(jī)增幅,最大可增幅十點(diǎn),該技能一天只能用一次。
要不要這么變態(tài),為什么我的專屬技能就必須要能力值達(dá)標(biāo)后才能解鎖,這些個(gè)配角反而一個(gè)個(gè)的隨便用,太不公平了!
不過就算藤真再怎么吐槽,這也是沒法改變的事,或許藤真應(yīng)該慶幸,阿牧不是人品大爆發(fā),直接來個(gè)五項(xiàng)能力值全部加十點(diǎn),但不管怎么說,現(xiàn)在的阿牧,堪比縣大賽的三井。而阿牧實(shí)力的增加,讓雙方的均衡也產(chǎn)生變化了,至少,從整體的實(shí)力上來看,南和國中已經(jīng)比梅澤中學(xué)要高一點(diǎn)了。
回到比賽,由南和進(jìn)攻,還是阿牧運(yùn)球,但這次藤真學(xué)乖了,不在緊貼封堵阿牧的突破,而是直接退到了罰球線的位置。看到藤真的防守,其他梅澤的球員都是一臉的驚訝,但與他們不同的是,南和的球員們臉色就有些變了。
現(xiàn)在的情況很明顯,藤真擺明了是放投不放突,要是其他的球員也就罷了,但對于阿牧,這招可以說是很有效果的。阿牧的力量和速度都很強(qiáng),強(qiáng)大的身體素質(zhì)甚至可以讓阿牧在內(nèi)線跟大中鋒交手而不落下風(fēng),但與此同時(shí)他也有苦手的地方,那就是沒有一定的遠(yuǎn)投能力,普通的中距離投籃或許還行,但三分能力阿牧可以說是零。
“這家伙,只是短短的幾分鐘,就看出阿牧的弱點(diǎn)了嗎?”南和的球員們看著藤真,心中都暗自想到。
但要藤真說這都是扯淡,他怎么可能在這么短的時(shí)間里就把阿牧的弱點(diǎn)給找了出來。純粹是因?yàn)榍笆涝谠械牧私猓屘僬娌聹y阿牧應(yīng)該沒啥遠(yuǎn)投能力,才選擇的這種防守方式,目前看來,算是猜對了吧。
看著藤真的防守,阿牧再次皺起了眉頭,“這家伙,真的很有一套啊,不過...”阿牧一邊運(yùn)球,一邊向籃下的山本發(fā)出指示,山本在看到阿牧給出的信號(hào),點(diǎn)了點(diǎn)頭,直接走了上來。
藤真自然也注意到了,他馬上就反應(yīng)了過來,阿牧這是想打擋拆!
“花形!不要跟出來,堵牧紳一的突破路線就行了,別讓他輕易上籃!”藤真這時(shí)被山本擋住,只好讓花形去面對阿牧。
但阿牧在擋拆后并沒有選擇上籃,而是來到了諸星旁邊,跟諸星做了一個(gè)手遞手傳球,順便擋住了長谷川的盯防,給諸星創(chuàng)造出了投籃的空間,即便藤真及時(shí)協(xié)防了過來,但諸星還是踩著三分線,把球投了出去。
球在空中劃過一道弧線,最后準(zhǔn)確的落在了籃筐中,兩隊(duì)平分。
“真麻煩啊!”看到剛才南和的配合,藤真也有些無奈了,阿牧和諸星,這兩個(gè)沒一個(gè)好相與的,速度都很快不說,技術(shù)也很好,作為外線球員,這兩人的進(jìn)攻能力確實(shí)都是頂級(jí)水準(zhǔn)的,藤真或許能勉強(qiáng)壓制一個(gè),但也不可能壓制住兩個(gè),這也就造成了梅澤在外線上,沒辦法掐死對方的主力得分點(diǎn)了。
不過好在,梅澤沒辦法壓制南和,但南和也沒辦法壓制住梅澤。
花形在低位,背靠著對面的中鋒山本,接到了藤真的高吊傳球,隨后兩次晃肩假動(dòng)作,騙過了山本的防守,籃下輕輕的一個(gè)小勾手,命中。
沒錯(cuò),就像梅澤沒辦法防住南和的外線進(jìn)攻一樣,南和也沒辦法防住梅澤的內(nèi)線進(jìn)攻。而且比起更靠手感吃飯的外線投籃,在內(nèi)線低位的持續(xù)輸出才是最穩(wěn)定的得分方式。就這樣,兩邊球隊(duì)開始了互爆,比分可以說一直在交替領(lǐng)先,彼此的差距一直沒有超過五分。
南和依靠阿牧和諸星強(qiáng)大的持球單打能力,加上球員們彼此之間嫻熟的團(tuán)隊(duì)配合,進(jìn)攻效率是相當(dāng)高。而梅澤這邊,則是在藤真出色的串聯(lián)組織,花形穩(wěn)定的低位輸出和牽制力下,每個(gè)人都參與到了進(jìn)攻里面來,效率一樣很高。隨著上半場結(jié)束,雙方的比分是48:46,梅澤中學(xué)暫時(shí)落后兩分。
半場休息時(shí)間,兩邊的球員都坐在各自的替補(bǔ)席上,一邊補(bǔ)充水分,一邊聽著自己教練的安排。而不光是他們,其他的一些觀眾也在熱烈的交談著。
“田岡前輩,你對于梅澤和南和這兩只球隊(duì)的球員們怎么看?”海南大附屬的高頭教練,一邊搖著自己手上的折扇,一邊笑著對旁邊陵南的田岡教練問道。
