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第38章 不寫作業的理由

郭校長和關山找來木頭頂住傾斜的圍墻,防止它坍塌。

“暫時先這樣撐一陣兒,我還得想辦法。”郭校長擦擦頭上的汗,示意關山也坐下來休息。

關山脫了迷彩服,露出里面的軍用T恤。他的額頭,手臂上掛著汗珠,在陽光下閃閃發亮,他用外套胡亂一抹,拎起地上的工具箱,“我得回去了。”

郭校長不便挽留,“行,你回吧。”

“有事喊我。”關山朝教室的方向瞥了一眼,轉身走了。

老榆樹被風吹的沙沙響,郭校長坐在樹下,搖搖頭,低低地嘆了口氣。

教室里,此刻卻是陰云密布。

明月又被氣著了。

原因是她收作業時只交上來十本,有八個人沒交。

學生不寫作業,不交作業,證明學習態度有問題。這些剛剛接觸英語的學生,全憑背誦和書寫加強記憶,他們不重視作業,根本就是沒把她這個老師放在眼里。

她讓沒交作業的學生站起來,挨個說明原因。

學生們起初都不敢說話,因為她的表情和態度都太過嚴肅。

后來,她就忍著脾氣向他們承諾,只要理由充分,她不會懲罰他們,這才陸陸續續有學生開始說話。

“老師,我奶讓我拌豬飼料,喂豬,還清理豬圈,我沒時間寫作業。”宋苗苗第一個回答說。

喂豬。

明月看著宋苗苗稚氣的臉龐,不禁回憶起早晨背她過河時,她同自己提過喂豬的事。

明月思索片刻,點點頭,“今天把作業補上,宋苗苗坐下。”

宋苗苗愣了愣,才坐下。

其他的同學朝她投來羨慕的目光,教室里響起一陣嗡嗡聲。

宋苗苗開了個好頭,立刻就有其他人跟上。

“老師,我爺讓我去喂羊了,噢,對了,我還洗了羊圈!”宋小寶話音剛落,同學們就哄堂大笑。

“老師,他家沒有養羊,只有豬。”

“老師,他騙人類,他跟宋鐵剛去后山玩了。”

“我沒有,我在家類。不信,你問我爺。”宋小寶漲紅臉,為自己開脫。

明月用手撐住額頭,揉了揉,“宋小寶,你在家為什么還不寫作業?”

“我……我……”宋小寶轉轉眼珠兒,“我在羊圈……”

已經被揭發了,還羊圈!

“你是不是想說,你養的羊吃了你的作業和筆記?”明月說道。

“……”

教室里一靜。

緊接著,爆發出一陣夸張的笑聲。

“宋小寶,你的理由不充分,罰寫作業十遍,今天放學之前交給我!”明月擺擺手,示意他坐下。

又連著幾個孩子,說了自己的理由。

其實真假不用她仔細分辨,只需看其他學生的反應就清楚了。

有像宋苗苗一樣說真話的,她就從寬發落,只需將作業補上即可。可那幾個說謊的,和宋小寶一樣,懲罰加倍,絕不手軟。

只剩兩個學生還站在座位上。

明月雙臂交握,橫在胸前,目光嚴肅的在兩人之間打了一個來回。

她抿了一下嘴唇,問:“你們誰先說。”

底下的人沉默。

明月隱忍著胸臆間竄起的怒氣,指著距離她最近的女生,說:“花妞兒,你先說,你為什么不寫作業!”

花妞兒垂著腦袋,不吭聲。

她的同桌宋偉偉神色焦急地在課桌下拉拉她,低聲提醒說:“快說呀,快說和你奶奶去采藥了。”

花妞兒仿佛沒有聽見宋偉偉的話,她僵著姿勢,一動也不動,更不說話。

宋偉偉急得不行,他瞄了瞄講臺上的明月,忽然,舉起手,大聲喊道:“報告——”

“起來說吧。”明月讓宋偉偉起立。

宋偉偉站起身,臉漲得通紅,指著花妞兒,對明月說:“花妞兒每天下學要去后山采藥,早晨也得去,她的作業都是熬夜寫的。昨天沒寫,是因為……因為她摔傷了。”

花妞兒略顯英氣的眉毛霎時一翻,緊接著,她用力推了宋偉偉一把,扭身就跑出教室。

她的腳明顯不爽利,跑起來像是鴨子一樣,一搖一晃。

教室里再次靜下來。

這次,沒人敢起哄,也沒人敢竊竊私語。

明月擰著眉頭,朝教室外的院子看了看。

秋天的老榆樹枝葉金燦燦的,風一吹,就有葉子飄下來。像是從樹上蹦下來的金子,晃得人眼疼。

她沉默一會兒,轉過頭,看著教室里唯一立著的男生。

“該你說了,宋鐵剛。”

不知道是不是剛才那一幕刺激到他,這個班里年紀最大的學生,也是最難管教的學生,竟朝著明月露出一副從來不曾有過的笑模樣。

“老師,我昨晚太困了。”

明月第一次遇見這種把偷懶當做理由還說得這么理直氣壯的學生。

她不由得想起曾經看過的一篇文章,講教育,講國內外的孩子不寫作業的奇葩理由。

其中有一個,和宋鐵剛很像。

文章中的孩子向老師解釋不寫作業的理由,“我家喵老找我抱抱。”

因為一只貓,所以他才不寫作業,但他不說他在偷懶。

所以,這和宋鐵剛的解釋有著異曲同工之處。

但,都不可原諒。

“作業,十遍,放學前交給我。”明月將右手向下壓了壓,示意他坐下。

宋偉偉還呆呆地站在那里,明月叫他坐下,他沒聽到,還是后面的宋夢凡踹了他一腳,他才漲紅臉坐下。

“下面,我們開始上課。這節課,我們學習新的對話……”

課上完,孩子們撒歡似的跑出去,明月低頭整理教案,一抹細瘦的身影移過來,在距離講臺很近的地方,停住。

“老師。”

明月抬頭,看向宋偉偉。

男孩子過了十歲,個子就像是拔高的竹節,一天一個樣兒。

她看著班里學習最好的學生,放柔嗓音,問:“今天的內容沒學會嗎?我可以給你……”

話沒說完,就被宋偉偉搶過去,“老師,不是,我想說花妞兒……”

明月蹙起眉頭,目光冷下來,“你想說她,那就算了。”

一個不懂得在課堂上尊重老師的學生,即使再值得同情,也不值得她付出精力。

“對不起,老師,我說謊了。花妞兒不是采藥時摔傷的,她是被宋夢凡和幾個女生欺負,推在磚垛上,扭了腳。”

宋夢凡?

明月想起早晨過河那一幕。

“老師,我幫你教訓花妞兒!”

宋夢凡對她說,我幫你教訓花妞兒。

原來,問題的根源竟出在自己身上……

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