校長松了口氣，安瀾亦沒有什么反應，但慕詞的臉色有些難看。

停課。

沒有任何證據憑什么就讓一個學生無緣無故地停課。

就算是校長也沒有這個權力。

而且，等找到肇事者再說。

如果沒有找到呢？

就一直停課嗎？

慕詞臉色難看地瞟了一眼安瀾，見安瀾沒有任何反應，不由得有點生氣。

安瀾這自暴自棄的樣子，慕詞是真的不想管她，但又狠不下心。

慕詞狠狠唾棄了一下自己。

“等一下！”

校長和周若若的家長聞言都有些不悅地看向慕詞。

慕詞一改剛才的模樣，面無表情地看著面前的三個人，眼神毫無畏懼。

“校長，停課是什么意思？沒有證據就讓一個學生停課，這是強行給安瀾安下這個罪名嗎？”

“這位同學，你是不是管得太多了！”周若若的媽媽忍無可忍地向慕詞咆哮道，面目兇狠地瞪著慕詞。

慕詞沒管周若若的媽媽，雙眸直直地盯著校長。

校長本來心中有些不悅，就算慕詞背景再大，慕家再厲害，但慕詞終究只是這個學校的一個學生，三番兩次頂撞他這個校長，成何體統！

但這樣被慕詞直直地盯著，校長竟然感受到了一絲羞愧。

于是，校長咳了咳掩飾了一下尷尬，“咳咳，慕詞，只是讓安瀾先停課幾天，我們會盡快找到真正的肇事者，畢竟安瀾嫌疑最大，大家基本上都認為是安瀾就是肇事者，不這樣做難以服眾?！?

慕詞好像抿唇笑了一下，“校長，你知道現在是什么社會嗎？”

“??？”校長被這突如其來的一問問地懵了一下，不知道慕詞想要說什么。

“校長，現在是法治社會?！?

校長的臉色驀的沉了下去。

慕詞沒管校長，繼續說道：“校長，作為一個學校的校長，應該很清楚什么是法治思維吧，法治思維中的正當程序，校長知道是什么意思嗎？”

校長的臉色已經越來越難看了。

“正當程序是指，做一件事，往往需要按照一定的程序，只有按照程序做，才能防止主觀任性、無序混亂。只有嚴格按照法律程序辦事辦案，處理結果才可能公正并具有公信力和權威性?！?

校長的臉色已然沉如鍋底。

“并且，程序的運行必須有合理的期限，符合時間成本和效率原則的要求，不得無故拖延或沒有終結……”說到這里時，慕詞停頓了一下。

然后直直地看著校長的眼睛，一字一頓的緩慢地說道：“校長，正義不應缺席，也不應該遲到，遲到的正義是有瑕疵的正義！”

校長臉色陰沉地看著慕詞，臉憋得有些發紅。

不知是被慕詞氣的，還是因為被拆穿了心中的想法而感到羞愧。

校長確實打算這樣拖下去。

但很顯然，慕詞后面的話直接將校長的想法說了出來。

校長辦公室里突然陷入了一種詭異的沉默。

安瀾自從慕詞說出“等一下”之后，就一直看著慕詞。