4.請保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。

5.作弊一律記做零分處理。

6.考試開始前三十分鐘不予交卷。

……

（認真審題，仔細作答）

第一場，語文（滿分：150）測試：（監考老師：陳述之）

陳述之只見林尋歡趴在桌子上一筆不動。也不是，他完成姓名、班級、學校、考號等基本信息的填寫，文字清秀且干凈。

三十分鐘之后……

林尋起身、交卷，一臉還未睡醒的模樣，打著哈欠離開教室。

在所有人驚訝及習以為常的心態下離場，對于F班大概是已經放棄治療，全校聞名最垃圾的班級。

果然還是一張白卷。

陳述之不禁搖搖頭，他認為林尋歡的天賦很好，只是不努力而已，他居然期待著林尋歡睡醒之后，有著充足的精神能一鼓作氣完成試卷大部分的題目。

他簡直是在癡人說夢。

“是啊！林尋歡，怎么可能。”陳述之小聲嘀咕著，是他自己對林尋歡有太大的期望。

在林尋歡那股居高臨下的傲氣的趨勢下，陳述之對他有著不可幻想的夢。

他相信他的每一個學生都不止如此，他知道沒有任何一個人生來就是廢物，只是還未被挖掘而已。可是，一次次的失望讓他懷疑自己的想法是否正確，是不是對他們的期待和努力都是白費，是不是……

他不該……不該站在全世界的地對面，全世界都說F班不可救藥，他為什么不相信，為什么要去改變他們……

為什么使自己陷入兩難的境地，進也不是，退也不是……

但陳述之終究沒有放棄他們，他愿意創造奇跡，他相信F班的學生都是很單純、很善良的孩子，只是不喜歡學習，但這并不能否認他們的為人。

成績的優劣并不代表品行。只是華國太重視應試教育，作為老師，陳述之是最特別、最善解人意的老師。

他不知道學生如何看待他的行為，但他只是不想辜負他們的成長，而且不違背自己的良心。

“天生我材必有用，千金散盡還復來。”

林尋確實是白卷，他對語文不感興趣，別浪費腦細胞在語文試卷上，他不缺這些分數，還不如花些時間蓄積能量。

第二場，數學（滿分：150）測試：（監考老師：錢江校長）

自從林尋歡得罪希銨凜希總裁之后，讓錢江的面子蒙羞、拉低他的名譽。

林尋歡的名字就被記在他的小本本上，對林尋歡仇恨度+1；而且因為他的名字與她（錢江的歷屆學生）的名字相同，要不是她，錢江就不會被處罰三年內不允許再次參加國際重點大學評比，而且這件事之后，當事的四個負責人全部消失在世間，怎么都不能聯系到，導致自己降職到如今師范高中協助校長的負責人之一。這件事也記在他的小本本上，對林尋歡仇恨度+2……

【林尋噘著嘴：“重名怪我咯？是的，怪我、怪我，你開心就好。”】

（本章完）