“這些學長們打得真的挺好的?。　卑厕鞭币沧鳛樾聲x現場球迷，表示現場比賽還是和屏幕前的感覺相差不少！

也對，俯視和平視的角度，與球員接觸的距離，外加嘈雜吵鬧的環境，這些種種帶來的全方位立體式沖級，對觀眾的感官那是完全不同的。所以更容易讓人沉迷于現場的沖擊力！

“怎么樣，感覺挺爽的吧，看球來現場就對了！”陳和中利用中場休息時間，打算繼續給班上的同學們講解比賽，以一個更加專業的視角。

“兄弟姐妹們，這兩個班級打的不錯吧，那是因為他們都有核心球員帶隊。首先是初三7班，他們的后衛帥哥，就是咱們學校男籃的隊長，陶澤學長！這可是孫剛教練親自帶出來的，技術，意志，都是一流的。不過身體天賦可能就比較一般了，咱們學校的選材，都是這種有所偏差的，所以這就是為何咱們校隊，無法在市里面的比賽取勝原因之一！”

“是啊，我認識的哥們，他是實驗中學的，說他們校隊的人，都和成年人一樣，很高很大的那種。咱們校隊的貌似都和普通人差不多?！眲⑸酵瑢W盡說大實話。

“沒事，其實有的人先長，有的人就是發育晚點而已！”陳和中倒是不以為意。別看實驗中學稱霸了福順的初中，但為高中提供的籃球人才，還真不沒多少，一進入高中泯然眾人；而五十一中，在成材率這塊兒，就好了很多。

猶記得自己在高中校隊的隊友，實驗中學出來的似乎都是人高馬大，但是球打的真心一般。有的人甚至能夠感覺到別不怎么適合籃球，完全是硬練出來的，當然了打打普通人還是沒問題的。而五十一中，出來的，似乎更有籃球天賦一些。

“我接著說，另外一個隊的那個大胖子老哥呢，就是咱們校隊的內線第一人，劉猛學長！”陳和中繼續開始評書連播?！按巳?，別看胖，但靈活無比。半場陣地進攻還是很厲害的，不過胖子的通病嘛，體力消耗大，所以無法高效率的打滿全場；其次是彈跳也不太行，算是地板流。當然他在進攻上還是不錯的，但防守就，你們懂的！”

“剛才我說了由于身體天賦的問題，所以校隊無法在市里面取得勝利，而防守不行是另一個很重要的原因。咱們校隊的內線步伐確實比較慢，而且外線防守的身高差距也比較大，基本上我們是比較有效的阻止的對方的進攻?！?

看到同學們微微露出失望的表情，陳和中哈哈一下道：“怎么啦？都干嘛呢，那都是以前了，現在你們陳哥我不是已經實力突飛猛進了么，這次咱們學校的防守，絕對沒問題，你們且等著看?！?

安薇薇在邊上一嗔道：“這怎么，沒三句，又開始自我吹噓上了呢？知道你是校隊成員，可我記得去年你也很一般吧？還突飛猛進，說話靠點譜行不行，你個陳小和，別大話閃了舌頭！”

“班長大人，冤枉啊，我可真是實話實說！首先去年我只是個替補，就算實力再怎么厲害，畢竟是第一次參加大賽啊。而且也沒能得到教練的重用不是！但今年真不一樣啦，我身高又長高了不少，技術經過一年的磨練那是更加的全面，嘿，更重要的是，隊友也變強了不是，又不是我一個人在戰斗！所以我堅信，今年咱們學校小組出線，妥妥的，甚至可能走的更遠！”

陳和中說著這些時，那眼神里面充滿了自信，離遠一看真是炯炯有光！畢竟帶領學校小組出線或是拿到名次，那絕對是他的夙愿，嗯，兩輩子的氣魄！

“行了，回到這場比賽，兩個班實力伯仲之間，勝負的概率55開，上半場陶澤他們班領先了優勢還行，接下來的下半場，如果劉猛他們班不快點搶攻的話，等劉猛沒體力了，他們班就沒有進攻核心了，估計比賽就沒戲了。所以開場的前5分鐘的進攻很重要！”

大家對于陳和中的專業性，還是非常認可的，分析的也是條理清楚，頭頭是道。當然了，也有高人和陳和中的想法一致，比如孫剛，比如劉猛、陶澤等。

首先是劉猛，他知道他的體力極限在哪里，所以要求隊友，下半場一開始，就盡量走內線，爭取把比分追平，然后再把時間盡可能的消耗掉，最好能拖到加時賽，這樣估計他那個時候也能恢復一些體力。

而陶澤呢，則是繼續要求7班的同學們，在打快的同時，要多傳球，確保對方疲于奔命，消耗更多的體力。只要把劉猛弄下去，讓對手缺少了主心骨，一下子就把勝負分出來。

隨著裁判一聲哨響，下半場比賽繼續，果不其言，一上來高三1班就開始猛攻對手的內線，仿佛體力是無窮無盡一般。不過林國棟在隊友的協防支持下，并沒有被王猛連續得分。還是把1班的進攻壓制了下來。比分依舊是4分分差。

這個時候劉猛已經開始顯露疲態了，之前可能一個發力，一個轉身就能在內線得分的話，現在需要附加各種腳步和動作，才能完成有質量的投籃。而只防守不進攻的林國棟，體力上明顯更好！并且開始反客為主，偶爾還在進攻端對劉猛進行發力，消耗其體力。

又過了3分鐘，劉猛在場上步履蹣跚了起來，估計在過幾分鐘，這劉猛就沒法在場上完成快速折返跑了。所以劉猛主動要求換人，他自己也知道再不下場，他就會成為最大的漏洞了。

看到劉猛下去后，陶澤他們班明顯士氣旺盛了起來，最開心的當然就是林國棟了，與劉猛對抗了30分鐘的他，因為只是干這一件事，所以體力的消耗明顯比劉猛少多了?，F在劉猛人不在了，對面的替補中鋒明顯level不行，那么他也想要在內線翻江倒海一番！

陶澤也看出了林國棟的想法了，看到他積極在內線要球，就直接喊道：“國棟，注意接球，往內線進攻，對方的替補不行！”

有了陶澤的鼓勵，林國棟似乎更加賣力了，連續兩次搶到前場籃板，并且拿下了一球和一次助攻。

對面的替補，根本就不是林國棟的對手，所以高三1班的內線反而由強勢變成弱勢了。