9月26日，周五，天氣晴朗，萬里無云！一上午，陳和中都是特別用心的聽講ing！

連同桌的可愛小妹妹，都有點(diǎn)詫異。她心道：今天不是咱們班和7班的決賽么？陳和中轉(zhuǎn)性子了，怎么這么沉穩(wěn)？果然他打球好不是沒原因啊，先不論其他，單單這份氣度就完爆n多人了！看來同桌小美女，似乎有路轉(zhuǎn)粉的趨勢。

每節(jié)下課，安薇薇似乎都想要和陳和中聊點(diǎn)什么，不過看這個小子那么認(rèn)真讀書，做題。她也有點(diǎn)不好打擾，不過最后一節(jié)臨上課的時候，她還是忍不住了，主動關(guān)心道：“小陳子，今天怎么啦，看你這么認(rèn)真讀書，在這個決賽的日子里，真的是有點(diǎn)反常啊？”

“哦，此話怎講？”陳和中淡淡的回復(fù)了一句。

“我也說不清楚，反正有點(diǎn)和平時不一樣。生病了？”安薇薇略帶關(guān)心的問道。

“no！”陳和中繼續(xù)這種淡淡的回復(fù)。

“緊張？”“no！”這幾個簡單的回答也吸引附近的幾個同學(xué)的視線，畢竟作為8班籃球隊(duì)長，在這個重要的日子里，不容有失啊。

看著淡淡回應(yīng)的小陳同學(xué)，安薇薇不禁有點(diǎn)氣鼓鼓了，怎么回答的這么有氣無力的，對本美女也太不尊重了啊！

“變態(tài)？”

“YES！”陳和中倒是很積極配合安薇薇的調(diào)戲。而這個回答，還是讓其他人微微的目瞪口呆了一瞬間！大家心道，果然小陳同學(xué)不堪決賽前的壓力，已然變態(tài)了！

“干嘛啊，大家？我不就是認(rèn)真聽課了而已，要知道哥哥我也是學(xué)霸好不好，區(qū)區(qū)一個三十三中學(xué)初二年級決賽，還不至于讓哥心神不寧，ok！哥是誰，誰是哥！”陳和中還是變成了原來的他，這讓大家都松了口氣，看來這小子沒什么事。

大家嘻嘻哈哈了一番后，開始比賽前的最后一節(jié)課。其實(shí)陳和中也是想更加集中一下精力，不然怕自己既興奮又緊張，那樣還沒等比賽，體力可能都會遭受極大的損失。不過好在已經(jīng)是最后一節(jié)課了，陳和中打算一會兒看看初一的決賽，順便熱熱身。

他并沒有叫上其他人，而是自己一個人去看初一比賽。畢竟其他同學(xué)可能有其他的放松方式。

比賽還沒開始，前來觀戰(zhàn)的人可是逐漸多了起來，同學(xué)們也是對這場比賽很感興趣，究竟學(xué)校籃球?qū)嵙θ绾危赡艹跻坏臎Q賽就是一份很好的參考。畢竟校隊(duì)未來的主力大部分都是來至于冠亞軍隊(duì)伍。校領(lǐng)導(dǎo)們和孫剛教練也都會全程觀戰(zhàn)的。

“孫教練，這次初一的同學(xué)們表現(xiàn)的怎么樣？會不會能夠?yàn)樾ｊ?duì)輸送人才？”白靜欣校長在比賽開始前，也很關(guān)心初一的苗子到底如何。

“校長，這次初一的同學(xué)們，整體很好，不過在天賦這塊，這屆初一的新生，并沒有那種特別有才華的，畢竟校隊(duì)的成長，不是一天兩天就能完成的，還是需要一定的過程。天賦這個東西，也不是完全絕對的，一兩個天才球員，配合幾個不錯的合格首發(fā)，也許比完全堆積天賦的隊(duì)伍，更有戰(zhàn)斗力也沒準(zhǔn)。”

“那你的意思是？”白靜欣從孫剛的話語里面，聽出了一定的信息，但是她還是希望孫剛能從更加專業(yè)的角度來分析。

“校長，這屆初一的里面目前來看，就是打入決賽的兩個班級的同學(xué)，還有點(diǎn)實(shí)力，一會兒具體我給你點(diǎn)評一下，不過他們就算進(jìn)入校隊(duì)，未來肯定也是拼版型的球員，無法成為支柱。當(dāng)然不排除他們能夠快速提高，那么也許也能成為很厲害的角色！”孫剛還是很實(shí)在的表達(dá)了，他覺得這屆球員沒有天賦突出的。

“我知道了，孫教練，我想隨著我們隊(duì)伍在市里的比賽成績越來越好，那么我們招收的有潛力的新生肯定也會越來越多的，我堅(jiān)信我們學(xué)校會在籃球領(lǐng)域取得成績的。”白靜欣知道校隊(duì)的現(xiàn)狀，但是她愿意支持孫剛的計(jì)劃，這樣無論是對學(xué)校的發(fā)展，還是對于自己的仕途，都是很有好處的，雙贏的事情可是要積極一些！

比賽如期開始，初一的比賽，肯定沒有那么精彩，但是卻也是活力四射，而初一的雙子星，更是顯得鶴立雞群！畢竟他們兩個人的實(shí)力還是要高出其他同學(xué)一截的。

這兩個小子，都不用孫剛教練介紹，白靜欣就知道肯定是他們兩個，明顯比其他同學(xué)發(fā)揮的要好，也是場上的焦點(diǎn)人物。首先是朱林，別看這小子個子不高，但是速度確實(shí)不錯，外加運(yùn)球的流暢，把對位的球員，基本上突了個爆。

你瞧，他利用嫻熟的控球技術(shù)，快速一條龍推進(jìn)到前場；面對防守球員，也是非常從容，只是通過簡單的假動作，外加連續(xù)幾個胯下運(yùn)球，就晃得防守球員重心不穩(wěn)，然后直接從右側(cè)，突破防守球員。不帶里面的宋東東撲過來，就立刻急停跳投，可以說這一套動作完成的很流利，也是他最得意的招式。

沒有厲害的防守球員在，朱林的命中率還是很高的。所以他們初一4班的一大半得分，都是他拿下的。只是助攻偏少了些，這個也能理解，畢竟隊(duì)友空位投籃命中率也一般。

而反觀初一5班的宋東東，又是另一個類型了，因?yàn)榫C合素質(zhì)不錯，所以作為中鋒，他的機(jī)動性也不錯。在4班的內(nèi)線里面翻江倒海，4班的中鋒才1米75左右，個頭上就差了一截。外加技術(shù)上宋東東也很扎實(shí)，基本上靠對手一下，然后直接起跳出手，在籃下的命中率超高，可能達(dá)到75%了。

“孫教練，這兩個隊(duì)員就是你比較看好的吧，真的打的很不錯，明顯比其他同學(xué)打的好！很希望能看到他們倆個在校隊(duì)發(fā)揮的樣子啊！”白靜欣不僅因?yàn)樗麄儍蓚€小子打的不錯，也為這初一的青春時光而贊嘆。

陳和中倒是安安靜靜的觀看著比賽，只是偶爾也有點(diǎn)心不在焉。初一的決賽是后衛(wèi)與中鋒的對抗；好巧，初二的決賽的自己班和7班，不也是中鋒與后衛(wèi)的對抗么？

不過初一比賽，貌似后衛(wèi)比中鋒更厲害點(diǎn)；而接下來的自己和王可，那就不好說了。不過說什么也要不留遺憾，努力了，才不會后悔！