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第46章 變種人

  • 美漫里的國術強者
  • 勾目樂語
  • 2061字
  • 2018-07-16 12:02:00

“是的,貝塔級,這是關于變種人能力的等級劃分。”x教授有條不紊的說道。

“那具體又是怎么劃分的呢?”李陽繼續追問道。

“目前,普適性的等級劃分有五個等級。”x教授講解道。

“第一個級別,伊普西隆級變種人,占據變種人總量的20%左右。

他們體內的x基因覺醒,沒有帶給他們一絲好處。能力弱小,基因擁有嚴重的缺陷,根本無法正常的生活。

學院里這個等級的孩子有不少,比如威恩,因為體內的x基因覺醒,嘴唇異化成鳥喙。

既沒有超凡的能力,也無法像正常人一樣生活,可以說是變種的失敗。

總之,他們的處境非常令人擔憂。”

聽到這些,李陽明顯能感受到x教授那股發自內心的憂慮之情。

李陽與變種人的接觸不多,唯一一次就是上次死在他手中的那個擁有肉體強化能力的變種人,不過很明顯,他并不屬于伊普西隆級。

“第二個級別,德爾塔級變種人,這個級別的變種人數量極多,占據變種人總數的一半以上。

他們因覺醒而產生的能力,基本上都很弱小,但是可控,并沒有重大缺陷。

例如學院的學生戴維和馬克,他們一個人能制造火焰,但只能用來點香煙罷了;另一人能催生植物,使植物的生長加快,完全無害。

他們大部分人都默默無聞的生活在普遍人中,小心翼翼的隱藏他們的能力,學著做一個普通人。”

“毫無疑問,他們是幸運的。”李陽插嘴道。

“是的,他們大部分都是幸運的。”x教授輕嘆一聲,意味深長的說道。

重新調整了一下坐姿,x教授雙手合在小腹前,繼續說道:

“再來說說第三個等級,伽馬級變種人。

這個等級的變種人覺醒的能力已經有了不弱的威力,但同時也有著一定的缺陷。

我的好友,同時也是學院的一名教師漢克·麥考伊博士就可以歸到這一級別中。

以后,你們應該會有機會見面,希望你們能夠相處愉快。”

李陽點了點頭,同時腦海中不斷檢索有關于漢克·麥考伊博士的記憶。

“而第四個級別,貝塔級變種人,數量不多。

一般貝塔級的變種人擁有的變種能力極強,同時也只有一些細微的,可以忽略不計的瑕疵。

唯一值得注意的是,他們的能力是不可控的。一旦處理不當,造成的嚴重情況可想而知。

我的學生斯科特·薩默斯x基因覺醒后,幾乎毀了整個高中!”

“不可控?”李陽低聲呢喃道。

方才聽x教授說過,寶寶有可能就是一名貝塔級別的變種人,那么擁有著不可控的能力,她這么小的年紀該······

李陽一顆平穩落地的心此刻又高高懸起,神經再度緊張了起來。

“是的,不可控。”李陽的低喃雖輕,但依然被x教授聽在耳中。

“不過只要做好防范措施,是能夠避免能力的失控的。

斯科特的雙眼能發出具有熱量的沖擊波,且不能控制。但配戴上紅石英目鏡后,就不必擔心能力的釋放了。

而斯科特只是其中的一個例子,像羅根,他的能力是超強自愈,雖然不受控制,但是對他來說并沒有絲毫的壞處。”

“所以你不必擔心你妹妹的情況,不會有太大問題的。

而且她若是阿爾法級變種人,那么完全可以自如控制能力。”

“謝謝了,那您繼續講吧。”李陽沖著x教授擠出一絲笑容,接話說道。

“嗯,繼續講講第五級別,也就是阿爾法級變種人。

阿爾法級變種人,x基因完美,沒有缺陷,并且擁有著極為強大的變種能力。

這個等級的變種人數量在總體變種人中占據的比例很低,大約只有3%~5%。

這個等級的變種人,可以說已經超越了絕大部分變種人,屹立于變種人的頂端。”

“那教授您···?”李陽欲言又止道。

“阿爾法級。”x教授明確的告訴了李陽。

李陽暗道一聲果然如此,若是沒有足夠強大的能力,怎么可能在這么多年的時間里讓世界各國政府保持著一個緘默的態度。

而x教授和萬磁王年輕時是至交好友,雖然后來因為理念不合而絕裂,但是兩人多年來一直都在為變種人的生存和發展努力著,只是一個人的態度偏向于溫和,冀望用對話來解決矛盾。而另一人行為激烈,時常為了變種人的利益而掀起巨浪。

或許,用守望相助來形容x教授和萬磁王兩人,是再適合不過的了。

李陽如是想到。

“教授,根據您的講述,我對變種人的情況已經有了一個基本的認識了,那么,我妹妹她覺醒的能力是?”

很快,將x教授這一番話消化吸收后,李陽連忙問起了寶寶的情況來。

“要知道,變種人的變種能力向來是千奇百怪,幾無先例可尋的。所以我只能大概的講解一下,更加深入的情況要日后才能進一步得知。”

李陽點點頭,以示理解。

“看到你妹妹懷里的那只橘貓了嗎?”x教授再度轉換方向,伸手指向寶寶懷里的橘貓。

“當然,那只橘貓叫檸檬,還是當初我陪寶寶一起買的。而到了今天,當時的小奶貓也變成了一只大胖橘了。”李陽點點頭,隨即又略帶感慨的說道。

“十只橘貓九個胖,還有一只是檸檬嘛。”x教授幽默的附和一句,

李陽不禁啞然失笑,看來,教授對動物也挺有研究的嘛。

“好了,不扯太遠,繼續講講這個孩子的情況吧。”x教授笑瞇瞇的將話題從橘貓身上轉移回來。

“您說,我聽著呢。”

“根據你和我的學生將她送過來時的情況來看,她當時已經發動了自已的變種能力。”

“可不是嘛,都從一個小女孩變成一只橘貓了。”

“所以當時我猜測她的變種能力是模仿,不過在檢查時發生了一件事,推翻了最初的猜測。

當然,同時也讓我對她的變種能力有了一定的了解。”

“那究竟是什么能力?”李陽趕忙追問道。

“我將它取名叫作——融合!”

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