“來(lái)的時(shí)候老師有交代，道讓你們劃！但要限制在少年大學(xué)新生開(kāi)課前的知識(shí)或其他方面！”

鄭東的囂張徹底激怒了陶陶陶，她本來(lái)就是少見(jiàn)的天才，打小又是被家人捧在手心里，長(zhǎng)大點(diǎn)后又是這一片的孩子王，爺爺又是大學(xué)里的教授，在這樣的背景下長(zhǎng)大的她，怎么能看得別人比她還囂張？

“好！……那就先彈奏一曲鋼琴吧！我先來(lái)！”

陶陶陶氣的在屋里看了一圈，看到鋼琴后，眼睛一亮。

這么自信課本上的知識(shí)應(yīng)該難不住他，不是說(shuō)課本知識(shí)或其他嗎，那就其他好了！你一個(gè)土包子估計(jì)連鋼琴都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我鋼琴七級(jí)就先讓你看看，自大狂是怎么被打臉的！

陶陶陶反身來(lái)到鋼琴前坐下，深吸了口氣，抬起白嫩嫩的春蔥般的手指輕輕的落在琴鍵上……

一首經(jīng)典的《梁祝》在她手下的琴鍵跳動(dòng)著響起。

這首曲子她學(xué)了兩個(gè)星期了，不說(shuō)是不是能達(dá)到她自己的最高水平，最主要是她喜歡這首纏綿起伏跌宕的愛(ài)情之曲。

鄭東臉色平靜的聽(tīng)著陶陶陶的彈奏，像是一點(diǎn)也不擔(dān)心。

看的陶陶陶怒哼一聲，就不在理會(huì)他，開(kāi)始全心全意的投入到彈奏中。

還別說(shuō)，達(dá)到鋼琴七級(jí)，一般曲子就能彈出韻味來(lái)，更何況還是陶陶陶最喜歡的曲子？

一個(gè)彈，一個(gè)聽(tīng)。

陶呂冶像是不存在般，被兩人都給忽略了………

“該你了！”

一曲結(jié)束，陶陶陶來(lái)到鄭東的面前，面無(wú)表情的看著他。我就想看看你是怎么才能逃脫不彈鋼琴的辦法的？

鄭東翻眼看了一眼站在面前的陶陶陶，十三四歲就這么漂亮，過(guò)了十八后又是個(gè)才女佳人！

不過(guò)這些和自己沒(méi)有什么關(guān)系。

“今天你在不在狀態(tài)？”

“…嗯？”陶陶陶一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，想了下后就氣的臉都紅了：“就算是不在狀態(tài)你彈奏出一首完整的曲子就算我輸！”

鄭東一句反駁的話都欠奉的樣子，直接來(lái)到鋼琴前坐下，把兩條小胳膊伸起老高，兩只小手相互拉了拉衣袖，輕輕的落在琴鍵上。

鋼琴是德國(guó)進(jìn)口的博蘭斯勒Blüthner

非常不錯(cuò)的一架鋼琴，音質(zhì)剛硬，說(shuō)實(shí)話，這架鋼琴不太適合彈奏《梁祝》，不過(guò)鄭東不在乎，陶陶陶能彈奏，那自己就彈奏吧。

鄭東的小手指按下第一個(gè)琴鍵所發(fā)出的音符就把陶陶陶給驚到了。

所謂行家一伸手便知有沒(méi)有，就這樣的起手，絕對(duì)達(dá)到鋼琴高級(jí)才能辦到的！

“自己看走眼了？”

接下來(lái)鄭東兩只小手在琴鍵上有如天鵝起舞弄清影，一個(gè)個(gè)清脆的音符像是心中的精靈，輕靈的跳躍而出，每個(gè)節(jié)奏的把握絕對(duì)不是自己這個(gè)剛達(dá)到的鋼琴七級(jí)可以比擬的！

怎么可能呢？

這個(gè)年齡就被少年大學(xué)錄取，他應(yīng)該沒(méi)有太多的空余時(shí)間才對(duì)啊？

他是怎么辦到的？

他學(xué)了多久？

他真的是農(nóng)村來(lái)的嗎？

………？

陶陶陶不由自主的站了起來(lái)，身體不受控制的來(lái)到鄭東的身后，靜靜的聽(tīng)著，一雙迷離的雙眼仔細(xì)的看著鄭東的兩只小手，像是磁鐵的正負(fù)極吸引……

