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第5章 搞教育

第二天的夜里唐文背著背包來(lái)到一個(gè)小院門口。

“就是這里了,他將所有的現(xiàn)金和古董都是藏在這里。”

這里附近所有的建筑都是小院子,院墻低矮,巷道穿插。

此時(shí)這里漆黑一片,只有附近的人家中的燈光照射出一點(diǎn)點(diǎn)的光亮。

唐文快速的攀爬到院墻上,透過(guò)院墻向里面忘。

“果然那人沒(méi)有回來(lái)。”

說(shuō)完他又矯健的翻墻進(jìn)入。

農(nóng)村孩子,從小就爬樹(shù)翻墻,這些動(dòng)作他做的非常的嫻熟。

院子的面積不大,只有五六十平方,里面種植著一些蔬菜。

唐文走到墻角,掀開(kāi)廢舊的塑料紙,下面是一塊一人寬的石板。

他費(fèi)力的將石板掀開(kāi),下面是一個(gè)漆黑的深洞,有鋼鐵制作成的樓梯扎在石壁上。

他從背包中拿出一個(gè)手電筒,向下面照下去,然后緩緩地沿著樓梯向下面走去。

片刻后他就到底了,手電筒向前面照去。

前面是一個(gè)七八米長(zhǎng)的甬道,盡頭是一個(gè)無(wú)門的門框。

當(dāng)進(jìn)去后,唐文瞬間目光充滿震驚。

只見(jiàn)面前的是一間上百平方的屋子,里面擺放著無(wú)數(shù)的古董還有一噠噠的人名幣和一些美元。

雖然昨天的時(shí)候看到那位中年男子的未來(lái),但是還是沒(méi)有現(xiàn)在親眼看見(jiàn)的充滿震撼。

“真有錢啊!”

“我這是進(jìn)入到錢窟中了。”

古董他不管,他也不知道這些古董值多少錢。

走到那幾箱錢面前。

“這人名幣應(yīng)該有一千多萬(wàn)吧!”

“美元有三百多萬(wàn)!”

“美元的匯率是8.2984,這有將近四千萬(wàn)了啊!”

“我這是發(fā)財(cái)了?”他面上充滿驚喜。

片刻后,他平靜下心情,然后說(shuō)道:“錢先放在這里是最安全的,為的不引起注意,我要將這些錢一點(diǎn)點(diǎn)的存儲(chǔ)到銀行中。”

“現(xiàn)在先拿一些錢放到背包中。”

說(shuō)完他先拿了兩萬(wàn)塊錢放到背包中,他不裝多,裝多了也沒(méi)有地方花。

十幾分鐘后他爬出坑洞,將它恢復(fù)到原狀,然后快速的離開(kāi)這所小院。

“這些錢正好夠我接下來(lái)的計(jì)劃用的,但是我還要做別的生意,不能坐吃山空。”

“接下來(lái)再做什么生意呢?”他又是苦惱的想著。

他其實(shí)腦海中有許多做生意的渠道,但是他要找最好的、最方便、最適合自己的生意渠道。

“路邊攤?”

“不行,賺的太少了,一份才幾毛錢,都不夠我一卦賺的多。”

“商店?”

“也不行,商店要做大做連鎖,前期投入高,后期才賺錢。”

“服裝店?”

“也不行,這個(gè)我不會(huì)做,而且賺的也不是很多。”

“飯館?”

“更是不行,要找到好的大廚很難,我沒(méi)有時(shí)間去找,而且飯館要有特色。”

“……”

一路上他都在想著這件事情,等到他回到宿舍的時(shí)候已經(jīng)是上午八點(diǎn)了。

“老四,回來(lái)了。”正要進(jìn)宿舍的時(shí)候,老大大汗淋漓的從外面回來(lái)。

“老大,你這是怎么了?”唐文好奇的問(wèn)道。

“別提了,我今天幫助貧困學(xué)生去找兼職,但是那些都是什么行業(yè)啊,全部都是服務(wù)員,而且做的累死累活的還不怎么賺錢。”老大心累的說(shuō)道。

“就沒(méi)有好一些的工作?”唐文說(shuō)著打開(kāi)門兩人走了進(jìn)去。

“有倒是有,就是家教啊,但是他們要的是研究生,我們這剛上大學(xué),哪來(lái)的研究生啊!”

“家教!”突然唐文心中一亮。

唐文看向正在喝水的老大,說(shuō)道:“老大,你說(shuō)如果我們開(kāi)一所教育機(jī)構(gòu),專門讓這些貧困學(xué)生進(jìn)去教孩子,你看怎么樣?”

“我們開(kāi)教育機(jī)構(gòu)?”老大驚訝的看著唐文。

“對(duì)啊,你看啊,我們都是剛上大學(xué)的學(xué)生,高中的知識(shí)你還沒(méi)有忘記吧!”

