- 大學(xué)生思想政治教育研究
- 汪宗田 張潔 王佩
- 3471字
- 2019-01-04 19:27:12
第一節(jié) 重視思想政治工作是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)
思想政治工作是無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨的傳家寶,它是伴隨著馬克思主義的誕生而產(chǎn)生和無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)而發(fā)展起來(lái)的。思想政治工作無(wú)疑是無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨動(dòng)員、組織人民群眾推翻剝削制度、建立社會(huì)主義社會(huì)的有力工具。從馬克思、恩格斯到毛澤東,無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨無(wú)不重視思想政治工作,并把學(xué)習(xí)、應(yīng)用和宣傳馬克思主義作為入黨的根本條件之一。
一 馬克思、恩格斯十分重視思想理論教育和宣傳工作
馬克思、恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義,是關(guān)于全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類徹底解放的學(xué)說(shuō),是無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨十分嚴(yán)整而徹底的世界觀,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的思想武器,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取階級(jí)解放和人類解放的科學(xué)理論,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)根本利益的科學(xué)表現(xiàn)。馬克思主義創(chuàng)始人在革命實(shí)踐中十分重視理論宣傳工作、思想政治教育工作。
早在1847年創(chuàng)立第一個(gè)國(guó)際性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨——共產(chǎn)主義者同盟時(shí),馬克思、恩格斯就在他們共同起草的《共產(chǎn)主義者同盟章程》里明確提出,參加同盟的每個(gè)成員都要“具有革命毅力并努力進(jìn)行宣傳工作”。恩格斯還多次提到對(duì)工人群眾進(jìn)行宣傳教育的重要性。只有用科學(xué)社會(huì)主義理論對(duì)為數(shù)眾多的工人階級(jí)進(jìn)行宣傳教育,并將其組織起來(lái),人數(shù)眾多的工人階級(jí)才能起決定勝負(fù)的作用。他說(shuō):“一個(gè)人數(shù)眾多的新政黨幾年的工夫就在‘人民憲章’的旗幟下形成了,它不遺余力地進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)。”
在強(qiáng)調(diào)宣傳工作的同時(shí),馬克思、恩格斯還十分重視理論教育工作。如1879年,馬克思、恩格斯在給奧·倍倍爾等人的信中,批評(píng)德國(guó)改良派雜志《未來(lái)》和《新社會(huì)》不能帶來(lái)任何能使無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)前進(jìn)一步的東西,因?yàn)椤斑@里絕對(duì)沒(méi)有真正的實(shí)際教育材料或理論教育材料。相反,這里只有把領(lǐng)會(huì)得很膚淺的社會(huì)主義思想和這些先生們從大學(xué)或其他什么地方搬來(lái)的各種理論觀點(diǎn)調(diào)和起來(lái)的嘗試”
。1890年,恩格斯在給左爾格的信中明確表示,革命運(yùn)動(dòng)發(fā)展最快的地方,“當(dāng)然是一部分無(wú)產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)組織起來(lái)并且受過(guò)理論教育的地方”
。這里說(shuō)的理論教育,實(shí)際上就是共產(chǎn)主義理論的教育,其內(nèi)容也是思想政治教育內(nèi)容的一部分。馬克思、恩格斯認(rèn)為,為了消滅資本主義,取得社會(huì)主義革命的勝利,無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨在領(lǐng)導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的過(guò)程中,必須用共產(chǎn)主義理論教育群眾,掌握群眾。馬克思在《〈黑格爾法哲學(xué)批判〉導(dǎo)言》中就提出了關(guān)于理論教育的膾炙人口的名言:“理論一經(jīng)掌握群眾,也會(huì)變成物質(zhì)力量。理論只要說(shuō)服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能說(shuō)服人。所謂徹底,就是抓住事物的根本。但是,人的根本就是人本身。”
二 列寧十分重視革命工作中的宣傳和理論教育
