“什么?”
“你要跟我一起去上學?”
“還是一個班?”
龍熙大呼,有點驚慌失措。
今天天剛亮,門鈴就響了。龍熙拎起一塊板磚就出去開門,她以為是陳大樂又來了,結(jié)果陳大樂很狡猾,他自己沒來,而是派了一個他的親信來送東西。
龍熙遺憾地扔掉了板磚接過了陳大樂親信送來的文件袋,拿給了靈風。
靈風也醒過來了,正在廚房煮粥,煮好后,在客廳接過了文件。他一看,里面是他的身份證、學生證,還有一張銀行卡和入學通知。
正好,是跟龍熙一個班。龍熙一知道就緊張起來了,他們兩個都“同居”了,還要在同一個班上課,要是被班里人知道了,那就遭了。
因為這件事,龍熙連喝粥都沒滋味了,小黑倒是喝得有滋有味。匆匆忙忙喝完上路后,龍熙就交代靈風各種事項。總結(jié)如下:
一、不準告訴別人他們兩個住在一起;二、不準帶別人來這里,以免被發(fā)現(xiàn)他們兩個住在一起;三、她還沒想好。
靈風除了應(yīng)好,就是應(yīng)好,人在屋檐下不得不低頭啊……
一路無話,快到了校門口,龍熙叫靈風等幾分鐘再進去,免得讓人看見他們兩個一起。
靈風只能在心里偷笑,昨天他就來過了,現(xiàn)在那個班的人應(yīng)該還沒有忘記他。
“嘿風哥!”
靈風肩膀忽然被拍了一下,轉(zhuǎn)了過去,是劉盼。
劉盼笑瞇瞇的,臉上的肉都堆在一起,眼睛夾在肉中,變得很小。
“還真是巧啊,我剛買完煎餅,就看到一個很熟的背影,就過來打招呼了,結(jié)果居然是風哥你。”
“哈哈……還真是巧。”靈風只能笑著說,校門口遇見個勉強算為熟的人,那還是真難得,概率極低。他在學校認識的人就兩個,除了龍熙就是劉盼了。
其實事情不是這樣,劉盼是在昨天的巷子蹲守靈風,他也是在碰運氣,結(jié)果看到了靈風還有龍熙。
劉盼自然不敢上去了,龍熙的威力可是非常大,昨天龍熙吃了他的煎餅,到今天那些混混學生就沒人找他了。他內(nèi)心也是很怵龍熙的。
看見龍熙先進去了,靈風一個落在后面,劉盼再急忙買了個煎餅,然后假裝碰見靈風,才有了剛才的對話。
“風哥你今天還要進去?”劉盼知道靈風不是陽城中學的學生,他也是有點奇怪今天靈風怎么還來這里,但他沒有說出心里話。
靈風笑了笑,“現(xiàn)在我也是你們的一員了,還是跟你同班。”
“風哥你厲害。”這回劉盼震驚了,靈風該不會是什么富家公子或者大人物的兒子,專門來陽城中學泡妞的吧?
要知道,陽城中學不是一般人可以進來,它只依據(jù)分數(shù)來錄取學生。
劉盼現(xiàn)在是混吃等死,他以前也是很厲害的,不過,想到這,他眼神暗淡了些。
轉(zhuǎn)眼間,劉盼就恢復了大大咧咧的模樣,靈風并沒有發(fā)現(xiàn)他的異常。
“走,風哥,我們一起進去。”劉盼樂道。
“好。”有個認識的人,靈風覺得還不錯,這樣就不會太孤單了。這是剛到一個陌生環(huán)境應(yīng)有的表現(xiàn)。
一路上基本上是劉盼在說話,靈風從他的話里知道了學校的基本情況。
學校分為兩個教區(qū),一個普通教區(qū),一個修行教區(qū)。到了晚上,普通教區(qū)的學生和老師就要清空,不允許留在學校,唯一的好處就是再也不用晚自習了。
修行教區(qū)呢得是修行班的學生才能去,那里戒備森嚴,即使是修行班的學生也必須依靠通行證才能夠去,至于里面教什么劉盼就不清楚了。
他說到這兩眼直放光,他非常渴望進入修行班,可是他一沒覺醒異能,二沒修行資質(zhì),只能望著高墻而心生羨慕了。
修行教區(qū)與普通教區(qū)就是用一堵高墻分開,也就是靈風之前所看到的高墻。
到了班上,已經(jīng)有一位戴著黑框眼鏡穿著黑色制服的女老師站在講臺上,劉盼一看,下意識地想要溜走,但一想,他沒干啥啊?為啥要跑?
女老師看過去,一個一米七左右的少年,正面帶微笑,向她走來。
少年一舉一動好似無意,卻讓人看得入迷,特別是他純凈得讓人不敢褻瀆的黑寶石似的眼睛,最吸引人。
當然,周老師作為一名資深教師只是一晃神就恢復過來了。她看著手里的資料再和靈風一對比,是一個人。
“你好同學,你就是靈載和?”周老師禮貌地問。
“老師好,我是靈載和,當然你可以叫我靈風。老師你是這個班的班主任嗎?”靈風禮貌地笑道。
“靈風?”周老師有點疑惑,不過還是順著靈風說的說了,先搞好師生關(guān)系,“靈……風,以后你就在高二三班待了,我是你的班主任周莉。”
“周老師好。”
“嗯你先進去坐下,我給同學們介紹一下你。你來個自我介紹吧,這樣好讓同學們盡快的了解你。”周老師說。
周老師一邊招呼靈風進來,讓他先站在講臺上,然后拍拍手:“同學們安靜一下。”
全班剛才小鳥似的嘰嘰喳喳的聲音驟停,所有人的目光都看向了靈風,靈風心里一緊,好像有點小緊張。
龍熙從靈風進來,眼神就一直在他身上,嘴里不知道嘟囔著什么,反正看她表情就知道沒什么好事。
“這是我們班新來的同學,靈載和,大家可以叫他靈風,現(xiàn)在先讓靈風來個自我介紹好不好?”周老師臉上一直掛著和藹的笑容。
“好——”班里人也挺配合,紛紛叫好,同時還鼓起了掌。
“大家好,我是靈載和,我喜歡風,所以你們可以叫我靈風,”靈風頓了頓,“我的自我介紹結(jié)束,謝謝大家!”
“……”
這么短?
還只有名字?
周老師和班里的人有點懵,我們不止要知道你的名字啊!
靈風感覺天地間游離的靈氣紛紛鉆入他的身體,化作汩汩的靈力,流淌著。
靈風頓時看著老師和同學們的面孔都變得很親切,真是可愛的老師和同學們啊!