天道轉(zhuǎn)晴，一輪暖陽(yáng)升在空中。

言子臻氣勢(shì)洶洶，喘氣把胡子都吹了起來(lái)，一路疾步，從太學(xué)來(lái)到了相府門口。

君況穿著厚厚的冬裝，小胳膊小腿兒地在后面跟著跑。

“太傅！你等等我！”

君況看著言子臻一路疾行，生怕葉芾被找麻煩，想要通知陸祎已是來(lái)不及，就跟著跑了。

所幸，太學(xué)與相府距離不遠(yuǎn)，一刻鐘的路程。

言子臻站在相府門口，眼皮低垂，斜著看了一眼。

相府建造之初就傳說(shuō)是京城最大的地基，當(dāng)然，除了皇宮。

“也沒(méi)個(gè)看門的……”言子臻站在原地嘀咕，索性進(jìn)去。

相府很大，圍繞一個(gè)巨大的荷花池為中心，分為四個(gè)大院。院中還有許多小院子，布置了許多亭臺(tái)樓閣，皆建造精致，美輪美奐。

“傷風(fēng)敗俗！”

言子臻又瞅了瞅荷花池里的淤泥殘荷，“過(guò)幾個(gè)月來(lái)這兒賞荷應(yīng)該不錯(cuò)。”

言子臻在這偌大的丞相府轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，竟然沒(méi)有遇到一個(gè)人！

同時(shí)，也沒(méi)有找到葉芾所在。

敢情，這相府自帶迷宮特性，專迷外人。

言子臻又轉(zhuǎn)回了荷花池口，這時(shí)君況也從大門進(jìn)來(lái)了。

“老師，你在等我呀。”

“嗯！”言子臻憋了氣，手里更是捏緊了那卷書。

“老師，跟我走吧，我知道丞相在哪兒。”

“帶路。”

于是，在小蘿卜頭君況的帶領(lǐng)下，言老夫子終于到了東院，葉芾的書房。

只見(jiàn)葉芾正在院中的大黃角樹下坐著，暖暖的冬陽(yáng)照下來(lái)，一本書蓋著臉，好不愜意。

“武陵！”

“誰(shuí)呀……”葉芾懶懶的聲音從書頁(yè)下傳出，甕聲甕氣的。

“武陵，我老師找你。”

“啊！”葉芾一聽(tīng)有人找，連忙打了個(gè)激靈，書也驚掉在地上。

“哼！”言子臻哼哼一聲表示存在感。

“喔，言夫子呀。”葉芾耷拉了腦袋，眼皮又要墜下去合上。

“你這小子，什么態(tài)度！”

“言夫子能有什么事找我，我這小子可沒(méi)有逃課嘞！”

“站起來(lái)！”

“是！”葉芾立馬精神抖擻從藤椅上站起來(lái)，手在腦袋上行了個(gè)軍禮，“報(bào)告長(zhǎng)官，有何貴干！”

“咳咳。”言子臻被葉芾突然的動(dòng)作驚訝到。

“嘻嘻。”葉芾放松，笑了笑，“來(lái)人！”

一丫鬟從門那里走出來(lái)，行了個(gè)禮。

“去準(zhǔn)備上好的龍井，再給昊寧王準(zhǔn)備些糕點(diǎn)。”

“是。”

侍女退下，不一會(huì)兒幾個(gè)仆人端來(lái)了茶水糕點(diǎn)，擺放凳子。

“坐。”葉芾沒(méi)有客氣，隨意招呼了言子臻。

君況看到有糕點(diǎn)，興沖沖捧著一盤，朝著陸祎的屋子去了。

言子臻坐下，順了順胡子。

兩人一時(shí)無(wú)話，葉芾也不詢問(wèn)。

“咳！”言子臻強(qiáng)行打破寂靜，把手里捏得皺巴巴的書卷遞到石桌上給葉芾。

葉芾不緊不慢地呷了口茶，拿起書來(lái)看。

“這不是昊寧王的功課嗎？言夫子不會(huì)要我?guī)湍闩陌桑俊辈粦?yīng)該呀。葉芾在心中暗暗笑了笑。

“況兒最近課業(yè)突飛猛進(jìn)，在一些艱深問(wèn)題的思考上也有很大進(jìn)步，老夫還欣慰了許久，以為教導(dǎo)有方了。”

“不就是言夫子你教導(dǎo)有方？他還能是天生的呀？”

“老夫今日看他課業(yè)，闡述精辟，怕他被宮人帶壞作假，于是閉卷抽問(wèn)，況兒竟然說(shuō)得頭頭是道，可見(jiàn)其是理解了我所說(shuō)的問(wèn)題。”

“這不是好事嗎？”葉芾微微笑著，呷了手中的茶。樹間零落地漏出些陽(yáng)光，葉芾瞇了瞇眼。

“老夫細(xì)問(wèn)之下，得知他昨日的功課是在相府完成的，這兩月也常在相府與陸祎一同學(xué)習(xí)。”

“喔。”葉芾迷茫地看著一臉憤慨的言子臻，“我可沒(méi)替他作弊……陸祎，那小子有可能！”

