這頓飯，對(duì)謝知心和林行止來說，更像是一個(gè)關(guān)系轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在這頓飯之前，兩個(gè)人雖然也經(jīng)常見面，經(jīng)常搭話，經(jīng)常打招呼，彼此對(duì)對(duì)方的臉都很熟悉，甚至覺得對(duì)方站的挺好看的，但是——還是不能被稱之為朋友。

但在這頓飯之后，兩個(gè)人的關(guān)系像是被提到了官方層面上來講一樣。

畢竟……都登堂入室過，雙方家長都認(rèn)識(shí)，而且還在父母面前被叫了哥哥妹妹啊！

謝知心自覺到這個(gè)點(diǎn)兒了之后，她和林行止的關(guān)系有了一個(gè)跨越性的進(jìn)步。

而林行止，雖然并沒有覺得吃個(gè)飯能怎么樣，但是謝知心一直接觸他，好歹也是……知心沒誒，總不可能就擺著一張死人臉對(duì)著人家吧。

所以，就在這么一收一放，一跟進(jìn)一縱容之中，謝知心在自己任務(wù)本的tips1上，畫了一個(gè)√。

成為朋友，已達(dá)成。

-

人與人成為朋友之后下一步要干什么？

謝知心眉目微微挑起，嘴角帶著笑容。

成為溫柔的人，她需要老友的經(jīng)驗(yàn)助攻，但如果做一個(gè)人的朋友，她熟得很。

第一步，消除距離。

第二步，創(chuàng)造聯(lián)系。

第三步，被需要。

第四步，與眾不同。

謝知心先開始了第一步。

一開始她是控制住了自己跟林行止之間的距離的，比如打招呼只有一瞬間，課間問問題也不是天天問，談天的時(shí)候帶著一點(diǎn)客氣的恭維。

這個(gè)距離，對(duì)陌生人來說是剛剛好的。

但現(xiàn)在，兩人關(guān)系進(jìn)階了。

她開始變得‘放肆’了起來。

每天早上遇到的時(shí)候，謝知心不止是跟林行止打招呼了，她開始刻意拖長兩個(gè)人待在一起的時(shí)間。

打招呼之后，她會(huì)很自然不做作的引出一個(gè)昨天或者課后的話題，把林行止扯進(jìn)話題里。

因?yàn)樵谡f話，林行止總會(huì)放慢速度，兩個(gè)人就在馬路上一前一后，一邊交流一邊上學(xué)。

在學(xué)校里，謝知心也不僅僅是借東西或問課了，她開始有意無意的問林行止一些更深入的問題。

這人不是英語口語好嗎，她就經(jīng)常抱著書去問口語。

如果再恰好遇到林行止被老師表揚(yáng)了，她又會(huì)抓住機(jī)會(huì)，在老師后面，跟著上去一通金光閃閃的彩虹屁，然后不動(dòng)聲色的再收回來。

這一通操作很犀利，林行止一開始還是有底線的，畢竟才認(rèn)識(shí)這么點(diǎn)時(shí)間。

但，因?yàn)榉N種原因，林行止在實(shí)行自己底線的時(shí)候，總會(huì)留那么點(diǎn)松動(dòng)的地方讓謝知心自我發(fā)揮。

然后，daybyday，日復(fù)一日，就連林行止自己都沒發(fā)現(xiàn)，謝知心每天的行為不僅過界了，還直接踩在了他的腳上：）。

比如剛才。

難得的周五，林行止不去俱樂部集訓(xùn)，就很巧妙的跟謝知心同路了。

“林同學(xué)！”

后方的聲音耳熟的很，林行止反應(yīng)過來之后就下意識(shí)的降低了車速。

他微微偏頭，當(dāng)然，頭還沒偏過去，就被少女輕斥了一句。

“林同學(xué)！你還在馬路上呢，轉(zhuǎn)什么頭呀！”謝知心聲音有點(diǎn)嚴(yán)肅，但因?yàn)樗匠Ｈ嗽O(shè)太nice，這點(diǎn)嚴(yán)肅加在她身上，竟也透出了點(diǎn)可愛來，“一點(diǎn)都不注意安全。”