田岡撇了撇嘴,沒好氣地回道:“哼,怎么看?高頭,說吧,你又看上哪位球員了,別以為我不知道你在打什么算盤。”
“哈哈哈,哪能呢,老實(shí)說吧,這場比賽,只有四名球員可以說是珍貴的原石,其他的球員雖說也不錯(cuò),但也就是普通的中堅(jiān)罷了。”
“你跟我的看法一樣,這四名球員就是牧紳一、諸星大、藤真健司,還有花形透了吧,這場比賽的勝負(fù),就在這四人的身上了。”
高頭收起手中的折扇,認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“沒錯(cuò),這四位球員,毫無疑問都是王牌級(jí)別的球員,真希望他們都能來海南啊,要是有他們的加入,得到高校全國冠軍也不是夢。”
“全部都要?高頭你還真的是獅子大張口啊,想得美。”
“說這些確實(shí)有些早,反正他們明年才畢業(yè),到時(shí)候就各憑本事吧,田岡前輩。”高頭顯得很輕松,看著球場上的四位明星球員,毫不掩飾自己的渴望,“而且說到底,海南可要比陵南名氣大的多,到時(shí)候希望田岡前輩你別太傷心啊。”
“哼!”聽到高頭的話,田岡教練顯然很生氣,雖然他不得不承認(rèn),高頭說的確實(shí)有道理,在人氣上,海南要比陵南強(qiáng)太多了,畢竟在全國大賽上,海南是傳統(tǒng)悠久的頂級(jí)豪強(qiáng),而陵南至今都還沒有沖出神奈川縣,確實(shí)差的有些遠(yuǎn)。
不過,田岡教練好像想到了什么,眼睛看向了球場上的四位明星球員,“我已經(jīng)跟魚住那邊溝通好了,等他國中畢業(yè)后就會(huì)到陵南來,還有在京都遇到的那個(gè)孩子,以及把本縣的三井壽弄到手,再加上這里的四名球員,哪怕只得到其中一位,屬于陵南的時(shí)代,就一定會(huì)來到!”
不提高頭教練和田岡教練之間的談話,替補(bǔ)席上,梅澤的河村教練正在給球員們提供下半場的戰(zhàn)術(shù)。
“我們上半場讓對手在外線過多的輕松投籃了,下半場我們要加強(qiáng)防守,即便對手用擋拆,也要毫不猶豫的換防,不要害怕犯規(guī),盡可能擴(kuò)大我們的防守面積,在外線上給對手更多的壓迫感。”
“既然這樣,那教練,我們要不就打Boxone戰(zhàn)術(shù)吧。”藤真聽到河村教練的話,突然說道。
見球員和教練都看了過來,藤真繼續(xù)說道:“由我盯防諸星大,其他人守好禁區(qū),進(jìn)行區(qū)域聯(lián)防,限制牧紳一的突破,這樣你看行嗎,教練?”
河村教練沉吟了一下,隨后看著藤真,嚴(yán)肅的說道:“可以,只是你有信心擋下諸星大嗎,藤真?要知道他上半場一個(gè)人就拿下了20分啊。”
藤真擺擺手,一臉自信的笑道:“交給我吧!”
阿牧那種力量型的球員是藤真的苦手,但像諸星這種技術(shù)型的球員,確實(shí)藤真擅長的,說到底,藤真、諸星和三井都是一種類型的球員。
這邊梅澤中學(xué)已經(jīng)商量好了戰(zhàn)術(shù),那邊南和也有了自己的對策。
“上半場我們的進(jìn)攻還不錯(cuò),雖然阿牧的火力還沒有全部釋放出來,但這也不是什么大問題,我們現(xiàn)在首要的,是壓制住對手的內(nèi)線,我們讓對手在內(nèi)線得了太多分了,而且防守籃板球也丟了好幾個(gè),這點(diǎn)必須注意!”南和的西川教練語氣有些冷,跟他之前和善的樣子有些不同。
“所以我們在下半場,打2—3區(qū)域聯(lián)防,加強(qiáng)籃下的防守強(qiáng)度,對面除了4號(hào),其他幾名球員的遠(yuǎn)投能力都不是很強(qiáng),不需要過多在意,只要能壓制住籃下的5號(hào)和進(jìn)攻核心的4號(hào),這場比賽我們就贏定了,都聽清楚了嗎?”
“是!”南和的球員們集體回道。
看著球員們精氣神十足的樣子,西川教練的臉色也變暖了一點(diǎn),繼續(xù)說道:“那好,等會(huì)在下半場我們就打2—3區(qū)域聯(lián)防,在籃下壓制住5號(hào),至于對面的4號(hào)嘛,就交給你了,阿牧!”
阿牧聽到教練的吩咐,也是很認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,一臉嚴(yán)肅的回道:“交給我吧!”
“嗶!”隨著哨聲的響起,兩邊的球隊(duì)都停止了交談,兩邊的教練也已經(jīng)把戰(zhàn)術(shù)分配好了,接下來,就要看球員們的了。
在球員們各自的想法中,下半場的比賽,開始了!