當(dāng)徐小需站在學(xué)校旁邊的醫(yī)學(xué)院門口，還是有些猶豫。

那件事也過去挺久了，她現(xiàn)在才有時間來道謝。說出去這種事估計他是不信的。

不過這連續(xù)來的事，確實讓徐小需招架到?jīng)]有時間去想宋川這件事，也才耽擱到現(xiàn)在。

深深地吸了一口氣，徐小需還是提著兩樣?xùn)|西跨進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。

不然這“滴水之恩”若是沒有報，心里始終過意不去。

多方打聽，才輾轉(zhuǎn)到了講學(xué)廳。

可容納上千人的講學(xué)廳特別大，徐小需從后門繞進(jìn)去的時候沒有引起任何人的注意。

堂上的同學(xué)各自圍著幾個團(tuán)體自由的發(fā)表著言論和學(xué)術(shù)探討。只有徐小需一個人窩在最角落的地方雙目探望四周。

最終，徐小需有些無奈的停止了自己的目光搜尋法。人實在是多，她根本找不到宋川。

正當(dāng)她要放棄時，卻不小心瞄到了一個人。

江雨佳。。。。

徐小需重重的嘆了一口氣。

真是夠冤家路窄的。

可當(dāng)徐小需要收回目光的時候，卻沒想到江雨佳前面身穿白色襯衫的男生轉(zhuǎn)過了頭朝著江雨佳淡然一笑。

徐小需懊惱的拍了拍自己的腦門。

后悔今日此行。

江雨佳不斷找機(jī)會熱聊的白襯衫男生不就是那日有些高傲難以親近的宋川。

然而徐小需準(zhǔn)備偷偷從后門再溜走的時候，眼前一黑，頭碰上了一堵“肉墻”。。。。

“這位同學(xué)！課都要開始了！你打算去哪？”徐小需腦門上有些滄桑的老者聲音問得極為嚴(yán)肅。

徐小需不敢抬頭，只能低著頭身體往原來的“軌跡”往后退回原位。

她死死拽著袋子的帶子，心里萬分真誠的祈禱問話的人能忽略自己。

可惜~事與愿違。

“問你話呢！起來回答一下。”老教授還是上前幾步，用手在徐小需的桌前扣了幾下。聲調(diào)極高的問道。

“對不起！”徐小需極速站起來，低著頭認(rèn)真的認(rèn)錯。心里希望老教授能看在她態(tài)度誠懇的份上放過她。

“行了，你先坐下！”

老教授也懶得在徐小需身上費(fèi)功夫。于是便疾步走向講臺。

課開始上了起來。

老教授的教學(xué)風(fēng)格和剛剛的態(tài)度完全不一樣。整個課堂的學(xué)生都因為他的幽默風(fēng)趣而哄堂大笑。

徐小需感覺到已經(jīng)沒有人注意自己，才悠悠抬起頭來。

旁邊的人湊了過來，低聲的問道：“你一個外語系的，來我們這醫(yī)學(xué)院做什么？”問話的人認(rèn)認(rèn)真真的望著徐小需，眼神里似乎期待著發(fā)生些什么。

徐小需回看過去的時候，被他那雙和宋玉郁一樣八卦的眼神嚇到。她急忙的捂住自己一邊臉，也不回答對方的問題。一副不搭理的模樣。

“遇到這個問題需要怎么做！？”老教授朝著學(xué)生們問道。

“教授！剛剛我旁邊這個女生說她想回答這個問題！”坐徐小需身邊的男生舉起手來指著徐小需向老教授說道。

徐小需側(cè)著臉又捂了大半邊的臉，根本不知道對方指著自己。老教授見徐小需還坐在原地，氣得指著徐小需質(zhì)問：“怎么！還要我下去請你？”

徐小需這才發(fā)現(xiàn)，原來男生指的人是自己。

所有人紛紛朝著她望了過來。

宋川原本沒有興趣回頭去看，但聽見旁邊的人低呼了一聲，聽到了徐小需這個名字。于是他也轉(zhuǎn)過頭去探究了一下。

此時已經(jīng)站了起來的徐小需已然無法回避所有人的目光。自然而然也就挺直了腰桿。

江雨佳皺著眉看著“萬眾矚目”的徐小需，第一次露出了憤恨的眼神。

“你對她有敵意？”宋川感興趣的問道。

江雨佳這才發(fā)現(xiàn)自己的失控，眼里的敵意瞬間熄滅。再抬頭的時候只露著不解的目光直直看著宋川。

“算了。”宋川對她這樣的變臉模式顯然很不喜歡。當(dāng)然，他其實也不在乎。

徐小需將東西放置好后便朝著講臺走了上去。

她走上臺先是示意了一下歉意，才開始認(rèn)真審題。

好在這個題目主要是寫一款化學(xué)試劑的醫(yī)藥問題以及要用何種試劑來中和分解這個化學(xué)試劑帶來的問題。

徐小需別的不說，物理化是絕對的優(yōu)勢。雖然她沒有學(xué)過醫(yī)學(xué)，藥品學(xué)。

但她此時也沒有退路。

最后她拿起了粉筆，將這款化學(xué)試劑的各種化學(xué)元素紛紛寫了下來。然后一一分解，再尋找能夠中和分解的化學(xué)元素。

最后整個黑板被她那些復(fù)雜又極其有條有理的公式全部占滿。

所有人都看不怎么懂她在寫什么。然而，她在寫完結(jié)論后望著教授的眼神里是自信的。

“你。。。你。。。”教授看著徐小需再看著整個黑板所有的文字一時間話都說不利索。

“不對嗎？”徐小需疑惑的問道，又轉(zhuǎn)過頭去審查自己是不是哪里寫錯。最后她又眉頭緊鎖的看著教授問道：“應(yīng)該不會錯吧。”

“你。。這個知識點(diǎn)，書里第六十頁有答案。”教授總算找回自己的舌頭。

“這樣啊。那對了嗎？”徐小需還是想知道對不對。畢竟這個推斷，她也是第一次做。

“整本書，對這個結(jié)論只有短短一句話。你卻把所有的過程從頭到尾推演出來！！！！說句實話，老師我從來不知道是這樣一個推算過程。老師，只知道現(xiàn)有的答案。”教授原本看不慣徐小需的眼神此時已經(jīng)完全變了個樣。

他驚喜的看著徐小需，上前狠狠拍了她的肩膀。驚訝又狂喜的問道：“你這個腦子是什么腦子！原本出這個題，我覺得你是回答不出來的。因為現(xiàn)在書也才教到四十頁。很多化學(xué)試劑你們也是今年才開始接觸。”

徐小需有些不好意思的摸了摸頭，實在不知道怎么回答教授這個問題。

“你叫什么名字？”老教授欣喜的問道。

“老師，這個同學(xué)可不是我們醫(yī)學(xué)院的。人家是外語系的。”臺下前面的同學(xué)紛紛搶在徐小需回答前回答。

“外語系！？！！”老教授這一聽，驚得不輕。

“對。。我是外語系，徐小需。”徐小需抿了抿嘴，也不知道自己還能說些什么。今日本是因為打聽到宋川在這，怕又與之錯過才會進(jìn)這講學(xué)廳。現(xiàn)在發(fā)生這樣的事，怕是要出大新聞了。

徐小需現(xiàn)在對自己“黑紅”的“體質(zhì)”已經(jīng)有了全方面的了解了。