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第40章 六十二章:帝王之術(shù)

天道轉(zhuǎn)晴,一輪暖陽(yáng)升在空中。

言子臻氣勢(shì)洶洶,喘氣把胡子都吹了起來(lái),一路疾步,從太學(xué)來(lái)到了相府門口。

君況穿著厚厚的冬裝,小胳膊小腿兒地在后面跟著跑。

“太傅!你等等我!”

君況看著言子臻一路疾行,生怕葉芾被找麻煩,想要通知陸祎已是來(lái)不及,就跟著跑了。

所幸,太學(xué)與相府距離不遠(yuǎn),一刻鐘的路程。

言子臻站在相府門口,眼皮低垂,斜著看了一眼。

相府建造之初就傳說(shuō)是京城最大的地基,當(dāng)然,除了皇宮。

“也沒(méi)個(gè)看門的……”言子臻站在原地嘀咕,索性進(jìn)去。

相府很大,圍繞一個(gè)巨大的荷花池為中心,分為四個(gè)大院。院中還有許多小院子,布置了許多亭臺(tái)樓閣,皆建造精致,美輪美奐。

“傷風(fēng)敗俗!”

言子臻又瞅了瞅荷花池里的淤泥殘荷,“過(guò)幾個(gè)月來(lái)這兒賞荷應(yīng)該不錯(cuò)。”

言子臻在這偌大的丞相府轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),竟然沒(méi)有遇到一個(gè)人!

同時(shí),也沒(méi)有找到葉芾所在。

敢情,這相府自帶迷宮特性,專迷外人。

言子臻又轉(zhuǎn)回了荷花池口,這時(shí)君況也從大門進(jìn)來(lái)了。

“老師,你在等我呀。”

“嗯!”言子臻憋了氣,手里更是捏緊了那卷書。

“老師,跟我走吧,我知道丞相在哪兒。”

“帶路。”

于是,在小蘿卜頭君況的帶領(lǐng)下,言老夫子終于到了東院,葉芾的書房。

只見(jiàn)葉芾正在院中的大黃角樹下坐著,暖暖的冬陽(yáng)照下來(lái),一本書蓋著臉,好不愜意。

“武陵!”

“誰(shuí)呀……”葉芾懶懶的聲音從書頁(yè)下傳出,甕聲甕氣的。

“武陵,我老師找你。”

“啊!”葉芾一聽(tīng)有人找,連忙打了個(gè)激靈,書也驚掉在地上。

“哼!”言子臻哼哼一聲表示存在感。

“喔,言夫子呀。”葉芾耷拉了腦袋,眼皮又要墜下去合上。

“你這小子,什么態(tài)度!”

“言夫子能有什么事找我,我這小子可沒(méi)有逃課嘞!”

“站起來(lái)!”

“是!”葉芾立馬精神抖擻從藤椅上站起來(lái),手在腦袋上行了個(gè)軍禮,“報(bào)告長(zhǎng)官,有何貴干!”

“咳咳。”言子臻被葉芾突然的動(dòng)作驚訝到。

“嘻嘻。”葉芾放松,笑了笑,“來(lái)人!”

一丫鬟從門那里走出來(lái),行了個(gè)禮。

“去準(zhǔn)備上好的龍井,再給昊寧王準(zhǔn)備些糕點(diǎn)。”

“是。”

侍女退下,不一會(huì)兒幾個(gè)仆人端來(lái)了茶水糕點(diǎn),擺放凳子。

“坐。”葉芾沒(méi)有客氣,隨意招呼了言子臻。

君況看到有糕點(diǎn),興沖沖捧著一盤,朝著陸祎的屋子去了。

言子臻坐下,順了順胡子。

兩人一時(shí)無(wú)話,葉芾也不詢問(wèn)。

“咳!”言子臻強(qiáng)行打破寂靜,把手里捏得皺巴巴的書卷遞到石桌上給葉芾。

葉芾不緊不慢地呷了口茶,拿起書來(lái)看。

“這不是昊寧王的功課嗎?言夫子不會(huì)要我?guī)湍闩陌桑俊辈粦?yīng)該呀。葉芾在心中暗暗笑了笑。

“況兒最近課業(yè)突飛猛進(jìn),在一些艱深問(wèn)題的思考上也有很大進(jìn)步,老夫還欣慰了許久,以為教導(dǎo)有方了。”

“不就是言夫子你教導(dǎo)有方?他還能是天生的呀?”

“老夫今日看他課業(yè),闡述精辟,怕他被宮人帶壞作假,于是閉卷抽問(wèn),況兒竟然說(shuō)得頭頭是道,可見(jiàn)其是理解了我所說(shuō)的問(wèn)題。”

“這不是好事嗎?”葉芾微微笑著,呷了手中的茶。樹間零落地漏出些陽(yáng)光,葉芾瞇了瞇眼。

“老夫細(xì)問(wèn)之下,得知他昨日的功課是在相府完成的,這兩月也常在相府與陸祎一同學(xué)習(xí)。”

“喔。”葉芾迷茫地看著一臉憤慨的言子臻,“我可沒(méi)替他作弊……陸祎,那小子有可能!”