林行止：……

他平時(shí)很注意的！

教訓(xùn)完一句，謝知心見好就收，馬上軟軟的跟車上去，問道：“林同學(xué)，你今天是不去補(bǔ)課嗎？”

“嗯。”

“看見你我就覺得自己好懶呀。”謝知心語調(diào)伏下，“這一個(gè)月我都一直待在家里。”

“……”

每天都偷偷去俱樂部集訓(xùn)的男人把手蓋在了臉上。

“你基礎(chǔ)好。”林行止出言：“在家里看書比我補(bǔ)課的效果還要好。”

“撲哧。”

謝知心本來就是恭維兩句，沒想到林行止一本正經(jīng)說出來的話這么搞笑，“林同學(xué)，你恭維的太過了！”

“沒有恭維。”

林行止就是覺得……在班上的同學(xué)里，謝知心算是學(xué)得比較認(rèn)真的了，每天在教室里一直看書，回去之后也是一直捧著書。

楷模啊。

“那林同學(xué)真誠的話讓我很開心！”

不過，她還有個(gè)問題想問，“林同學(xué)，從下周一開始，我們就要隨班一起上晚自習(xí)了。”

“等上晚自習(xí)之后，你還要每天去補(bǔ)課嗎？”

上晚自習(xí)……這確實(shí)也是一件麻煩事兒。

不過，這邊有張良計(jì)，他也有過墻梯。

“等到時(shí)候看看再說。”

“看看嗎？”她倒真挺想知道，這位林同學(xué)要怎樣說服父母讓他不上晚自習(xí)，繼續(xù)去那邊補(bǔ)課的。

講真，那會(huì)兒看世界資料的時(shí)候，她也挺好奇的。

在一高上學(xué)，還能偷著去參加了一年多的集訓(xùn)然后順便去打省賽，打完省賽之后都沒被家里發(fā)現(xiàn)，最后曝光還是自己說的……

-

林行止家里開飯了。

其實(shí)林家平時(shí)的家庭聚餐氛圍還是很不錯(cuò)的，只是，一切的一切在父母談到林行止學(xué)習(xí)問題的時(shí)候……

都會(huì)崩。

也不算是崩，知識(shí)分子家庭是不會(huì)吵架的，只是說話的時(shí)候有點(diǎn)嚴(yán)肅，就讓氣氛一下子干了起來。

干巴巴的，讓林行止覺得沒有一點(diǎn)人情味。

比如現(xiàn)在。

林父開口：“行止，我聽你們班主任說下周一你們就開始集體晚自習(xí)，你那邊的補(bǔ)習(xí)班，退了吧。”

“好。”這會(huì)兒，林行止是不會(huì)反抗什么的。

本來他主動(dòng)說要去補(bǔ)習(xí)班就很讓林父懷疑了，為避免節(jié)外生枝，現(xiàn)在林行止基本上是林父說什么，他做什么。

等正事兒的時(shí)候來了——

他掩去眸間的暗光。

機(jī)會(huì)還會(huì)回到自己手里來的。

“不過行止你這段時(shí)間變了很多。”

“一高的學(xué)習(xí)氛圍確實(shí)是不錯(cuò)，剛來就讓你燃起了學(xué)習(xí)動(dòng)力，你選的這個(gè)補(bǔ)習(xí)班也可以，讓你全方位成績都有一點(diǎn)點(diǎn)提升。”

“行止，你現(xiàn)在才高一，爸媽都看好你。”

“嗯，我知道。”

他百無聊賴的應(yīng)著，心里想，要是爹知道了事情的真相，會(huì)不會(huì)把這些夸獎(jiǎng)塞回自己的肚子里，然后用桌布把他抽一頓？

應(yīng)該會(huì)的，而且可能不止是抽一頓。

提到學(xué)習(xí)的無趣氛圍讓少年人心思發(fā)散。

但很快，林母的一句呢喃，就讓少年迅速虎軀一震，神魂歸位！

“怎么就只有知心在的時(shí)候你多說話，現(xiàn)在嘴巴跟鋸葫蘆似的……”

“！”

“媽，你在一邊亂說什么呢！”

林母：……

我還想問你怎么了，要干什么呢！

少年人有點(diǎn)激動(dòng)，全然不知，自己的行為，像極了被戳到尾巴的貓，渾身炸炸的。