“你給況兒的講功課，老夫沒(méi)有異議。”言子臻握拳放在石桌上，“可是！”

“可是……啥？”

“這幾個(gè)問(wèn)題，你這小子是怎么想到的？”

葉芾低頭看了看手中的書。

“夫子的第一個(gè)問(wèn)題中，是想詢問(wèn)昊寧王對(duì)涑國(guó)涑國(guó)巫術(shù)盛行的看法。”

“正是。”

“嗯，小孩子想想豐富，對(duì)于鬼神之說(shuō)，稍稍加以引導(dǎo)，就會(huì)有意想不到的思路。”

“老夫覺(jué)得你小子的講述很有趣。”

“小子覺(jué)得，言夫子的問(wèn)題也很有趣。”

葉芾放下書，對(duì)著言子臻淡然微笑。

“你小子，不往好的引導(dǎo)，偏生跟他講什么萬(wàn)物有靈。溫榭老頭兒傳授你的‘子不語(yǔ)怪力亂神’學(xué)哪兒去了？”

“呵呵。”葉芾笑了笑，在她來(lái)這個(gè)世界之前，也不這樣迷信神佛，但現(xiàn)在，她覺(jué)得有些學(xué)問(wèn)很有意思。

葉芾瞇著眼，雙眸透著慵懶，又泄露絲絲精明：“太乙、六壬、奇門。君況的課業(yè)中每每隱含此類學(xué)術(shù)，怕不是巧合吧。言父子既要他學(xué)習(xí)這秘術(shù)，又不清晰明了的給他講，就不怕他學(xué)歪了？”

“你這小子！”言子臻心氣起伏，看著淡然的葉芾，心中漸起波瀾。

“我這小子會(huì)替你保密的喔。”

“老夫怕什么！就怕這驚天學(xué)術(shù)無(wú)人可傳！”

“這倒也是，細(xì)數(shù)幾國(guó)，懂這些的人很多，但凡讀書之人，四書五經(jīng)中的‘易學(xué)’都要念上幾年，可得以大成的人，怕是不多呢。言老夫子，你真棒！”葉芾給了個(gè)夸張的贊賞眼神。

“哼！”言子臻雖說(shuō)面上悅，心里卻欣慰不已，“老夫我沒(méi)想到，懂我的人卻是溫老頭兒的學(xué)生，造化呀。”

“非也。言夫子你也知曉，我?guī)煾复蟾艔牟簧婕按祟悓W(xué)說(shuō)，我都是偷偷看書學(xué)來(lái)的，略懂皮毛。”

“少得意。”

葉芾懂得豈止是皮毛，即使這門學(xué)問(wèn)不被作為顯學(xué)發(fā)展，卻在歷史的積累中愈發(fā)成熟完善，到了葉芾生活時(shí)，早已作為一門高深學(xué)問(wèn)，亟待傳承。

而葉芾的外祖父，就是個(gè)中好手。葉芾從小耳濡目染有了興趣，便在外祖父身邊研習(xí)學(xué)問(wèn)了。

葉芾能對(duì)歷史的融會(huì)貫通，也靠的是大量的知識(shí)積累罷。

驚蟄先前覺(jué)得葉芾慢慢在恢復(fù)記憶，實(shí)際上是葉芾通過(guò)熟讀各類史書，加上對(duì)朝政的參謀，才能應(yīng)付各種政事。

“小子，可會(huì)占星推演？”

“這個(gè)……我還真沒(méi)研究。”

“你！”

“誒，知道太多折壽嘞，小子我想活久點(diǎn)。”

“歪理。”

葉芾不會(huì)推演還有另一個(gè)原因。命不由天，亦不由人。

提前知曉命數(shù)，徒增煩惱罷。

“所以，我想，我明白言夫子選中昊寧王的原因了。”

言子臻聞言，深深看了一眼葉芾。

直到陸祎帶著嘴邊一圈糕點(diǎn)渣的君況出來(lái)，看到著異常和諧的一幕：兩人就像七老八十一樣，坐在黃角樹下曬著太陽(yáng)。

“看吧，我就說(shuō)武陵不會(huì)有事。”

“嗯……”

因?yàn)榫龥r的課業(yè)，葉芾和言子臻暫且成了“至交”，君況的課業(yè)本兒成了兩人交流的媒介。

“況兒，本子借老師抄抄好嗎？”

“不嘛，這是武陵給我寫的！”

“什么！那小子幫你做的作業(yè)？”

“不是啦不是啦！”君況連忙擺手，“武陵給我講了小故事后，然后還教了我寫字。”

“什么字為師沒(méi)教你，要那小子教？”

“真的沒(méi)有教喔。”

小君況把本子翻過(guò)來(lái)，指了指上面的幾個(gè)字。

而言子臻卻迅速看完了全部，趕緊到自己桌案記錄下來(lái)與前幾日的連貫在一起。

“這小子，前幾日是堪輿之法，這兩日又在縱橫術(shù)上，到底有什么是她不知道的？”

只能說(shuō)，這小子藏的深。

“老師，我這里還有一段武陵的親筆喔。”君況揚(yáng)了揚(yáng)手中的小本兒，引得某夫子兩眼放光。