時隔半年，突然要說回來復習，換做別的人，先不說學校會不會接收。學籍的問題，肯定是沒有辦法處理的，就算還能處理，也得是自己或者家長東跑西跑，四處求人可能都是免不了的。

但是在高木陽這里，這些好像并不是問題，給老師打了個電話，老師再去找別的領導，事情很快就開始處理了。

這倒也不是說王老師有什么深厚的關系，只是對于學校的領導來說，高木陽這個人既意味著學校的成功，也意味著學校的失敗。

成...