第五十二章：生物科研中心

在馬克西姆.瓦特的詮釋下，武伶對(duì)生物學(xué)有了更深層次的理解。這次會(huì)面，武伶得知生物完全受環(huán)境影響而產(chǎn)生演變，而如今對(duì)平行時(shí)空的環(huán)境還是一無(wú)所知的情況下，一切空間育種的計(jì)劃都只是空想主義。武伶不得不將空間育種的想法暫緩擱置，以探尋時(shí)空隧道為第一前提，只有找到了時(shí)空隧道，才能將空間育種的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)。

心底里接受了生物演變是一種長(zhǎng)時(shí)間的基因演變的過(guò)程，確實(shí)也急不來(lái)。武伶只能努力地?cái)D出一絲微笑對(duì)馬克西姆.瓦特說(shuō)：“既然地球物種在平行時(shí)空中生存是一種長(zhǎng)時(shí)間的演變過(guò)程，那么在航空時(shí)光機(jī)上建立無(wú)人工育種培養(yǎng)室，這一個(gè)想法能否成立呢？”

“建立無(wú)人工育種培養(yǎng)室主要的目的是什么？”馬克西姆.瓦特似乎不理解武伶提出這一點(diǎn)有什么意義。

“當(dāng)航空時(shí)光機(jī)抵達(dá)平行時(shí)空時(shí)，觀察地球生物在無(wú)人工育種培養(yǎng)室能否生存?！蔽淞鎸⑿闹械南敕ǜR克西姆.瓦特說(shuō)，參考一下他的專業(yè)意見(jiàn)。

馬克西姆.瓦特歪著頭，意味深長(zhǎng)地笑著問(wèn)武伶：“你實(shí)際上了解過(guò)無(wú)人工育種培養(yǎng)室了嗎？”

武伶搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，這只是我的一個(gè)初步的想法。”

馬克西姆.瓦特又轉(zhuǎn)過(guò)頭著看著路德維希.泰勒，說(shuō)“泰勒，你跟武伶說(shuō)過(guò)太空上的無(wú)人工育種培養(yǎng)室了嗎？”

路德維希.泰勒像個(gè)沒(méi)有聽(tīng)課的學(xué)生，忽然被點(diǎn)名，連忙搖了搖頭，說(shuō)：“我也不懂這一個(gè)，我只是知道你有在星際飛船上設(shè)立無(wú)人工育種培養(yǎng)室而已。”

當(dāng)下馬克西姆.瓦特就明白了武伶和路德維希.泰勒，其實(shí)對(duì)無(wú)人工育種培養(yǎng)室其實(shí)并不了解，笑著解釋道：“其實(shí)建立無(wú)人工育種培養(yǎng)室，就是一種基因突變的觀察實(shí)驗(yàn)，跟生物演化是完全不一樣的。

無(wú)人工育種培養(yǎng)室是有條件的，并且是有目的性的。簡(jiǎn)化點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是我說(shuō)的一粒種子的例子，觀察這粒種子在地球的環(huán)境上和在太空的環(huán)境上會(huì)發(fā)生怎樣不同的相應(yīng)的基因突變，從而判斷它是有益性的基因突變，還是少利多害性的基因突變。

無(wú)人工育種培養(yǎng)室是一種模擬地球生態(tài)環(huán)境的培養(yǎng)室，是將已經(jīng)在太空環(huán)境下已經(jīng)產(chǎn)生了變異的物種，觀察它的變異情況，能否適應(yīng)地球生態(tài)環(huán)境的生長(zhǎng)，或者是否有益性的基因突變進(jìn)而改善地球的物種進(jìn)化。

那我問(wèn)你，是實(shí)行無(wú)人工育種培養(yǎng)室是想把地球物種在平行時(shí)空的環(huán)境中產(chǎn)生了變異的物種，再帶回來(lái)地球上，優(yōu)化改善地球上物種進(jìn)化嗎？”

馬克西姆.瓦特的這個(gè)問(wèn)題一下子把武伶問(wèn)懵了，現(xiàn)在連去平行時(shí)空的時(shí)空隧道都沒(méi)有完全探尋出來(lái)，怎么可能再帶回來(lái)地球上，甚至航空時(shí)光機(jī)抵達(dá)平行時(shí)空后會(huì)一去不復(fù)返，這時(shí)候，武伶才明白了華醫(yī)生為什么在會(huì)議室直接否定了她的想法，說(shuō)這是不可能的事情。

武伶沉默了很久，不知道該怎么回應(yīng)，最后還是馬克西姆.瓦特打破了沉默的僵局，對(duì)著武伶說(shuō)道：“我?guī)闳ド飳W(xué)科研中心看看無(wú)人工育種培養(yǎng)室到底是怎樣育種培養(yǎng)的吧?！?

