第一輪結束，李大龍評分高達8.7，傲視群雄，第二輪只要不發(fā)揮失常，基本就穩(wěn)進前二十了。

所以，這一次李大龍拿出了一首《小草》，他打的就是原創(chuàng)招牌，評委組沒理由不放生他。

二十進八的晉級賽，如期到來，經過前面慘烈的拼搏，連氣氛都緊張了許多。

而這一次，更是關鍵之舉，只要進入了前八，基本就進入了那些音樂公司的眼底，很有可能得到簽約機會！

毫不夸張地說，這就是命運的轉折點，誰都不愿錯過！一時之間，各選手互看的眼神，都帶著殺氣！

李大龍，肯定是在晉級名單中的，傳奇色彩不斷上演，在學校里，是徹底出名了，這一點，從系統(tǒng)里的人氣值就知道，已經突破五百大關。

甚至有不少女生，聞聲而來，想找他買歌的。是個人都知道，他手上幾首歌，明顯更適合女生唱，留在他手里，不是浪費嘛？

競爭激烈，還有使出色誘大招的，李大龍差點把持不住。

其它傳說，也依舊流傳，第一小組不愧是死亡小組，又一次全軍覆沒，徹底坐實名頭。

第六小組晉級了五個人，除了李大龍?zhí)朴耆崽夜妊琶廊耍€有兩個男生，沒丟第六小組的臉。

甚至還有人說，后面兩個家伙，就是抽中了第六小組，才躺贏進去的。

這次賽制和淘汰賽一樣，依然是每人兩首歌，分兩輪進行。

李大龍作為熱門之一，自然受到許多人的關注。

上次他唱一首《小草》，分數(shù)不算高，要不是有創(chuàng)作加成，差不多都要被刷下去了，畢竟這畫風太不契合。

“感覺之前唱的《小草》明顯要比前面兩首原創(chuàng)遜色一點啊！他的創(chuàng)作潛力，也應該差不多見底了吧？”

看見李大龍，臺下的人議論紛紛。

“我覺得也是，就是不知道，他這次選的還是不是原創(chuàng)歌曲？”

“你說他會不會堅持到底？一直到尾都用原創(chuàng)歌曲？”

“那就太過分了，再說，他有那么多原創(chuàng)歌曲嗎？都已經拿出來三首了，就算做足準備，也差不多了吧？”

“嘿嘿！就是不用原創(chuàng)才好看呢！你猜有多少人在害怕他換路線，忽然來兩首流行歌？”有陰險的家伙幸災樂禍地說道。

“不錯！別忘了，除了原創(chuàng)能力，他的嗓音也是非常出色的，唱功也很好，這都是他前面任性的緣由。要是忽然唱兩首符合人設的流行曲，說不定能大大加分啊！”

“那樣的話，其他人就沒那么好過了！”

……

正如一些人猜測的一樣，其他選手，看向李大龍是極為矛盾的，一方面，他的原創(chuàng)能力給大家?guī)聿簧偻{，卻具有不穩(wěn)定性。

就算后面一直能拿出原創(chuàng)作品，質量上面也會大打折扣。這樣來說，一些人還是希望他繼續(xù)原創(chuàng)，然后撲街的。

另一方面，要是他江郎才盡，拿不出原創(chuàng)作品，會不會改變風格用現(xiàn)成的歌？這樣的話，選擇就多了，威脅程度可能反而會上升，糾結啊！

當然，少數(shù)幾個對自己實力極有信心的人，不存在這種顧慮。

李大龍才不管別人怎么想，自己玩自己的，有不識趣的走上來，直接踩死！

“走在鄉(xiāng)間的小路上

暮歸的老牛是我同伴

藍天配朵夕陽在胸膛

繽紛的云彩是晚霞的衣裳

……”

“我靠！還是原創(chuàng)，這個好像有點牛啊！”

“感覺還挺好聽的，至少符合我的口味。”

“這樣幼稚的歌，誰都寫得出來吧？”

“那你寫一個出來看看？不懂就別亂說！”

“說良心話，已經很不錯了，音樂系很多人都沒這樣的本事。”

連續(xù)四首，依然是李大龍的原創(chuàng)，在場的人，無論是評委還是觀眾，亦或是持續(xù)關注的媒體人，看向他的目光，已經和一開始大不一樣。

他的原創(chuàng)能力，基本得到認可，幾首歌作曲優(yōu)秀不說，填詞也是清新自然、朗朗上口，和曲調完美配合，毫無突兀之感，顯示出極其深厚的功力。

換一個人，重新演繹一番，絕對有爆紅市場的潛力，不少人其實已經試著私下接觸他，不過一直找不到人而已。

尤其是這種動聽的校園民謠，用來打造少女新星簡直是神助！

現(xiàn)在頭疼的，是怎么將幾首歌拿到手，這塊肥肉，盯著的認可不少啊！

“拋去其他不說，你的音樂天賦，還是很高的，甚至是我見過最頂尖的那一部分，用句俗話說，就是老天爺賞飯吃，再加上你極其出色的創(chuàng)作才能，可以預見，只要堅持下去，未來成就不可限量。”

老院長再次出聲，給出極高的評價，差點讓臺下的人嘴里能塞下幾個雞蛋，這家伙明明是來搞笑的好吧？

“不過，我不知道你是不是故意的，你這選歌的風格，相差太遠了，如果換一個女生來唱，肯定會更具流傳性，你這是明顯沒將它放到一個正確的位置。并不是所有的歌，都合適一個人唱，這個道理你懂吧？”

同一個道理能讓老院長三番五次講幾遍，他也算臉大了。

這個道理李大龍當然懂，前世音樂才子張雨就是一個明顯的例子，作為一個創(chuàng)作型的歌手，他自己就為別人寫過非常多的歌。

而他自己，更唱過不少其他人寫的歌，并非每一首寫出來的歌，都是自己寫自己唱，抱著不放手。

同樣的還有五百、周傳兄、擼管廷，或者說，多數(shù)創(chuàng)作型歌手中，都存在這種現(xiàn)象。

而一首歌一個人三番五次唱不紅，別人一翻唱，就火遍全球，這種例子更是多不勝數(shù)。

“當然，如果你更有興趣在校園民謠這方面進行創(chuàng)作，我們也是很支持的，每個人都有自己的路。也有選擇的自由。”

老院長繼續(xù)說道，總不能他抱著死不放手就多加譴責，怎么處理是他自己的事情，萬一因為自己的勸阻，抹殺一個人才，那罪過就大了。

“謝謝院長的金玉良言，下次我會改進的。”李大龍保持他一貫的禮貌。

而評委席上的王靜怡，差點想將評分牌摔了，眼睛都快冒出火來，這家伙死性不改是吧？繼續(xù)玩火是吧？

還在這裝？她能不知道這家伙的底細？正經點會死啊？害自己老是怕他被刷下去，摸著良心給他刷分！

就從他給陳夢璃的歌里，隨便拿幾首合適的出來，都不會有現(xiàn)在的局面！

這幾首校園民謠，明顯更適合留給陳夢璃唱好嗎？