“希望我今天說了一些，你們下去能夠看一下你們的學生手冊，下面我們來說一下其它的，你們馬上就要去實習了，相當于半只腳已經踏入社會，那么你們和在學校有什么區別？”

班長起來說出自己的想法：“我們面對的人群不一樣了”

“說的不錯，在學校，是所有人圍繞著你們轉，但是你們去到醫院里面，你們圍繞的就是病人，你們再也不是溫室里的花朵了，要學會怎樣去和病人和家屬相處，要學會溝通，所以我希望你們能夠改變自己的心態，不要像在學校一樣任性了”

“還有就是你們覺得如果什么才是維護自己的權益？如果你們受到委屈，你們會怎么做？最簡單的，如果病人家屬用語言說了一些不該說的話，你們會怎樣做？”

“報警”

“你們的想法確實沒問題，但是你們為什么不找你們的帶教老師？你們的老師才是距離你們最近的，而且她是不會拒絕幫你們的，你們第一個想到為什么不是她？”

“你們要知道，不管你們在實習過程中，你們的帶教老師是你們最近的求助者，她們也不會拒絕你們的求助”

“而且你們在醫院要學會保護自己，如果你們發生了職業暴露，你們又會如何去做？”

這次是馨悅姐站起來了：“首先進行由近心端向遠心端擠，將血液盡量擠出，然后用生理鹽水或是流動水沖洗，可以邊擠邊沖，然后消毒，最后告訴自己的帶教老師，余下的事情可以交由老師來處理”

老師點點頭：“沒錯，這位同學說的沒錯，職業暴露的處理你們在院感的課程里面也有學習過，其他老師也著重講過，你們考試也考過，我相信你們對于職業暴露很了解了，但是你們也不要掉以輕心，每年都有你們的學姐被針刺傷了醫院打電話過來給我們的”

“我給你們講一個例子吧，你們都知道動脈采血吧”

“知道”

“采完血是不是要處理血標本，但是你們的一個學姐不知道怎么弄的，將自己的手指給對穿了，不知道她用了多大的力氣才能將自己的手指，我很好奇，她的老師也很好奇，那能怎么辦，還不是要帶她去打免疫球蛋白，增強免疫力”

“這樣的例子比比皆是，所以你們真的不要掉以輕心，而我希望你們能保護好自己”

“還有就是你們進入醫院，就是醫院里的一員，雖然你們只是實習生，但是實習生能做的事情也不少，病情觀察你們會吧？一些疾病的解釋你們會吧？有很多同學會和我們抱怨老師沒有教她們知識和操作，只會讓她們去跑腿，比如打飯和拿快遞，你們覺得和老師處理你們遺留下來的事情想必，哪個事情更小？我想你們應該知道答案”

“你們在醫院，其實可能還會出現其他的問題，但是我希望你們不要覺得向你們的老師開口是件多么不好意思的事情，你們要學習求助于別人，就比如說你進行靜脈輸液的時候，穿刺失敗了，一點要道歉，然后換人，這沒有什么打不了的，這很正常，送你們一句話吧，也不要覺得這很掉價，伸手不打笑臉人！其實這句話也是很好的”