以馬克西姆.瓦特為首的三人通過(guò)懸浮電梯徑直地離開(kāi)了花園咖吧，登上了航空機(jī)器，隨著機(jī)器的轟鳴聲響起，武伶從航空機(jī)器往下望去，天空之城越來(lái)越小，像一個(gè)縮小了的微型城市，漸漸地開(kāi)始看不清了，航空機(jī)器繞了地球半圈，終于抵達(dá)了馬克西姆.瓦特的生物學(xué)科研中心。

通過(guò)懸浮電梯，一行三人來(lái)到了一個(gè)明亮寬敞的大廳，大廳兩旁都是生物發(fā)展歷史的液晶顯示屏簡(jiǎn)介，細(xì)胞學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、胚胎學(xué)等等，穿過(guò)大廳，繞過(guò)幾道明亮的光柱，光柱上柔和的光投在三人的身上，得到允許以后懸浮電梯直接傳送三人進(jìn)入了另外一個(gè)空間。這時(shí)，武伶才發(fā)現(xiàn)光柱就是人面識(shí)別系統(tǒng)。

馬克西姆.瓦特帶著武伶和路德維希.泰勒進(jìn)入了另外一個(gè)空間里，這個(gè)空間里有很多人對(duì)著艙體里的一些不知名的動(dòng)物做著觀察和研究，很是專注，對(duì)于他們?nèi)说拇┬兴坪跻晫贌o(wú)睹，又繞過(guò)幾道明亮的光柱，又傳送到了另一個(gè)空間，這時(shí)候武伶才發(fā)現(xiàn)這個(gè)空間是無(wú)人工育種培養(yǎng)室的基地。

馬克西姆.瓦特把武伶和路德維希.泰勒帶到了監(jiān)控觀察室，坐下來(lái)以后武伶才發(fā)現(xiàn)，無(wú)人工育種培養(yǎng)室的基地，不僅僅是一層。透過(guò)液晶顯示屏看向基地望去，基地就是一個(gè)立方體，一整列一整列的育種培養(yǎng)室層層疊疊地排列著，每一個(gè)培養(yǎng)室里都有著有些不知名的植物，以各種奇形怪狀的姿態(tài)生長(zhǎng)的，有些扭曲，有些變異，有些龐大，有些微小，不同的形態(tài)摻雜其中，忽然武伶覺(jué)得無(wú)人工育種培養(yǎng)室的基地就像一個(gè)奇形怪狀的植物園。

很奇怪的是，諾大的基地一個(gè)留守人員都沒(méi)有，真的是無(wú)人工育種培養(yǎng)室的基地。

馬克西姆.瓦特指著液晶顯示屏對(duì)著武伶和路德維希.泰勒說(shuō)道：“你們看，這就是無(wú)人工育種培養(yǎng)室，一由大容量的空氣調(diào)節(jié)群和人工光源控制系統(tǒng)組成。

室內(nèi)溫濕度、光照、風(fēng)速等全部都可以通過(guò)微晶系統(tǒng)或者智能系統(tǒng)自動(dòng)控制，模擬著各種人工氣候。

這一個(gè)立方體里的每一個(gè)育種培養(yǎng)室的每個(gè)光照面都不一樣的，采用了層疊累加的構(gòu)建方式，模擬出各種自然環(huán)境分析植物生長(zhǎng)情況，培育出更加優(yōu)秀的植物。那些扭曲的，變異的，有害的，微小的的植物將被淘汰出列，進(jìn)入自動(dòng)銷(xiāo)毀程序，分解成肥料，再次循環(huán)。”

武伶透過(guò)液晶顯示屏訝異地看著眼前這一切，驚呼問(wèn)道：“難道這些全部都是基因突變變異以后的植物？”