“小靈靈，剛才打得不錯(cuò)哦，一個(gè)眼神，就明白我的意思。”鎧轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小樹(shù)精靈說(shuō)。

這時(shí)候小樹(shù)精靈已經(jīng)出現(xiàn)在鎧的身邊。

“我還是沒(méi)打過(guò)癮呢。”小樹(shù)精靈得意的說(shuō)道。

小樹(shù)精靈飛到鎧的肩旁上，來(lái)回跳躍著，每次它看到鎧都很開(kāi)心。

“小靈靈，我要走了，下次再找你玩。”鎧對(duì)著跳來(lái)跳去的小樹(shù)精靈說(shuō)道。

摸著小樹(shù)精靈的頭，便離開(kāi)樹(shù)林。

回到宿舍，鎧聽(tīng)到大群他們幾個(gè)在議論李標(biāo)的事，大群說(shuō)：”在回宿舍的路上，在看到李標(biāo)和他的手下，狼狽不堪的樣子，身上還受傷了。也不知道是誰(shuí)把他們打傷成那樣，敢和李標(biāo)作對(duì)的沒(méi)幾個(gè)吧。”

“真的嗎？要是親眼看到就好了，這下終于有人教訓(xùn)李標(biāo)了，看他還囂張。”張哲說(shuō)道，臉上露出一絲微笑。

“是啊，這下有好戲看了，舍友們也跟著議論起來(lái)。

鎧看著他們聊得正起勁，沒(méi)有打擾他們的談話。一個(gè)人躺在床上，閉目養(yǎng)神。

清晨的空氣特別清新，迎面吹來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)，吹動(dòng)著鎧的頭發(fā)。

鎧對(duì)晴朗的天空，深深向前吸一口氣，感覺(jué)特別爽，鎧閉著眼睛，感受大自然的氣息。

沒(méi)過(guò)多久，鎧來(lái)到教學(xué)樓，靜靜地等待瑞發(fā)老師的到來(lái)。

“好，今天我們來(lái)說(shuō)法術(shù)球。”講臺(tái)上傳來(lái)了瑞發(fā)瑞發(fā)老師渾厚的聲音。

瑞達(dá)老師打開(kāi)自己的背包，指著里面的法術(shù)球說(shuō)道：“法術(shù)球的經(jīng)驗(yàn)值，可以通過(guò)自己的修煉得到提升，大家打開(kāi)自己的法術(shù)背包，看下各自的法術(shù)球經(jīng)驗(yàn)值。”

20%，10%，45%.....

鎧的打開(kāi)自己的法術(shù)背包，看到自己的法術(shù)球顯示的是90%，目前法師等級(jí)20級(jí)，因?yàn)殒z每天都去晨練，和李標(biāo)也打斗過(guò)2次，也和小樹(shù)精靈練習(xí)過(guò)，最近的等級(jí)比其他學(xué)生快。

鎧的法術(shù)球還差10%就可以升級(jí)到21級(jí)，總值經(jīng)驗(yàn)2000，資深法師還差1000的經(jīng)驗(yàn)值。

鎧看著自己的經(jīng)驗(yàn)值慢慢上升，心想，在努力練習(xí)就可以升級(jí)。

每升級(jí)一級(jí)，自身的法氣聚集就越強(qiáng)，法術(shù)和技能也越強(qiáng)。

瑞發(fā)老師看看到鎧的法術(shù)球經(jīng)驗(yàn)值最高，法師等級(jí)也最高，看得出下了不少功夫。

“想要升級(jí)快，加速經(jīng)驗(yàn)球，勤學(xué)苦練，是必須的。沒(méi)有扎實(shí)的基本功，怎么會(huì)有好的打斗技術(shù)。”瑞發(fā)老師望著學(xué)生，嚴(yán)肅的說(shuō)。

“接下來(lái)，大家跟我操作，”瑞發(fā)老師指著法術(shù)背包說(shuō)道。

瑞發(fā)老師對(duì)著法術(shù)球施展自己的法術(shù)和技能，幻象之霧和操焰者法袍注入到法術(shù)球內(nèi)。法術(shù)球發(fā)出一道耀眼的光芒。

隨后瑞發(fā)老師的技能和法術(shù)完全的融合在法術(shù)球內(nèi)，形成一個(gè)圓形的球體，在法術(shù)球內(nèi)原地旋轉(zhuǎn)著。

瑞發(fā)老師的攻擊屬性和防御屬性一下子增強(qiáng)5%，法術(shù)球也增加了5%。

“記住，這個(gè)操作必須在老師的正確指導(dǎo)下進(jìn)行，否則會(huì)得到相反的結(jié)果，攻擊屬性和防御屬性會(huì)減弱。”瑞發(fā)老師還是嚴(yán)肅的說(shuō)道。

瑞發(fā)看著學(xué)生們的操作，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生的的步驟不對(duì)，并指出他們的錯(cuò)誤，教他們正確的步驟。