第二天一早，我和萌萌兩個(gè)人就到達(dá)科室了，這時(shí)一個(gè)面帶微笑的護(hù)士老師走到我們面前，看著我們

“你們是這個(gè)星期過來報(bào)道的實(shí)習(xí)同學(xué)嗎？我是這個(gè)科室的總帶教老師，李婷”

“老師你好，我叫沐筱溪，她是景萌萌”

“嗯，你們先跟我過來吧，昨天你們來的時(shí)候我不在，今天我就先給你們講講我們科室的大概情況，這個(gè)是每一批實(shí)習(xí)同學(xué)過來都會(huì)說的”

“好的”

我們跟著老師來到了科室的示教室，才坐下來老師就讓我們把實(shí)習(xí)手冊(cè)先交給她保管，快要出科的時(shí)候她會(huì)還給我們，讓我們先把自己改填的部分先寫了，然后拿給帶教老師寫評(píng)語，最后交給她，她要拿給護(hù)士長簽字蓋章

“對(duì)了，你們?cè)谖覀兛剖疫€要交一份醫(yī)療病歷，護(hù)理病歷和ppt，電子版和紙質(zhì)版都要，紙質(zhì)版要交給你們的帶教老師簽字，最后再交給我，你們兩個(gè)誰是組長？”

“老師，是我”

“嗯，把你的電話給我一下，有什么事情我會(huì)通知你，對(duì)了，這個(gè)輪轉(zhuǎn)表上的號(hào)碼是不是你的？”

“是的”

“嗯，今天早上你們就先熟悉一下科室，待會(huì)我會(huì)帶你們?nèi)フ夷銈兊膸Ы汤蠋煟°迨前桑∧阆轮芨遥@周因?yàn)槲乙呀?jīng)帶了一個(gè)同學(xué)了，所以你就先去我們科的心電圖室學(xué)習(xí)，下周過來跟我，但是我可能會(huì)上夜班”

“好的”

“那你們先和我過來吧，景萌萌，你就跟著楊鳳梅老師學(xué)習(xí)吧，她倒是都是上白班”

“好的，老師”

李婷老師將我們帶到一個(gè)看著很可愛的老師面前

“風(fēng)梅，這個(gè)景萌萌就跟著你吧，你帶一下她，她們是今天才來的”

“好，你跟著我過來吧，我先和你說說科室物品擺放”

“好”

然后李婷老師帶著我到心臟內(nèi)科的心電圖室，里面有兩個(gè)老師，李婷老師告訴我，戴眼鏡的這位叫余穎老師，沒帶眼鏡略高一些的叫吳霏老師，老師走到余穎老師面前說：“穎，這個(gè)小沐同學(xué)這個(gè)今天先跟你在這上，周末給她休息，下周讓她去門診心電圖室上就好了”

余穎面帶微笑的看著我，讓我覺得安心不少，李婷老師將我安排好了之后她就走了，然后余穎老師就告訴我一些事情

“小沐是吧？”

“是的，老師”

“我們這里一般做的是24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖和24小時(shí)動(dòng)態(tài)血壓，普通的十二道心電圖我們這里也會(huì)做，但是會(huì)在早上九點(diǎn)以后，九點(diǎn)以前我們先把動(dòng)態(tài)的先做完，才會(huì)做普通的，今天你就做十二道心電圖吧，電極的位置你都知道吧？”

“知道，但是并沒有在病人身上操作過，老師，不如你演示一個(gè)給我看看吧”

“好，等一下有病人來，我做一個(gè)給你看看，然后接下來的就是你來做”

“好”

然后余穎老師給我講了如何將病人的信息錄入，門診病人和住院病人錄入的信息也有些不用，這些她都仔細(xì)和我說了一遍，如她所說，她演示一遍過后就讓我自己來做了，因?yàn)橹挥幸婚g工作的地方，所以我做的事情還是在她的視線范圍內(nèi)