列寧是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的導(dǎo)師、偉大的馬克思主義者、杰出的理論家和宣傳家,其關(guān)于宣傳思想工作的理論和思想,對(duì)俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)展宣傳工作和理論教育發(fā)揮了重大作用。列寧所提出的關(guān)于宣傳工作和理論教育的主張,奠定了無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞宣傳工作和理論教育的基礎(chǔ),在世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)宣傳思想工作實(shí)踐中,發(fā)揮了無(wú)可替代的作用。他認(rèn)為,共產(chǎn)黨擔(dān)負(fù)著教育廣大群眾的責(zé)任,是對(duì)工人階級(jí)及廣大群眾進(jìn)行思想政治教育的主體。列寧在創(chuàng)辦布爾什維克黨的時(shí)候,就提出了“政治工作”和“政治教育”的概念。他說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)積極地對(duì)工人階級(jí)進(jìn)行政治教育,發(fā)展工人階級(jí)的政治意識(shí)。”
俄國(guó)社會(huì)民主黨內(nèi)出現(xiàn)了擁護(hù)經(jīng)濟(jì)主義的經(jīng)濟(jì)派,他們極力宣揚(yáng)經(jīng)濟(jì)主義觀點(diǎn),反對(duì)政治斗爭(zhēng),主張分散活動(dòng),反對(duì)形成無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨聯(lián)盟,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)才是唯一的出路,鼓吹工人運(yùn)動(dòng)本身能自發(fā)地形成社會(huì)主義意識(shí),能自發(fā)地走上社會(huì)主義道路,不需要革命理論的指導(dǎo)和革命政黨的領(lǐng)導(dǎo),并且不需要對(duì)工人進(jìn)行科學(xué)社會(huì)主義理論、意識(shí)的教育。這些錯(cuò)誤的思想極大地阻礙、影響了工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。針對(duì)這些論調(diào),列寧提出了著名的“灌輸論”,認(rèn)為只有在革命理論的指導(dǎo)下,把經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)與政治斗爭(zhēng)結(jié)合起來(lái),徹底否定剝削制度,工人階級(jí)才能徹底擺脫被奴役、被剝削的地位,取得根本性的經(jīng)濟(jì)利益。在《怎么辦?》一書中,列寧就明確要求:“社會(huì)民主黨人不但不能局限于經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng),而且不能容許把組織經(jīng)濟(jì)方面的揭露當(dāng)作他們的主要活動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)積極地對(duì)工人階級(jí)進(jìn)行政治教育,發(fā)展工人階級(jí)的政治意識(shí)。”
列寧提出了政治教育工作的任務(wù)和內(nèi)容。政治教育工作的主要任務(wù)是培養(yǎng)真正的共產(chǎn)主義者,教育人民群眾,提高人民群眾的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治覺(jué)悟。政治教育工作的主要內(nèi)容是對(duì)人民群眾進(jìn)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,向群眾積極宣傳共產(chǎn)主義思想、無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí),同時(shí)還對(duì)群眾進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)教育和文化素質(zhì)教育。列寧還明確了政治教育的階級(jí)屬性和政治性質(zhì),也強(qiáng)調(diào)了思想政治工作是與經(jīng)濟(jì)工作同樣重要的一項(xiàng)任務(wù)。1934年,斯大林在聯(lián)共(布)十七大總結(jié)報(bào)告中,明確提出“思想工作”和“政治思想工作”兩個(gè)概念,規(guī)定了政治思想工作的六項(xiàng)基本任務(wù)和內(nèi)容,并將其納入國(guó)家政治文化生活和學(xué)校教育的軌道。
三 中國(guó)共產(chǎn)黨十分重視思想政治工作
思想政治教育工作作為中國(guó)共產(chǎn)黨教育、組織和動(dòng)員廣大群眾為實(shí)現(xiàn)自身利益而奮斗的強(qiáng)大武器,是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)論是在革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期還是在改革開(kāi)放時(shí)期,都十分重視思想政治教育工作。
在建黨初期,中國(guó)共產(chǎn)黨就十分重視思想政治教育在黨的建設(shè)以及人民軍隊(duì)建設(shè)中的巨大作用。1927年9月29日至10月3日,毛澤東在江西永新縣三灣村領(lǐng)導(dǎo)了舉世聞名的“三灣改編”。在此次改編中,毛澤東創(chuàng)造性地提出“支部建在連上”的原則,實(shí)現(xiàn)了黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),奠定了思想政治教育的組織基礎(chǔ)。1929年12月,毛澤東在《古田會(huì)議決議》中指出:“紅軍黨內(nèi)最迫切的問(wèn)題,要算是教育的問(wèn)題”,要“從教育上提高黨內(nèi)的政治水平”
