這個時候學校里熱鬧非凡，各種校內外活動風靡整個校園.同學們受各種外界新文化地感染，一時間涌現追星熱.這種情況也曾經在學校發生過，但是從來沒有像這次如此地火爆.

高一、二級，張宇、林憶蓮、任賢齊、梁詠琪、周華健的歌唱得熱火朝天，特別是張宇的《雨一直下》和任賢齊的《春天花會開》.高三、成教級更是熱鬧非凡.我們不但在緊張的氣氛中認真學習，而且我們在紛繁的學習之余活躍著班級的學習氣氛.

這一時期班上的錄音機整天吼個不停，校園內單放機泛濫，磁帶出現危機.這時候，成教區開始鬧起了封號.首先，從西南邊的成教一班傳起.成教級有11個班級，各有各的新名字.不光封號頗有趣味，而且每個封號都有其來頭，蘊含著我們自己的生活味道.

最初都是兩個字.從成一到成十一，什么磁場、情場、球場、賭場……各有千秋，韻味十足.我到八班，他們叫我們班電場.我思來想去，總摸不著頭腦.后來，在一起吃飯和飯友聊天時，隨便提了提，他們都笑我老土，并說道:

“怎么，學習把你學呆了，這其中的意思都不明嗎?難道你真的不明白嗎?還不是你們班的女生惹得禍嗎?據說你們班的女生喜歡給男生放電，所以電場就應運而生了.”

說畢，大家哈哈大笑了起來.到這星期，成教級封號又變了花樣，變成了三個字.什么情人島、精武門、萬魔洞、快活林、女兒國……，一時間想起這些頭腦昏昏地.曾經因為這個，我還專門吃早飯時問了問飯友.那是星期一的事.

早晨，好友張治國氣焰特別囂張.他見我又問起封號，一下子變得趾高氣揚起來.他興高采烈地說道:

“馬玉呀!說起封號來，你找我算是找對人了.”

他好像是這方面的專家似的，不急不慢，文質彬彬地又說道:

“你問什么，我答你什么，保管讓你心滿意足.”

正說著，他開始高談闊論起來，惹得別的飯友哈哈大笑了起來.

“就別再吹噓了，治國.”

馬強笑著說道:

張治國聽后，只氣得兩眼圓瞪，漲紅著臉笑道:

“看我說完了，怎么和你這小鬼計較.”

一席話又惹得大家大笑了起來.隨后，他對我說道:

“咱們不理他們，我們開始工作，別把時間耽擱了.”

于是我問著，他答著.我們開始工作起來了.

“情人島，怎么個說法?”

“這個情人島嗎?源出于成三，班上男女生們戲耍得太火熱了.班主任怕耽擱了學習加以阻攔.在班會時風言風語地說了一通.本來男女生間沒戀愛關系，讓他這么一說，事倍功半，反倒起了壞作用.不但學生們恨他，而且弄得整個成教級滿是緋聞，于是這情人島，后來就應運而生，取代了情場.”

“精武門，說地那個班呢?”

“這你都不清楚.還不是說四班嗎?成四出了個周中老大.這誰都曉得呀!你-----.這同學嗎?仗著自己身材魁梧，力大無比，憑一身橫氣，打東打西，在周中這塊廣袤的天地爭霸了好幾年.可是他人際關系搞得很活，學校很多老師很喜歡他，因而這幾年來，沒出啥差錯.據說四班有位同學在別人背后風言風語地說了他幾句，他聽見了，覺得面子不得過去.三步四步走過去揪住那同學的領，就那么一拽，拉了出去.在自己教室后面的軒敞地段，先拿著蒲扇大的手掌，只狠狠地在那同學的小臉上抽著，那同學個兒小，就被他從教室后墻扇將到學校南面的圍墻.先些時候那同學嘴里不饒人，后來漸漸地沒了聲音.再后來拿著他那大腳做著同樣的游戲，嘴里還稱言道:

‘這么多年還沒人敢罵我，就你，小東西一個，還敢.’

那同學嚇得只一個勁的哀求.在這之前四班就很亂，同學們稱他們為戰場.這事情發生后，學校里出現追星熱，大家由他聯系起精武門的陳真來，因而以精武門老大稱他，給以譏刺，希望他悔過.到今天，精武門就叫了起來.”

“萬魔洞怎么說來.”

“它是說成五，五班的男生特愛踢足球，教室東面、后面的闊地段就成了他們的球場.五班球星眾多各有特色.一時高手云集成伍，形成群魔亂舞，壞了綱紀.因而萬魔洞就成了他們的美名.”

說著說著……，治國笑了起來，問我道:

“馬玉，想不想聽快活林的故事呢?”

我喜出望外，不知道著了道.高興地滿口答應了.

馬強偷偷地向治國笑了笑，治國只一個勁兒地向他眨眼，我以為治國因剛才那事愿馬強，沒有留心.

隨后，治國又繼續著他的高論.

“快活林，源于何方?群山之中，巴山中.不知啥時候，快活林里又多了一對愛情鳥，他們談天說地，談生活、學習、打工……無所不談，無事不論.曾經因玉不慎落地，月中來了仙女，怕他打破.心急如焚.瞬息間，她變幻莫測，她越過千山萬水在玉即將破碎地千鈞一發，她伸出纖細的雙手將它愛護.”

我越聽越覺得不對頭，恍然大悟，既好氣，又好笑地大聲說道:

“豬頭，竟敢編些小故事玩我，吃我一拳.”

他早做提防，一個勁兒地躲閃，嘴里笑著說道:

“我沒有，我沒有……”

惹得大家哈哈大笑了起來.