寫完黑板上的題目后，陌梓兮放下粉筆，看了一眼黑板就往她的位上走去。

“好，我們來看看陌梓兮做的題目......”

老師很快就反應(yīng)了過來，開始講解黑板上的題目，話語中毫不吝嗇對(duì)陌梓兮的夸獎(jiǎng)。

“你們都要跟陌梓兮同學(xué)學(xué)習(xí)，你看她以前的成績，今天連這道題都能做出來，肯定是付出了努力的！”

坐在陌梓兮前座的一個(gè)女孩聽到老師這話，不屑的聳了聳肩。

“呵~向她學(xué)習(xí)怎么樣做到不要臉嗎？”

還沒接受記憶的陌梓兮表示她一臉懵，這是什么操作？她不過就是上去做了個(gè)題，就要被人語言攻擊？

“靈靈！你趕緊給我傳輸記憶，我受不了了！”

陌梓兮相信就算她現(xiàn)在再走神，老師也不會(huì)說什么了，畢竟剛剛自己都給他證明過她的實(shí)力了。

“好噠主人，我現(xiàn)在就給你傳輸。”

這次的記憶傳輸比上一次要舒服了很多，少了幾分頭痛。

傳輸完，陌梓兮也就知道這是怎么一回事了。

她這次傳到的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，和她原先待的世界很是相似。

原主現(xiàn)在才是一名高中生，并且家境還是挺富裕的，就是原主有社交恐懼癥，再加上她那張讓人嫉妒的面孔，于是在學(xué)校就有很多女生欺負(fù)她。

上個(gè)月，她家的司機(jī)把車開到了她的學(xué)校門口接她，這被那群女生看到了，就在學(xué)校內(nèi)瘋狂的造她的謠，說什么她被包養(yǎng)了，而且對(duì)方還是個(gè)老男人。

這下就讓原主更加痛苦了，但她卻對(duì)那些人沒什么辦法，從小到大，父母把她保護(hù)的太好了，這些事情她也是第一次遇到。

在又一次被那群女生的辱罵中，她實(shí)在是受不了，在房間內(nèi)，割腕自殺......

“靈靈，這原主在學(xué)校里被欺負(fù)了，為什么不回去告訴父母？讓他們幫她撐腰？”

“額...這我就不知道了，我只負(fù)責(zé)傳輸記憶，解惑可不在我的工作范圍中，主人你要是有疑惑的話可以自己去找找解決辦法！加油！”

“那這個(gè)世界的任務(wù)是？”

這時(shí)靈靈才想起來自己還沒跟主人說任務(wù)嘞。

“原主的愿望其實(shí)就有一個(gè)，那就是好好活著，為自己而活！”

陌梓兮了然了，這個(gè)意思就是她在這個(gè)世界就不會(huì)早死了？！

果然靈靈答應(yīng)她的事還是會(huì)做到的。

空間內(nèi)，靈靈一副傲嬌的模樣，那是當(dāng)然，他靈小爺答應(yīng)的事什么時(shí)候做不到了？

陌梓兮對(duì)這個(gè)世界很是滿意剛好能夠給她一個(gè)機(jī)會(huì)體驗(yàn)體驗(yàn)高中生活，而且這個(gè)任務(wù)的自由度還是挺高的。

很快一節(jié)課就過去了，坐在她前面的那個(gè)女孩看著老師踏出教室后，立刻就站起身來，走到了陌梓兮的面前，滿臉不屑的看著她。

“哼！怎么今天這么厲害？是包養(yǎng)你的老男人幫你請(qǐng)了補(bǔ)習(xí)老師嗎？”

聽到她的這個(gè)話，周圍坐著的對(duì)陌梓兮有敵意的女生全部都笑了起來。

而班上的男生則是一副見怪不怪的樣子，他們也想英雄救美，但奈何實(shí)力不允許呀！這帶頭人可說是校長的女兒，惹不起，惹不起。

陌梓兮正心情好，就被這些人給煩到了，本來她其實(shí)并不想找這些人的麻煩的，可惜她們自己送上門來了。

剛好，今天她心情好，就陪這些人玩玩。

說實(shí)話，這種事情在她原來的世界也有發(fā)生過，只不過主角不是她而已，所以她也就沒有過多的去管，但對(duì)付這些人，你一味的去逃避是沒有用的。