,強(qiáng)調(diào)進(jìn)行馬克思主義和黨的正確路線教育。《古田會(huì)議決議》是中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作史上的第一個(gè)綱領(lǐng)性文獻(xiàn),也是軍隊(duì)思想政治建設(shè)的一個(gè)重要的里程碑。1934年2月,在中國(guó)工農(nóng)紅軍第一次全國(guó)政治工作會(huì)議上,周恩來(lái)指出“政治工作是紅軍的生命線”,每一次戰(zhàn)斗的勝利都離不開(kāi)政治工作。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,毛澤東認(rèn)為解決好黨員干部的思想政治問(wèn)題是完成好黨的一切政治任務(wù)的前提條件,提出“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的”的著名論斷。1944年,毛澤東強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊(duì)的政治工作是革命軍隊(duì)的“生命線”。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的思想政治教育工作解決了基層組織中成分不純、思想不純、作風(fēng)不純的問(wèn)題,提高了黨員的政治覺(jué)悟,增強(qiáng)了黨組織的先進(jìn)性,密切了黨群關(guān)系,推動(dòng)了土改工作,保證了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
新中國(guó)成立初期,中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治教育工作者積極宣傳社會(huì)主義新制度,宣傳人民群眾當(dāng)家做主的新生活,廣泛開(kāi)展了對(duì)馬克思列寧主義和毛澤東思想的宣傳教育,開(kāi)展了社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想教育,激發(fā)了億萬(wàn)人民群眾建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的巨大熱情。毛澤東再次強(qiáng)調(diào)了思想政治教育工作在中國(guó)共產(chǎn)黨工作中的地位和作用。他在為《中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)主義高潮》一書所寫的按語(yǔ)中指出:“政治工作是一切工作的生命線。”
改革開(kāi)放初期,鄧小平多次強(qiáng)調(diào)要把思想政治工作放到重要位置,在總結(jié)“文化大革命”和資產(chǎn)階級(jí)自由化的教訓(xùn)時(shí)指出,不能搞大規(guī)模的政治運(yùn)動(dòng),而要堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬。他說(shuō),十年來(lái)我們的最大失誤是在教育方面,對(duì)青年的政治思想教育抓得不夠,教育發(fā)展不夠。“我們一定要把思想政治工作放在非常重要的地位,切實(shí)認(rèn)真做好,不能放松。這項(xiàng)工作,各級(jí)黨委要做,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做,每個(gè)黨員都要做。”鄧小平同志堅(jiān)定地說(shuō):“不要認(rèn)為馬克思主義就消失了,沒(méi)用了,失敗了。哪有這回事!”“我堅(jiān)信,世界上贊成馬克思主義的人會(huì)多起來(lái)的,因?yàn)轳R克思主義是科學(xué)。”
在20世紀(jì)21世紀(jì)之交,面對(duì)世界綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的局面,江澤民指出,抓好教育和青少年學(xué)生的思想政治工作,直接關(guān)系我們實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略能否取得成功,關(guān)系我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否取得成功。江澤民指出:“思想政治教育,在各級(jí)各類學(xué)校都要擺在重要地位,任何時(shí)候都不能放松和削弱。”胡錦濤更是將思想政治教育提高到影響國(guó)家發(fā)展和民族未來(lái)的戰(zhàn)略高度。胡錦濤指出,大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái),要使大學(xué)生成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,不僅僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),更要大力提高他們的思想政治素質(zhì)。高校歷來(lái)是意識(shí)形態(tài)工作的前沿,各種文化和思潮在這里匯聚碰撞。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),高校要成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地,必須堅(jiān)定政治方向,不斷增強(qiáng)陣地意識(shí),必須守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
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