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第12章 成長 成才 成功

成長成才成功

被譽為“亞洲八大名師,中國十大演講家之一”的蔡朝東老師蒞臨翠華鎮中學演講時說過這樣一句話:“如果把人生比作一座高山,每個人都將以自己在登山過程中付出的努力來確定自己的標高,有的人登上了山頂,有的人摔下了深淵;如果把人生比作一條大河,每個人都將以自己的一點一滴匯入流水,經受歷史的檢驗,有的流芳百世,有的遺臭萬年;如果把人生比作一架天平,每個人都將以自己對社會的奉獻作為砝碼,稱出自己的分量,有的重如泰山,有的輕如鴻毛。”的確如此!人的這一生是否有意義,最重要的就是取決于自己怎樣看待自己與對事情努力的多少。

成長是什么?蔡老師經過潛心鉆研得出人的一生究竟怎樣變化才叫成長:“身體長大;學習更好;能力更強;心智成熟。”至此它又可以分為八個層次:“人妖——人渣——人口——人手——人才——人物——人杰——人圣。”不錯,就猶蔡老師所說的這樣,人要成長就需不斷地吸取知識,步步增高,執著的向著成熟與穩定遞進,不要一味的愚昧無知,不思進取,這樣的成長才是有意義的。

什么是成才?成才最重要的就是學會承擔責任。什么是責任感?蔡老師是這樣說的:“做好應該做好的事情;承擔應該承擔的義務;完成應該完成的使命。這就是所謂的責任感!”他還說:“人一生應盡的三大責任就是家庭責任;職業責任;社會責任。”聽過蔡老師的這一論理之后,我在想:“如果我們每個人都能做到像蔡老師所說的那樣,自己盡到自己應盡的責任,那我們又還有什么做不到的呢?社會不就更平定了嗎?何況還抱怨蒼天對自己的不公平呢?”這是我們每個人都應該深思熟慮的一個問題。

什么是成功?所謂的成功就是“忠孝皆兼。”蔡老師對成功的評價標準有三點:“自我感覺;別人評價;社會認可。”他還對成功總結了三個要素:“設定目標;努力實踐;達到目的。”但成功也是具有相對性的,同時也是由“道德”與“法律”所限制的,我們追求成功要踏踏實實前進,不要專挑“彎路”、“近路”繞道而行,這樣既是對自己的不忠,也是對父母的不孝。蔡老師說:“孝是忠的道德基礎,忠是孝的延伸擴展。”當我們有一天能用心讀懂“忠孝”二字背后的真正含義時,說明我們已經成功了。

聽了蔡朝東老師在翠華鎮中學精彩的演講之后,我倍受啟發,從前許多的“小毛病”也改掉了許多,做事也是有始有終,從不拖拖拉拉。最后引用蔡老師的一段名言作為結尾,它以總結性的方式領悟各行各業應該怎樣做才是最好、最出色的。

一個國家要有骨氣,

一個民族要有豪氣,

一個黨,要有正氣,

一個軍隊要有士氣,

一個單位要有名氣,

一個家庭要有和氣,

一個人,要有志氣!

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