昨日有煩憂，今日有哀愁.

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易烊千璽總是同我講很多道理，也跟我說(shuō)很多不搞笑的冷笑話。

他說(shuō)他想成為孩子與大人的中間人，他不愿被迫長(zhǎng)大，也不愿幼稚到老。如果不是生活所迫，何來(lái)被迫長(zhǎng)大？

很多年后，我曾經(jīng)無(wú)意中聽(tīng)到過(guò)有人唱，“我們被小事打擾，為心事煩惱……”

可想而知，就算一切如意，多少風(fēng)浪還是要自己默不作聲的一一接下。

易烊千璽的父母元旦出去旅游了，家里只剩下我和易烊千璽兩個(gè)人。

我努力做著老師布置下來(lái)的作業(yè)，易烊千璽卻抱著一大桶冰激凌在看美劇。

老師布置作業(yè)不多，一下子做完了，倒是愁了我。

我不知道接下來(lái)要做什么，趴在書桌上，不一會(huì)就睡著了。

易烊千璽上樓來(lái)找我的時(shí)候，看到我正趴在書桌上，我一向睡眠淺，他小聲地叫了句我的名字，我就醒了。

“走啦，帶你出去吃飯?！?

我一頭霧水還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻被易烊千璽拉起手就往樓梯口走。

吃飯到是不是主要的，吃完飯后，易烊千璽又拉著我去影劇院看話劇。

我想著沒(méi)事干，也就這樣隨他。

這部劇叫做《愛(ài)朦朧人朦朧》，是根據(jù)法國(guó)劇作家皮耶的喜劇Le Jeu de l’amour et du hasard改編而成。

男主角為愛(ài)高呼，‘有愛(ài)就能戰(zhàn)勝一切。’

我看的有些昏昏欲睡，易烊千璽卻仍舊津津有味的看著。

我以為我不懂愛(ài)，其實(shí)我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我需不需要愛(ài)一個(gè)人，愛(ài)一個(gè)人我應(yīng)該怎樣努力？實(shí)質(zhì)上，所有關(guān)于愛(ài)的，我都全部屏蔽了。

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高一下冊(cè)，學(xué)校就已經(jīng)分好了文理科，我和易烊千璽選的都是理科，依舊留在了本班。

他如今和我隔著有一段距離了，他不再是我前桌，我前桌是一個(gè)女孩子，很矮，不會(huì)上課時(shí)擋住我抄筆記，可我突然有些懷念易烊千璽在我前頭的日子。

那時(shí)候，他總愛(ài)時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和我說(shuō)幾句話，帶著眼鏡的側(cè)臉總是比平常溫柔些，去小賣部時(shí)會(huì)給我?guī)液退枷矚g的原味奶茶。

現(xiàn)在，他晚自習(xí)會(huì)說(shuō)服我同桌和他換位子，我們像從前一樣，討論著各個(gè)科目的難題，然后比著誰(shuí)先背出繞口的文言文，好像，也從未改變什么，但我卻隱隱約約覺(jué)得一切都變了。

這一定是源于青春期在作怪。

我對(duì)易烊千璽的同桌賀姜旋開(kāi)始注意的時(shí)候，是那天數(shù)學(xué)課。

賀姜旋在數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡，恰好被老師喊起來(lái)回答問(wèn)題，她一臉不知所措的站了起來(lái)，支支吾吾了半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)答案，最后應(yīng)該是易烊千璽看不下去了，在紙條上寫下q=1，賀姜旋也沒(méi)注意看，隨口就說(shuō)了一句9=1，全班人都低聲笑了起來(lái)。

易烊千璽是笑的最開(kāi)心的那個(gè)，數(shù)學(xué)老師氣的罰他們出走廊站著。

他們兩個(gè)規(guī)規(guī)矩矩到后邊拿裝滿了水的桶，乖乖的站到了走廊上。

那時(shí)數(shù)學(xué)老師的懲罰就是提著水桶在走廊上站著，不能撒一點(diǎn)水出來(lái)，不然提水的時(shí)間便要加長(zhǎng)。

從易烊千璽出去開(kāi)始，原本上半節(jié)課都在認(rèn)真聽(tīng)講的我，眼睛卻一直朝著他們倆罰站的地方看去。