“沒(méi)有忘記,還非常的清晰。”

“所以說(shuō)啊,我們這些人可比那些研究生有優(yōu)勢(shì)多了,因?yàn)槲覀儗?duì)高中的知識(shí)記憶非常的深刻,并且我們這是哪個(gè)學(xué)校啊!”

“負(fù)旦啊,我們是華夏排名前五的大學(xué),就問(wèn)哪個(gè)家長(zhǎng)不希望以后自己的孩子送到我們這個(gè)大學(xué)啊!”

“所以我們只要將這個(gè)招牌打出去,會(huì)有很多的家長(zhǎng)將學(xué)生送到我們這里的。”

老大聽(tīng)后目光綻放出光芒,激動(dòng)的道:“你說(shuō)的對(duì)啊!”

“但是辦教育機(jī)構(gòu)要花很多的錢啊,我們沒(méi)有錢啊!”老大苦惱的道。

“這有什么啊,我有啊!”唐文自信的笑著道。

”你有?”老大驚訝的問(wèn)道。

“是啊,你看!”

說(shuō)著唐文就從身上掏出一沓百元大鈔,這只是他賺到的其中一部分錢,他也沒(méi)數(shù)多少錢,但是一萬(wàn)塊應(yīng)該有了。

“這么多錢!”老大驚呼道。

“這錢哪來(lái)的?”老大驚訝的看著唐文問(wèn)道。

“你別管這錢哪來(lái)的,反正我一沒(méi)搶、二沒(méi)偷,并且我是通過(guò)合理合法的途徑獲得的。”

“好吧,我也不問(wèn)了。”

唐文既然不愿意說(shuō),他也就不問(wèn)了,每個(gè)人都有每個(gè)人的秘密,有時(shí)候知道比不知道好。

“但是我也不能讓你一個(gè)人出錢,這樣吧,我也出一部分,我沒(méi)有錢,就出五百塊吧!”

“行,那我就算你入股了,到時(shí)候分錢的時(shí)候按照比例分錢。”

“行!”老大笑著道。

之后他們就商量著這件事情的詳細(xì)操作。

首先就是租一個(gè)大的房子,房子要兩百多平方的,然后是辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,最后是發(fā)傳單宣傳。

當(dāng)天晚上的時(shí)候老大將這些貧困學(xué)生都叫來(lái)。

學(xué)校的貧困學(xué)生還不少,少說(shuō)一百多人。

畢竟九十年代的華夏貧困的人還是比較多的。

兩人給這些貧困學(xué)生說(shuō)了他們的意見(jiàn),他們一切弄好后會(huì)印刷傳單宣傳,之后要他們幫忙發(fā)傳單,每一個(gè)客戶都是他們以后的學(xué)生。

并且還給他們說(shuō)好了價(jià)格,他們也欣然的同意。

第二天的時(shí)候他們先是到學(xué)校附近找房子。

負(fù)旦大學(xué)本來(lái)就是在市區(qū),附近是商業(yè)街,所以將教育機(jī)構(gòu)放在這里是有優(yōu)勢(shì)的。

一是大學(xué)的學(xué)生方便,工作的地方就離學(xué)校不遠(yuǎn)。

二是上課的學(xué)生方便,在市區(qū)就意味著交通方便,他們以后來(lái)上課就方便。

剛好在學(xué)校附近有一個(gè)原本想建大型游戲廳的房子,但是因?yàn)槟承┰蛞D(zhuǎn)租出去。

房子有兩層,每層兩百多平米,沒(méi)有包間,都是大廳。

房租價(jià)格是按年租的,每年是兩萬(wàn)五。

之后他們又聯(lián)系了裝修工人,給他們將一二樓打造出包間,一樓要留一個(gè)大廳,包間隔音效果一定要好,面積不要大,能寬裕的坐進(jìn)去兩個(gè)人就好,并且還要有一張桌子和兩個(gè)凳子,里面還要有一個(gè)照明的燈。

包間很像后世的網(wǎng)吧包間。

林林總總弄下來(lái),四天時(shí)間就過(guò)去了。

“老四,這次你要破費(fèi)了,這樣,我向家里要一些錢,你先暫時(shí)給我墊付一下。”老大不好意思的道。

房租是已經(jīng)交了,兩萬(wàn)五,再加上裝修的錢,差不多花了三萬(wàn)。

他的五百在三萬(wàn)面前連十分之一都不到。

“行!”唐文無(wú)所謂的笑道。

他做教育機(jī)構(gòu),一是教育機(jī)構(gòu)真的很賺錢,二是為了幫助學(xué)校里的同學(xué)。

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