“你給況兒的講功課,老夫沒(méi)有異議。”言子臻握拳放在石桌上,“可是!”

“可是……啥?”

“這幾個(gè)問(wèn)題,你這小子是怎么想到的?”

葉芾低頭看了看手中的書。

“夫子的第一個(gè)問(wèn)題中,是想詢問(wèn)昊寧王對(duì)涑國(guó)涑國(guó)巫術(shù)盛行的看法。”

“正是。”

“嗯,小孩子想想豐富,對(duì)于鬼神之說(shuō),稍稍加以引導(dǎo),就會(huì)有意想不到的思路。”

“老夫覺(jué)得你小子的講述很有趣。”

“小子覺(jué)得,言夫子的問(wèn)題也很有趣。”

葉芾放下書,對(duì)著言子臻淡然微笑。

“你小子,不往好的引導(dǎo),偏生跟他講什么萬(wàn)物有靈。溫榭老頭兒傳授你的‘子不語(yǔ)怪力亂神’學(xué)哪兒去了?”

“呵呵。”葉芾笑了笑,在她來(lái)這個(gè)世界之前,也不這樣迷信神佛,但現(xiàn)在,她覺(jué)得有些學(xué)問(wèn)很有意思。

葉芾瞇著眼,雙眸透著慵懶,又泄露絲絲精明:“太乙、六壬、奇門。君況的課業(yè)中每每隱含此類學(xué)術(shù),怕不是巧合吧。言父子既要他學(xué)習(xí)這秘術(shù),又不清晰明了的給他講,就不怕他學(xué)歪了?”

“你這小子!”言子臻心氣起伏,看著淡然的葉芾,心中漸起波瀾。

“我這小子會(huì)替你保密的喔。”

“老夫怕什么!就怕這驚天學(xué)術(shù)無(wú)人可傳!”

“這倒也是,細(xì)數(shù)幾國(guó),懂這些的人很多,但凡讀書之人,四書五經(jīng)中的‘易學(xué)’都要念上幾年,可得以大成的人,怕是不多呢。言老夫子,你真棒!”葉芾給了個(gè)夸張的贊賞眼神。

“哼!”言子臻雖說(shuō)面上悅,心里卻欣慰不已,“老夫我沒(méi)想到,懂我的人卻是溫老頭兒的學(xué)生,造化呀。”

“非也。言夫子你也知曉,我?guī)煾复蟾艔牟簧婕按祟悓W(xué)說(shuō),我都是偷偷看書學(xué)來(lái)的,略懂皮毛。”

“少得意。”

葉芾懂得豈止是皮毛,即使這門學(xué)問(wèn)不被作為顯學(xué)發(fā)展,卻在歷史的積累中愈發(fā)成熟完善,到了葉芾生活時(shí),早已作為一門高深學(xué)問(wèn),亟待傳承。

而葉芾的外祖父,就是個(gè)中好手。葉芾從小耳濡目染有了興趣,便在外祖父身邊研習(xí)學(xué)問(wèn)了。

葉芾能對(duì)歷史的融會(huì)貫通,也靠的是大量的知識(shí)積累罷。

驚蟄先前覺(jué)得葉芾慢慢在恢復(fù)記憶,實(shí)際上是葉芾通過(guò)熟讀各類史書,加上對(duì)朝政的參謀,才能應(yīng)付各種政事。

“小子,可會(huì)占星推演?”

“這個(gè)……我還真沒(méi)研究。”

“你!”

“誒,知道太多折壽嘞,小子我想活久點(diǎn)。”

“歪理。”

葉芾不會(huì)推演還有另一個(gè)原因。命不由天,亦不由人。

提前知曉命數(shù),徒增煩惱罷。

“所以,我想,我明白言夫子選中昊寧王的原因了。”

言子臻聞言,深深看了一眼葉芾。

直到陸祎帶著嘴邊一圈糕點(diǎn)渣的君況出來(lái),看到著異常和諧的一幕:兩人就像七老八十一樣,坐在黃角樹下曬著太陽(yáng)。

“看吧,我就說(shuō)武陵不會(huì)有事。”

“嗯……”

因?yàn)榫龥r的課業(yè),葉芾和言子臻暫且成了“至交”,君況的課業(yè)本兒成了兩人交流的媒介。

“況兒,本子借老師抄抄好嗎?”

“不嘛,這是武陵給我寫的!”

“什么!那小子幫你做的作業(yè)?”

“不是啦不是啦!”君況連忙擺手,“武陵給我講了小故事后,然后還教了我寫字。”

“什么字為師沒(méi)教你,要那小子教?”

“真的沒(méi)有教喔。”

小君況把本子翻過(guò)來(lái),指了指上面的幾個(gè)字。

而言子臻卻迅速看完了全部,趕緊到自己桌案記錄下來(lái)與前幾日的連貫在一起。

“這小子,前幾日是堪輿之法,這兩日又在縱橫術(shù)上,到底有什么是她不知道的?”

只能說(shuō),這小子藏的深。

“老師,我這里還有一段武陵的親筆喔。”君況揚(yáng)了揚(yáng)手中的小本兒,引得某夫子兩眼放光。

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