……一曲肝腸斷，纏綿悱惻的鋼琴演奏在兩只小手下終于曲終人未散。

同樣的《梁祝》，同一臺(tái)鋼琴，只是彈奏的人不同。

鄭東輕輕的站起，轉(zhuǎn)身…

“輸不起就別比試！你哭什么？我又沒(méi)欺負(fù)你！”

此時(shí)的陶陶陶靜靜的站在那里，雙頰生淚。

“…呃！陶老師！你…？”

鋼琴的另一側(cè)，站在那里的陶呂冶同陶陶陶一樣的表情，只是一個(gè)梨花帶雨，一個(gè)老淚縱橫。

“呃！…你……老師他……好嗎？”頭發(fā)半白，雙眼模糊的陶呂冶雙唇有些輕微的顫動(dòng)。

“………”

什么情況？

聽(tīng)陳老師的口氣，兩人隨不能說(shuō)有什么深仇大恨，但絕不是像是這種情況！

這哪是有仇的節(jié)奏啊？分明像是多年的革命友誼嗎！

“你看看你老師給我的信就明白了…”

“……”接過(guò)一直被陶呂冶攥在手里的信。

…………“陶老師！對(duì)不起！”看完信的鄭東深深的對(duì)陶呂冶鞠了一躬：“原來(lái)您和我老師是同窗！請(qǐng)您原諒我的無(wú)禮冒犯！”

“起來(lái)！…這一套是三丙教你的？”

“…呃！”這都什么稱呼啊！

陳老師叫他“二驢子”，陶呂冶叫陳老師“三丙”！

“唉……”陶呂冶看到鄭東的表情笑了笑：“這是當(dāng)年我們幾個(gè)兄弟的戲稱，你老師是不是叫我“二驢子”啊？哈哈哈……”

眼淚流的更急了，像是斷線的珍珠。

陳老師的信里雖然沒(méi)有說(shuō)清楚他們之間到底是怎么回事，但從字里行間透出的感情，絕對(duì)不是陳老師平時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的那樣。

“陶陶，去把你奶奶叫回來(lái)，就告訴她，你三丙爺爺?shù)牡茏觼?lái)了！”

陶陶陶一步三回頭的出去了，陶呂冶請(qǐng)鄭東從新坐下。

“我們的過(guò)往他既然不告訴你，那我也不能告訴你，不然以后更沒(méi)臉見(jiàn)他了！中午就在這吃，我讓你林老師給你做頓好吃的！”

“謝謝陶老師！”

鄭東乖巧的答應(yīng)到。既然不是仇家，又可能是陳老師的朋友，那就不能在沒(méi)禮貌了，必須保持尊重！

“你老師比我大四歲，按當(dāng)初的約定，你應(yīng)該叫我?guī)熓澹心懔掷蠋熞步袔熓澹褪俏依习椤！?

陶呂冶像是勾起了回憶，臉色即沉重，又有些苦澀。

“師叔！”難道真的跟當(dāng)初自己瞎邏輯的一樣？他們就像一個(gè)門(mén)派？

這也太耶了吧？

“你幾歲？現(xiàn)在學(xué)到那個(gè)年紀(jì)了？…還有……你怎么會(huì)彈鋼琴的？這也是三……你老師讓你學(xué)的？”

陶呂冶問(wèn)著鄭東，自己心里也腹誹不已，這個(gè)老家伙還真是……

連自己的愛(ài)好，他都要徒弟超越我，這么大的孩子，居然達(dá)到了十級(jí)！

這不得不讓陶呂冶腹誹，這個(gè)小怪胎到底是在那里找到的？

聽(tīng)說(shuō)話，應(yīng)該不是他老家人。

“8歲的生日要到今年9月才過(guò)。”鄭東微笑的搖了搖頭：“鋼琴是我自己學(xué)的，陳老師并不知道，初中部的知識(shí)基本學(xué)完了，下一步就是高中了。”