一摸的日子越來越近，班里的氣氛似乎越來越呆板。

除了學習，還是學習。

連平時話多的星星，這幾天都安靜下來看書了。高三第一次全市聯考，沒有人不認真對待。可古人言，越是緊張，越得放松。

林葭越是想放松一下。

午飯過后，從餐廳出來，讓星星回了宿舍，自己去教學樓后面的小花園轉轉。

學校前幾天剛下的通知，高一高二的學生午休只讓在宿舍呆著，高三的學生沒幾個像自己這樣閑逛的，一路上都沒看見幾個人。林葭靠著一個石頭停了下來，旁邊的海棠樹花早就落了，結了好多青色的果子，離近了還有一股類似蘋果的香味。她摘了一個，聞了聞又嘗了嘗，把手里的半個扔到了地上，覺著自己的行為很幼稚，兀自笑了起來。學校禁止破壞花草，所以摘學校的東西的感覺，很爽。

“好吃么？”周子皓隔著幾棵樹從在斜對面的小路上走過來，自己也摘了一顆，問林葭。

“有點類似蘋果味，不過面面的沒有水。”她老實回答。

看周子皓有點心不在焉，林葭說了幾句話就離開了。午休鈴已經響過好一會兒，宿舍大門關的死死的。她只能去教室，一大半的座位上都坐著人，在學習無疑。她翻了幾頁書，就看不下去了，趴在桌子上睡覺。還不到半個小時，就被壓得手麻腿麻，醒了。在廁所洗了把臉感慨著，教室真不如寢室睡得舒服，出來看見周子皓站在走廊的盡頭，對著窗戶發呆，走過去拍了他一下，“想什么呢？”

周子皓顯然被下了一大跳，看著林葭一片紅一片白的臉，“剛睡醒就不要出來嚇人。”

她想起剛開學的化學課上，因為睡覺靠一邊壓得臉紅的玩笑，自己別扭了好久。時間過得真快，轉眼就要一模了。盡管周子皓依舊是一副嬉皮笑臉的樣子，林葭看的出來，他不是真的輕松。自主招生的推薦名額大抵都確定了，周子皓沒有一點動靜，看樣子已經放棄了。也就是說，他把所有的碼都壓在了高考上，再沒有一點加分的優勢。這次一摸，他應該是提著一口氣的吧。

“長得嚇人所以才來嚇你，誰叫你膽子大。”

“還好你也知道自己長得嚇人，在這呆會吧，省的去教室嚇到了別人。”周子皓一副戲謔的嫌棄，卻沒有趕她走的意思。

教室里肯定沒人注意我，大家都在學習，你沒看見大家現在有多認真。林葭本想說了就回教室看會書，話到嘴邊卻停住了，她不想讓周子皓覺得，大家都在學習，他卻學不進去，在這里浪費時間，他的決定怎么說自己都是參與了的，有責任。

和他在窗外邊站著閑聊，一直到路上陸陸續續開始有人往這邊來。

午休結束了。

下午第一節數學課，寧磊開始交代考試事項，“條形碼一定要好好保管，要不你們就考不成試了。”

他叮囑了好幾遍，才讓邵明把條形碼發下來。邵明一邊發，寧磊還在說著注意事項，別忘了涂選擇題，最后的十分鐘，不管做沒做完，一定檢查一遍，千萬別忘涂卡…

猜的出來，教導主任一定也找寧磊談過了，第一次全市大考，一班、二班的成績對學校很重要。一班的成績對寧磊更重要。他第一次當班主任，前幾次的考試，成績普遍比二班好，劉主任和他說的肯定不會比二班的班主任少。

你才緊張吧。林葭看著寧磊，笑了起來。

要不怎么能絮絮叨叨的說半天，平時再啰嗦，說一件事情也不會超過五分鐘。化學老師也會緊張么？畢竟她也是第一年帶實驗班，盡管她平時說了好多次，你們班的學生好管的很，根本就不要我瞎操心，可她也是看重這次考試的吧。這幾天發的試卷都是針對一摸的試卷。算起來數物理老師，那個看起來很急躁老頭最淡定，還和平時一樣在講復習題，甚至沒為一摸做任何特訓，只是發了去年的卷子，給了答案，讓誰有不會的去問他。下課的時候說，“又不是高考，緊張什么？這次即使你考全市倒數第一，只要高考考得好，還不一樣。不過話說回來，如果高考你能考的很好，這次自然也不會差到哪里去。功夫下到平時嘛。”

平時需努力，考前需要加倍努力。

但誰也不能否定臨時抱佛腳的巨大意義，尤其對林葭和星星來說。林葭把筆袋里的筆挨個換了筆芯，星星都想拜拜孔廟祈福的包裝袋，在考試前還在念叨，“要不要找個牛頓、愛因斯坦拜拜，我記得物理書上有他們的照片。”

看著第一次摸底考試幾個加粗的大字，林葭反而心安了起來，忐忑了那么好幾天，終于不用再瞎猜了。快速閱讀沒什么問題，成語自己也都見過，病句都是老句型，古詩詞鑒賞只是一篇普通的借古諷今……一直做著很順，直到最后一道題。

“三條毛毛蟲經過長途跋涉來到一條河的岸邊，河對面開滿鮮花，它們準備到對面采食花蜜。第一條毛毛蟲說：我們應該搭一座橋，搶在別人之前盡情享受花蜜。第二條毛毛蟲說：我們應該造一條船，會更快到達。第三條毛毛蟲說，我覺得，還是等我們長出翅膀再過河。前面兩條毛毛蟲害怕錯過時機，就各自按自己的計劃行動。第三條毛毛蟲爬上了大樹，找了一片寬闊的綠葉，在陽光下美美睡了兩天，睜眼一看，自己已長出翅膀，化成美麗的蝴蝶。只一會兒功夫它就飛到了河對岸，享受豐盛的早餐，它到處尋找自己的兩個伙伴，可怎么也找不到，后來才知道，第一個伙伴大橋時累死了，第二個伙伴，被河水沖進了大海。

對本則材料，你有什么見聞、思考、感想？

請選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。”

不知從何立意，像是要說磨刀不誤砍柴工，又能說做什么都要根據自己的特點，揚長避短。

“哎，李菁你覺得這次作文的立意是什么？”剛回到教室就聽見在討論作文。

“我寫的是要做事根據自己的特點，也不知道對不對。”李菁口氣的并不確定。

誰會寫自己覺得不確定的答案，只是害怕自己的答案錯了，這時的太自信就成了后來的難堪。何況對方的語文成績和自己成績不相上下，即使她不提，恐怕李菁自己也會耿耿于懷。

“趕緊復習下午的考試吧，別討論了，收拾收拾去吃飯吧。”寧磊從門口踏著大步到了講臺上，打斷了林葭的胡思亂想。